實驗高中教學規范月活動方案
一、活動宗旨
遵循《山東省普通中小學管理基本規范》，規范教學行為，落實教學常規，優化教學方式，打造黃金課堂，提高教師水平，狠抓課堂效率，構建良好教風。
二、活動時間
2015年2月17日——3月16日
三、活動安排
檢查項目 具體要求 落實單位 檢查方式 檢查時間
1、教研組、學科組、教師工作計劃
①計劃書寫認真，具體，合理，科學，易操作，具有前瞻性，針對性和可操作性；②不抄襲。
年級組 年級組教務處檢查 2月20日
2、作息時間表、課程表
①課程開設符合省教育廳要求；
②課程表變動及時報教務處；
③嚴格按要求讓學生作息；
④教室、辦公室規范張貼。
⑤按課程表上課。
年級組 班主任 備課組 教務處普查
教學督導團抽查
2月19日開始查
3、商定大集備時間
①前后級部盡量在一起集備，集備時間不少于1小時；
②具體時間、地點報年級組。
備課組
級部統計后報教務處
2月21日
4、集體備課
①大集備準時進行，全員參加，保證時間，討論充分，有主備人，記錄認真且按時上交；②小集備前有教案，自備充分；③繼續加強“三結合”課堂教學模式運用；④堅持做到“四統一”。
教務處
年級組
看現場看記錄查教案
2月24日開始查
5、自備及教案
①加強自備的深度，重在研究課堂上如何組織學生學習；
②加強對課程標準、考試說明的研究，重視對教材的分析和挖掘，注重學科思想的滲透和方法規律的總結；
③對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教；
④教案書寫認真、環節齊全、內容充實。
年級組
備課組
教務處抽查
每周抽查
6、學案設計
①厲行節約，控制數量，設計合理科學，有利于提高課堂效率；②年級主任簽字后方可印刷；③不斷完善學科資源庫。
備課組
教務處抽查
2月24日開始查
7、課堂教學
①認真落實《高效課堂十項要求》和《高效課堂五項標準》；②突出學生主體地位，降低重心，面向全體。③積極運用“三結合”課堂教學模式；④積極運用多媒體教學。
教務處
年級組
年級組課堂督導團抽查
2月19日開始查
8、聽課評課
每周聽課不少于3節，聽課必須評課，聽課筆記上每節有時間、有記錄、有3條以上的改進建議。
年級組
教務處抽查
3月7日
9、作業布置與批改
布置適時適量有層次性、批改及時認真，錯誤有標示，有批語。定期進行問卷調查。
年級組
教務處問卷調查
3月14日
10、總結評比
①對優秀級部和個人，進行表彰，對存在的問題，及時通報；
②檢查情況計入量化成績。
年級組
教務處
總結通報
3月15日
縣實驗高中
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