數星星的孩子教學方案
一、檢查復問：爺爺告訴張衡哪些天文知識？
二、讀講第五節。
1.指名朗讀。
2.“爺爺說的話是真的嗎？這句話是張衡心里想的，該怎么讀呢？（指名朗讀第一句）
3.張衡聽了爺爺的話心里怎么想，又怎么做的？老師給你們開個頭，“張衡聽了爺爺的話……”你們接下去講。
4.這里“幾次”起來看星星的“幾次”，能省掉嗎？
指點：一夜起來幾次，他觀察星星多么細致，多么有恒心啊！指導朗讀：“這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星”“幾次”要突出，這句后面還得停頓長些，說明張衡在仔細觀察星星。“他看清楚了……”要顯出高興的心情。
齊讀本小節。
5.張衡0聽了爺爺的話，覺也睡不著，幾次起來看星星。下面老師給你們聽一斷關于星星知識的錄音，。看看你們聽了以后怎么想又怎么做。
放錄音：
夏天的夜里，銀河像一條淡白色的巨大紗帶，從北飄向南方。古代人們把銀河認作天上的河流。銀河真的是天河嗎？那白茫茫的一片真是洶涌波濤嗎？科學家伽里略用望遠鏡揭開了銀河的秘密。原來銀河是有無數像太陽那樣的恒星組成的。因為星星太多，離我們又太遠，星光連著星光，分辨不清，只看到白茫茫的一片。銀河系里的星星連同太陽在內，大約有1500億棵恒星。銀河里的星星看上去它們靠得那么近，
其實它們之間的距離遠極了。就拿牛郎星和織女星來說，它們之間距離有16萬光年，也就是有152萬億公里，而整個宇宙像銀河系這樣的星系又有許多個。小朋友，想一想宇宙該多大，多神秘啊！
（聽后，讓學生思考片刻，并不要求回答，讓學生課后再去觀察、體會、思考。）
一、朗讀全文，引導學生進一步自學。
1.課文有那些詞語告訴我們張衡數星星很認真？做上記號。
2.總結：一開始就告訴我們張衡數星星一直數了幾百顆，說明數得認真;從奶奶的話說明他經常數星星他自己說的話，說明他數星星，認真仔細。爺爺告訴他天文知識以后，他認真看，認真想，告訴我們張衡從小就刻苦鉆研，所以后來才成為著名的天文學家。
一、補充教郭沫若的《天上的街市》，以進一步喚起學生的想象。（欣賞而已，不求多深的理解。）
1.范讀
2.簡要指點，指導朗讀，練習朗讀。
3.欣賞讀、聽錄音。
〔板書設計〕
數星星的孩子
張衡著名的天文學家
數又
（ ）看星星。幾次起來
觀察
[教學要求]
一、識字；要掌握的詞語：總是、刻苦鉆研、著名；句子：“滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。”“看得見，就能數得清。”“星星是在動，可不是在亂動。”“爺爺說的話是真的嗎？”
二、正確、流利、有感情地朗讀課文。，
三、激起學生對宇宙奧妙的幻想，發展學生的想象能力，培養學生刻苦鉆研的學習精神。
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