幼兒園大班美術《開心的海寶》教學方案設計

時間：2022-10-08 02:17:19 方案

　　【活動目標】

幼兒園大班美術《開心的海寶》教學方案設計

　　1、學習畫出海寶的各種表情和動態。

　　2、感受世博帶給我們的快樂和自豪。

　　【活動過程】

　　一、談話導入

　　1、今天有個朋友到我們教室里來做客，看看它是誰�。坑姓l認識它嗎？

　　2、對啊，這個是海寶，是我們2010年世博會的吉祥物。你們知道2010年的世博會在那里舉行嗎？（上海）

　　二、引導觀察

　　1、看看老師畫的這個海寶怎么樣？（很開心，在笑，他的眼睛向下彎彎的，嘴巴向上彎彎的笑瞇瞇）知道他為什么這么開心嗎？（好多來自不同地方的朋友要來上海做客所以特別開心）

　　2、誰來畫畫開心的海寶��？（請幼兒示范）

　　3、這個海寶怎么樣？（生氣了）你從哪里看出來的？（他的嘴巴撅起來了，眼睛皺起來了）

　　4、海寶生氣了，猜猜為什么呢？（出示范例——亂扔垃圾）

　　5、出示圖片（丟到垃圾桶），猜猜現在海寶會怎么樣��？（笑，會很開心）

　　6、出示各種表情和動態的海寶，引導幼兒觀察表情和動態的變化。

　　三、幼兒作畫，教師巡回指導

　　2010年的世博會在我們上海舉行，我們每個小朋友都是小主人，我們和海寶共同歡迎來自世界各地的朋友，好嗎？

　　1、作畫中自己確定好海寶的位置。

　　2、鼓勵幼兒大膽的表現海寶的各種表情和動態，

　　3、在畫面中添畫出海寶歡迎朋友、場地、綠化等細節。

　　4、作品展示在歡迎墻中。

　　四、交流分享

　　1、請幼兒互相觀看同伴的作品。

　　2、請幼兒猜猜畫的是什么表情和動態的海寶，猜猜海寶為什么生氣或開心？

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