中學感恩教育活動方案范文
感恩,是中華民族的傳統美德。在我校3、4月份已開展的“講文明抓習慣尚禮儀守規范”的主題教育活動的基礎之上,結合5、6月份即將迎來的“母親節”“父親節”的契機,學校決定再以“感恩教育”為主題,開展“感恩教育”系列活動。

一、指導思想
每個人在一路走來,一路成長的過程中,都離不開父母的養育、師長的引領,離不開天地的承載、自然的感化,離不開自己的努力、朋友的攙扶。因此,我們要感恩父母,但不依賴;感恩師長,但不盲從;感恩天地,但不畏懼;感恩自己,但不自戀;感恩朋友,但不矯情。我們還要感謝每一粒種子,每一縷清風;要早起播種,御風而行。
二、活動目標
通過“感恩教育”活動,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報自然、回報社會的重要意義,進一步提高自己的“感恩”素養。具體表現在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬長輩,孝敬老人;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人;敬畏天地,愛護自然,和諧共處。
三、活動時間
20xx年5月中旬~20xx年6月下旬
四、活動實施步驟
第一階段:宣傳發動,營造氛圍(5月中旬)
1.通過5月11日(周一)的國旗下感恩演講等主題活動啟動本學期的感恩教育活動。
2.印發感恩教育活動方案至各個班級進行宣傳。
3.近期校園廣播臺利用課間播放感恩歌曲,結合音樂課,做到人人會唱《感恩的心》,讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4.各班利用班會課學習《感動中國2013年度十大人物》的感人事跡。(事跡材料印發給學生)
5.征集感恩格言,每班上報5條評比,擇優在學校的電子屏幕宣傳。
6.各班出一期感恩教育專題黑板報,并報送5份感恩教育專題手抄報。
第二階段;四個“感激”系列活動(5月下旬至6月中旬)
(一)感激父母的辛勤養育。通過宣傳與動員,讓學生幫父母多做事,與父母多交流。在活動期間布置以下愛心家庭作業:
⒈訓練自己平時的良好行為,如進家門時說:爸媽,我回來了;出家門時說:爸媽,我去上學了,再見等;在家給父母、長輩泡茶、添飯等。
⒉每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
⒊了解父母有什么心愿,幫助父母完成一個心愿。
⒋用自己的筆,真實的情,寫一個成長過程中有關“母愛”“父愛”的片段或細節,每個班級評選出十篇最感動的“母愛”“父愛”的文章上交德育處,我們將選出一部分優秀的文章張貼在櫥窗和登在校報《世紀星》。
(二)感激老師的辛苦教誨。老師不僅教給我們知識,更是教會了我們如何做人,是老師們潤物細無聲的教誨陪伴了我們的成長。
⒈在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學生講文明用語,遇到老師或來賓自覺、主動地點頭問好,如“老師早”、“老師好”。
⒉讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,如上課認真聽講、獨立完成作業等。
(三)感激同學的真誠相助。同學情同手足,在你成功的時候,他會給你掌聲;在你失敗的時候,他會給你鼓勵;在你悲傷的時候,他會給你安慰;在你困難的時候,他會給你幫助;在你驕傲的時候,他會給你提醒。
⒈利用班會課讓同學們說說感恩同學的一件事,以表達對同學的感謝之情。
⒉為同學做一件好事。讓學生做這樣一個游戲,首先,讓每位學生把自己的名字寫在一張小紙條上,教師把所有紙條都放入瓶子里,再讓每一個學生從中抽取一位同學的名字,不要告訴對方,然后自己就是這位同學的神秘幫手。在一個月之內,每個人都要為自己抽到的那位同學秘密地做一件好事,以掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼和感情。
(四)感恩自然的偉大賜予。結合6月5日的“世界環境日”活動,開展愛護自然,愛護環境活動。建議學生在家養盆花,要求每一個學生自覺保護校內外綠地,不亂扔紙屑,不攀折花木,不踐踏草坪,自覺成為愛護環境、保護環境的文明人,做保護環境的志愿者。
第三階段:總結表彰(6月下旬)
各班要認真組織,積極參與,對活動中突出人和事進行登記,并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺。各班總結感恩主題教育活動中的感人事跡,評選出“感恩之星”和“特色活動”,進行表彰。
五、活動實施要求
1.各班要發動每位學生積極參加,在活動中充分發揮學生的主體作用,力求使每一名學生都能在活動過程中受到教育。
2.班主任要高度重視,加強組織,各班可根據班級特點,設計形式新穎、多樣的感恩教育活動,力求使學生在活動中受到感染。
3.活動中有關材料要及時整理并上交德育處評比和存檔。
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