五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》教學(xué)方案
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.我會(huì)用對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計(jì)美麗的圖案。
2.我能通過(guò)欣賞和設(shè)計(jì)圖案，進(jìn)一步熟悉學(xué)過(guò)的平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
能利用對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。
課前準(zhǔn)備：
圖片、創(chuàng)作用品。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
二、檢查獨(dú)學(xué)
1.組內(nèi)交流，分享收獲。
2.質(zhì)疑探討。
3.小組代表介紹本組中最美的圖案（要求說(shuō)出圖案是怎樣設(shè)計(jì)的，有什么特點(diǎn)。）。
4.組間互評(píng)。
三、合作探究
（一）藝術(shù)鑒賞，考眼力
1.自主欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)圖案中的奧秘。
2.組內(nèi)交流。
我發(fā)現(xiàn)：________________________________
3.小組代表匯報(bào)。
（ 教師提供圖片）
4.自主分析圖案的變化。根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)：________________________
5.組內(nèi)交流，分享自己的發(fā)現(xiàn)。
6.共同小結(jié)。
7.獨(dú)立完成課本第8頁(yè)第3題。
小組交流。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
（1）________________________________
（2）________________________________
（二）創(chuàng)意展示，考能力
1.自主策劃。
我的想法：把________圖形，經(jīng)過(guò)________變化得出最美的圖案。
2.獨(dú)立創(chuàng)作。
3.展示交流。
我的創(chuàng)作過(guò)程：________________________
四、自我評(píng)價(jià)
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