灶四中學教師交流工作實施方案
為認真落實《東臺市教育局關于進一步加強教師交流工作的意見》，結合市局對我校交流工作的具體要求，切實加強我校教師隊伍建設，促進教師合理流動和教育資源的優化配置，推動我校教育事業全面、優質、均衡、公平發展。特制定本方案。
一、指導思想
堅持科學發展觀，以促進教育均衡發展、提高教育教學質量為目標，以全面提高教師整體素質為核心，建立科學、靈活、人文的用人機制，形成科學合理的教師梯隊，充分發揮骨干教師的示范和引領作用，努力建設一支素質優良、結構合理、適應教育改革和發展的教師隊伍。
二、原則和目標
堅持相對穩定、合理流動、師資均衡、資源共享、立足長遠、統籌兼顧、在均衡中發展的原則，做好我校的教師交流工作。教師交流的目標是：參加交流的支教教師、掛職教干的人數為10人，其中校級1人、中層1人、教師8人。
三、交流對象
我校55歲以下的男教師、50周歲以下的女教師，且有高中任教經歷的（含有高中教育教學管理經歷的學校中層以上的領導干部）。自愿交流教師不受此條件限制。
四、交流時間：201x—201x一學年。
五、具體措施
（一）、交流教師
按照市局對我校交流工作的具體要求及我校實有學科師資分布情況，決定派出語文1人、數學2人、外語2人、生物1人、化學2人。對口交流至四星級高級中學三倉中學或頭灶鎮中學或六灶學校或灶四小學。
（二）、學校中層由市教育局備案發文確認，校級干部由市教育局直接調動任命。
六、管理與獎勵
1、交流教師實行雙重管理，以所在學校管理為主，交流期間必須在交流學校工作和生活。交流學校要加強對交流教師的管理。
2、交流教師在交流期間要服從所在學校的工作安排，自覺遵守所在學校的各項規章制度和勞動紀律。
3、交流教師的考核由所在學校按照本學校教師同樣的考核標準，加強平時考核、年度考核。平時考核由所在交流學校負責實施。
4、已經有交流經歷和哺乳期的女教師可不參加交流。
5、參加交流的教師編制仍保留在原學校，享受兩校的福利待遇。在職稱評定、崗位首次聘用中享受加分政策，評優表彰同等條件下優先。
6、按照分流學科和具備條件的教師進行年齡排序，首先確定其自愿交流教師的學科及人數，其次根據當年交流指標數確定相應的交流人選。
七、成立組織、加強領導
（一）成立教師交流工作領導小組
組長：z
成員：zz等
（二）工作要求
1、做好宣傳發動。認真宣傳市局對我校教師交流工作的要求，讓每一位教師都能明確教師交流的原則和目標任務。
2、結合我校教師交流工作制定教師交流工作方案、工作計劃和人員數量等具體內容，并上報市場教育局。
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