爭做明小市民排隊禮讓我先行主題教育實踐活動方案
為引導學生樹立明觀念、爭當明市民、展示明形象，不斷提升廣大學生素質和社會明程度，寒假期間全校學生開展“爭做明小市民，排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。
一、活動時間
寒假期間
二、活動主題
爭做明小市民排隊禮讓我先行
三、活動對象
全體學生
四、活動內容
（一）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。（八年級、高二年級）
由學生組織2次家庭會議，寒假放假時，每位學生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學習排隊禮讓知識，討論如何在學校、在公共場所開展排隊禮讓、體現明素養。寒假結束時，再組織一次家庭會議，總結家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會，提出下步開展明禮讓的家庭倡議。每位學生根據家庭會議精神，寫一封致全體家庭成員的一封信，倡議排隊禮讓，爭做明市民。家庭成員給孩子寫一封回信，積極響應孩子倡議，提出家庭實踐構想方案。開學后請每位同學上交1封書信（含家長回信），學校將進行評比，擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。
（二）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。（七年級、高一年級）
每個學生以家庭為單位，與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起，開展一項或多項排隊禮讓實踐活動，家庭成員要制定明禮讓家庭實踐活動方案，主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區的明禮讓規則，認真開展排隊禮讓活動，積極踐行明禮儀，推動形成社會明風尚。家庭成員之間要相互提醒，相互監督，形成共識，每位學生要成為家庭成員踐行明禮讓排隊活動的小倡議者、小監督員、小帶頭人。活動過程請拍照記錄，開學后請每位同學上交1幅活動照片（名“班級+姓名+活動時間+活動說明”），學校將進行評比，擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。
（三）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”原創公益廣告評比活動。（七年級、高一年級）
每位學生在寒假期間以“爭做明小市民排隊禮讓我先行”為主題，創作繪畫作品、動漫視頻或創藝手工等，要求主題鮮明，富有感染力。可以由家庭成員或指導老師指導，開學后請每位同學上交1個原創作品，學校將進行評比，擇優在學校網站、微信、校刊及區市平臺宣傳。
五、工作要求
1、請同學們積極鼓動家庭成員一同參與，并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片，將明傳播。
2、各班（通過初評）推選出10封書信，0幅照片（附說明），個原創公益廣告；各年級推選出2封書信，20幅照片（附說明），2個原創公益廣告，優秀作品匯總打包后統一發至郵箱：xx，原創公益廣告（紙質版）交至學工處辦公室，截止時間：2018年月4日。
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