《種魚》教學(xué)方案設(shè)計

時間：2022-10-08 09:13:58 方案

　　教學(xué)目標(biāo)：

《種魚》教學(xué)方案設(shè)計

　　1、認(rèn)識本課4個生字

　　2、正確流利，有感情地朗讀課文，對閱讀課外書感興趣。

　　3、初步了解動物的生長規(guī)律，知道小魚是不可以種在地里的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)閱讀興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解動物的生長規(guī)律，知道小魚不可以種在地里的。

　　教學(xué)過程：

　　1、談話揭題：（老師板書：種）同學(xué)們，認(rèn)識這個字嗎？你會填這個空兒嗎？（種）今天我們要學(xué)習(xí)的是《種魚》

　　2、讀題質(zhì)疑：齊讀課題后問：圍繞課題，你有什么感興趣的問題嗎？

　　3、初讀課文：

　　a)自由讀問，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　b)圈畫生字及標(biāo)出自然段序號。

　　c)同桌合作讀書，當(dāng)個小老師，糾正讀錯或不準(zhǔn)確字音。

　　4、朗讀感悟：

　　a)用自己喜歡的方式，自由讀文，思考：通過讀文，你知道了什么？（相機(jī)指導(dǎo)朗讀）。

　　b)圖文結(jié)合，小組討論：小貓會收獲很多小雨嗎？為什么？

　　c)出示句式，品讀：

　　農(nóng)民把種在地里，到了秋天，收了很多。（用著個句式練習(xí)說話）

　　5、拓展延伸，深化主題

　　I.誰能告訴小貓，他錯在哪里？

　　II.讀了這個故事，對你有什么啟發(fā)？

　　III.（出示掛圖）看圖講故事。（復(fù)述故事）

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