開啟化學之門教學方案

時間：2022-10-07 18:24:39 方案

開啟化學之門教學方案

　　【學習目標】

開啟化學之門教學方案

　　1. 復習化學研究的對象，能區分常見變化的類型，能說出常見變化中的能量轉化形式；

　　2．復習鞏固常見儀器使用注意事項，熟練基本操作，能進行簡單的正誤判斷；

　　3. 復習本章進行的探究實驗，掌握實驗現象，實驗原理。

　　【學習重點】本章的知識點，重要實驗，重要概念。

　　【學習難點】科學探究的方法

　　【學習過程】

　　一、知識框架

　　二、思考與交流

　　1．對物理變化與化學變化的理解。

　�。�1）這兩種變化本質區別是，

　　（2）這兩種變化的聯系是，

　�。�3）化學變化常伴隨的現象有，這些現象可以幫助我們判定是否有化學變化，但不能是依據。

　　例1．下列變化中前者是化學變化，后者是物理變化的是（）

　　A．火藥爆炸；白熾燈通電后發光發熱；

　　B．礦石粉碎；銅在潮濕的環境中生成銅綠；

　　C．鐵礦石煉鐵；水受熱變成水蒸；

　　D．汽油揮發；樟腦丸久置后體積變小。

　　例2．下列能量的轉化中，屬于化學能轉化為電能的是（）

　　A．水力發電 B．太陽能發電 C．核能發電 D．火力發電

　　2．對物理性質和化學性質的理解。

　　（1）化學性質和物理性質的區別是，物理性質通常是指物質的，而物質的可燃性、穩定性、酸堿性、氧化性等都是性質。

　　（2）注意“變化”和“性質”在表述上的區別。

　　例3．在下列短文中的括號里填上相應的變化或性質。（填“物理變化”、“化學變化”、“物理性質”，“化學性質”）

　　硫是一種淡黃色固體（），把塊狀硫碾碎放入燃燒匙內并加熱，硫粉熔化（），繼續加熱，硫蒸氣被點燃，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（），這說明了硫具有可燃性（）。

　　3．如何做好探究實驗。

　　（1）認真觀察化學實驗前，實驗中，實驗后的現象；

　�。�2）準確記錄現象與結論（注意現象與結論的區別）；

　�。�3）了解常見儀器，掌握基本操作；

　�。�4）認識科學探究的要素和環節。

　　例4．學習化學我們要經常做實驗。下列實驗操作正確的是（）

　　例5．小華同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時，應該用哪一層火焰”，請你幫他完成實驗探究過程的設計，并根據實驗數據得出結論，還要回答實驗過程中的有關問題。

　�。�1）提出問題：用酒精燈給物質加熱時，應該用哪一層火焰？

　�。�2）做出猜測：你的猜測是。

　�。�3）活動過程和記錄：

　　第①種情況第②種情況第③種情況

　　所需時間 87s 54s 25s

　　結論

　　（4）問題討論：

　�、偕鲜鰧嶒炄г嚬苤�，各加入3mL水，即要求所用的水量相同，若不相同行嗎？為什么？

　�、谌舨挥靡陨咸骄糠椒ǎ阏J為還可以有其他方法嗎？若有，請簡要敘述操作過程及現象結論。

　　例6．現有失去標簽的三瓶溶液，分別是澄清石灰水、酒精、白醋，請設計實驗，分別用物理方法和化學方法將三種液體鑒別出來。（信息：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁）

　�。�1）物理方法：取三只小燒杯分別加入少量的三種液體，然后聞其氣味，有酸味的是，有特殊氣味的是，沒有氣味的是。

　�。�2）化學方法：

　　第一步：取三支潔凈的試管，分別加入三種少量的無色溶液，然后分別通入氣體，出現渾濁的原溶液是；

　　第二步是。

　　三、總結與反思

　　下表是小偉同學探究蠟燭燃燒火焰溫度和蠟燭組成的實驗報告，在空格中用簡練的文字描述實驗現象和實驗結論

　　實驗操作與圖示實驗現象結論

　　將一細木條按右圖所示放入火焰中，約2s后立即取出木條中間被燒的痕跡最輕，越向兩側，被燒的痕跡越重蠟燭火焰的溫度

　　最高，溫度最低。

　　將冷而干燥的玻璃片放在火焰上方玻璃片上有石蠟燃燒后生成了。

　　將一個內壁附有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方澄清石灰水變。石蠟燃燒生成了。

　　四、達標檢測

　　1．下列變化屬于物理變化的是（）

　　A.牛奶變質 B.光合作用 C.海水曬鹽 D.含硫火柴燃燒

　　2．物質性質決定物質的用途，鎂粉是制煙花的原料，是因為它（）

　　A．質軟 B．能燃燒且發出耀眼的白光

　　C．能導電 D．是銀白色金屬

　　3．下列有關儀器用途說法不恰當的是（）

　　A．溫度計代替玻璃棒用于攪拌

　　B．燒杯用于較多量試劑的反應容器

　　C．試管用于少量試劑的反應容器

　　D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

　　4．化石燃料資源將日趨桔竭，太陽能、風能、氫能和核能等新能源的使用范圍將越來越廣。下列有關說法中，錯誤的是（）

　　A．水力發電，符合“低碳經濟”理念

　　B．風力發電時，不會對大氣造成污染

　　C．太陽能發電時，太陽能直接轉化為化學能

　　D．煤和石油燃燒時化學能轉化光能和熱能

　　5．掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。

　　(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的字母序號填空

　�、倏梢灾苯釉诰凭珶艋鹧嫔霞訜岬牟Ａx器是；

　　②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是；

　�、塾镁凭珶艏訜釙r需要墊上石棉網的儀器是；

　　④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是；

　　⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；

　　(2)實驗操作要規范化。下列操作中，正確的是。(填序號)

　　A．鹽酸和銅綠反應后的液體應倒入廢液缸中

　　B．用膠頭滴管滴加液體為防止液體灑出應把膠頭滴管伸入試管中

　　C．量取40mL液體時最好選用20mL量桶分兩次量取

　　D．用量筒量取一定量的液體時，視線應與凹液面最低處保持水平

　　(3)做化學實驗要養成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是。(填序號)

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