《蘇格拉底之死》教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-08 09:15:32 方案

《蘇格拉底之死》教學(xué)方案

　　教學(xué)內(nèi)容

《蘇格拉底之死》教學(xué)方案

　　一五、蘇格拉底之死

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)：了解傳記作品的基本特征。通過對(duì)蘇格拉底的思想和形象的認(rèn)知，

　　2.能力目標(biāo)：對(duì)蘇格拉底主要思想的認(rèn)知。整體了解蘇格拉底的人生軌跡。

　　3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生走近這位奠定西方文化哲學(xué)基礎(chǔ)的思想巨人，從中獲得有益的人生啟示

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：對(duì)蘇格拉底主要思想的認(rèn)知。整體了解蘇格拉底的人生軌跡。

　　難點(diǎn):理解蘇格拉底從容赴死的力量源泉

　　課型：預(yù)習(xí)課課時(shí)：1 課時(shí)

　　預(yù)習(xí)目標(biāo)

　　1、.作者及作品。

　　2、整體感知全文內(nèi)容

　　3、蘇格拉底的思想觀點(diǎn)。

　　4、分析人物形象。

　　導(dǎo)學(xué)提綱內(nèi)容

　　教法學(xué)法設(shè)計(jì)

　　1.蘇格拉底的思想觀點(diǎn)。

　　2.作者及作品。

　　3、分析人物形象。

　　4、.在文章的第2自然段蘇格拉底說：“我感到快樂隨著痛苦而到來。”臨刑前他為什么這樣說呢？

　　5、第4自然段，在回答克里托有何臨終“吩咐”的詢問時(shí)，蘇格拉底強(qiáng)調(diào)要與他經(jīng)常說的那些話相一致，他唯一的“吩咐”就是“你能照顧好自己”。聯(lián)系上下文和蘇格拉底的一貫思想理解，蘇格拉底反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“照顧好自己”指什么？

　　6、.文章第6自然段，蘇格拉底在回答克里托如何“舉行葬禮”的詢問時(shí)“優(yōu)雅地笑了笑”，從中你讀出了什么？

　　7.為什么蘇格拉底說他“離開此世去得到至上的幸福”呢？

　　8、.蘇格拉底服毒藥的態(tài)度是怎樣的？文章中有哪些具體的描寫？

　　9、.服毒就死時(shí)的蘇格拉底非常平靜，并勸慰那些傷心哭泣的學(xué)生。這種行為有異于常人，這種力量是從哪里來的？

　　10.臨刑前他沒有忘記實(shí)踐美德，承擔(dān)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的十分細(xì)小的責(zé)任，具體表現(xiàn)在哪里？

　　11、蘇格拉底的精神有著無法估量的魔力，他的思想與精神濃縮在許多樸實(shí)而充滿智慧靈光的名言中，至今還影響著人類生活的各個(gè)方面。

　　預(yù)習(xí)反饋

　　蘇格拉底的精神有著無法估量的魔力，他的思想與精神濃縮在許多樸實(shí)而充滿智慧靈光的名言中，至今還影響著人類生活的各個(gè)方面。 1.我們的需要越少，我們?cè)浇粕系邸?.想左右天下的人，需先能左右自己。3.智慧意味著自知無知。4.這個(gè)世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。

　　預(yù)習(xí)小結(jié)

　　蘇格拉底在安靜中死去。他以無與倫比的“智慧”擊敗了生命本能，超越了與生俱來的死亡恐懼，捍衛(wèi)了自己的信念和理想，進(jìn)入了一種崇高境界。他的天才學(xué)生、本文的作者柏拉圖，通過描寫他的“安靜”之死，塑造出“最勇敢”“最有智慧”“最正直”的圣人形象。，

　　課后反思

　　課型：展示課

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　環(huán)節(jié)

　　具體內(nèi)容

　　教法學(xué)法設(shè)計(jì)

　　選取本課你感受最深的一點(diǎn)或你最喜歡的一則蘇格拉底的名言，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行深入思考，寫出真實(shí)的感受。

　　展示目標(biāo)

　　1完成、明確預(yù)習(xí)目標(biāo)及提綱內(nèi)容，寫出展示內(nèi)容。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力。書寫能力、合作精神。