《歡樂歌》教學方案設計
年級：初中七年級
課型：欣賞課
課時：一課時
教學內容：歡樂歌
教學目的：
1、通過欣賞，使學生感受作品，體驗江南絲竹的風格特點。并認識《歡樂歌》的創作特點。
2、通過欣賞，讓學生了解我國傳統民樂，認識新的民樂。教學重點：分樂段，了解樂曲中節奏、旋律、情緒的變化。唱主題音樂。
教學難點：歡樂歌的創作特點
教學教具：電子琴打擊樂器
教學手段：多媒體課件
教學過程：
一、導入新課用一段具有江南特色的音樂，一組具有江南特色的畫面。引出江南。
江南是一個美麗的地方，大詩人白居易曾經寫過：江南好風景舊曾暗，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。江南的景美，江南的音樂更美。
今天我們就一起欣賞一首江南名曲《歡樂歌》。
二、講授新課
1、完整欣賞
（1）在這首樂曲中的演奏樂器有哪些？什么是江南絲竹？
（2）全曲可以分為幾個樂段？
2、分段欣賞
（1）了解節奏、旋律、情緒是怎樣變化的？
（2）這首歡樂歌的創作手法-加花。講解什么是加花？
（3）這首歡樂歌的結構方式。到裝變走奏曲式。
（4）唱主旋律。
3、完整欣賞
三、活動通過一道練習題，落實其中所學的一個知識點。
四、總結
通過對新民樂的感受，老師提出兩個問題。讓學生在休息和課余去查閱，來充實學生們的課余生活
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