重點學科建設項目申報評選實施方案

時間：2023-03-24 02:57:04 方案

重點學科建設項目申報評選實施方案范文

　　×重點學科建設是高校學科建設的重點，是高等教育建設和發展的龍頭，是體現和反映學校教學質量、科研水平的重要標志，是帶動學校整體辦學水平和效益提高的有效途徑，是高校與國內外著名大學及科研機構進行學術交流和科研合作的窗口。我院在重點學科建設的工作中，藥理學獲得了自建省

重點學科建設項目申報評選實施方案范文

　　級重點學科，標志著我院重點學科建設的突破。為了進一步加強和規范我院重點學科建設工作，努力實現學院－年發展規劃綱要和科研發展規劃提出的到年我院建設個省級重點學科和個院級重點學科的目標，決定按照省級重點學科的標準和要求，對我院的重點學科建設立項進行評選。

　　×一、評選原則和基本思路

　　×按照“突出重點，重在建設、加強管理、提高效益”的原則，通過立項評選，促進我院重點學科建設的改革和發展，改變我院重點學科建設中存在的重點不夠突出、管理不力、效益不明顯的現狀。加大改革力度，實行優勝劣汰、穩步發展的競爭、激勵機制，實現規范化管理。以省級重點學科建設標準為依據，以出效益、出成果為目的，集中有限資金，著重扶持個院級重點學科建設項目的建設，為最終實現－年學院發展綱要建設目標而努力奮斗。

　　×二、申請院級重點學科建設項目的基本條件

　　×申報的院級重點學科建設項目原則上設在二級學科上，鼓勵跨院系組建學科，院級重點學科應具備以下基本條件：

　　×一申報學科應具有較強的特色和優勢，通常具有－個研究方向，緊密結合我省、我市教育改革和社會、經濟發展的需要，發展前景好，潛力大；申報學科經過建設有望建成在我省有重大影響的學科。

　　×二申報學科必須具有一支學術水平較高、穩定的研究隊伍有名以上學科帶頭人，他們應是治學嚴謹，學術造詣深，具有很強的研究創新能力的歲以下教授或歲以下副教授；并且學術梯隊中應具有素質較高，學術潛力大的優秀中青年骨干，擁有年齡歲以下副教授或博士－名，歲以下講師或碩士－名。

　　×三申報學科應有一定的科研成果。在科研立項方面，要求近三年來，承擔有國家級科研項目或省級項以上科研項目，或項以上廳級科研項目，或是橫向科研經費達萬元以上；在科研成果方面，近三年來，獲得廳級以上科研成果獎，正式出版有本學科的專著、教材，有國內外權威性檢索系統收入的論文，或者是在國外高水平學術期刊和國內核心期刊發表學術論文達篇以上；培養人才的水平在本學科領域達到省內先進水平。

　　×四具有較完整、系統的圖書文獻資料，有健全、規范的管理制度和一定的學術交流與合作基礎，能夠為本學科進行高水平的教學、科研工作提供必要的條件。

　　×三、院級重點學科建設項目評選程序

　　×一院級重點學科建設項目評選，按高標準、嚴要求的工作思路，以省級重點學科建設評估指標體系為標準，進行我院重點學科建設項目的評選工作。

　　×二擬申報院級重點學科建設項目的單位，應依據本實施方案的有關規定，提交如下材料到科研處（各一份）。

　　×．咸寧學院重點學科建設項目申請書，按照“咸寧學院重點學科建設項目論證提綱”的要求撰寫；

　　×．重點學科建設項目基本情況；

　　×．咸寧學院重點學科建設項目評估指標情況表。

　　×三科研處對各系、部填報的申請書及論證材料進行初審，并推薦進入評選答辯的學科點名單。

　　×四進入答辯的學科需做以下準備工作：

　　×．分鐘的申報學科情況介紹，分鐘關于本學科建設的答辯；

　　×．提供近三年來本學科科研立項、出版著作（專著、編著、教材）、發表論文、獲獎成果（包括科研、教學、榮譽成果獎）等復印件和證明材料，要求分類裝訂成冊；

　　×．現場考查。