設(shè)計方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的設(shè)計方案7篇,希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1
1、活動目標(biāo):
、沤Y(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
、乒膭钣變赫页鲎约旱膬(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。 ⑶幫助幼兒初步認(rèn)識自己的不足,增強(qiáng)自我意識。
2、活動準(zhǔn)備:
⑴幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
、撇牧希喝耸忠粡垕雰簳r候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的錄像或圖片。
、墙處熈私夂驼莆沼變褐饕哪芰Πl(fā)展情況。
3、活動過程:
、磐ㄟ^照片展覽、對比講述,使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
① 帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時候的照片?
、 請幼兒談一談:“我們小時候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等?梢詮淖约簩W(xué)會的本領(lǐng)。如:念兒歌、畫畫等方面)
小結(jié):你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng),學(xué)會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好?
、乒膭钣變赫艺易约旱膬(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。
1) 教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點(diǎn),并且將與優(yōu)點(diǎn)相對應(yīng)的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。
2) 請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn),并且勇敢地在集體面前展示。
① 請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。
② 請幼兒上來拼圖,(拼圖時間會很長,因此要安排在前面,這樣可以減少等待時間。)
、 展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應(yīng)有意識地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。
、 童話劇表演,將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。(排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后,動靜交替,使活動進(jìn)入一個小高潮,更加激發(fā)每個幼兒上來表演的欲望)。
⑤ 表演兒童英語,請幼兒說一句短句。
、 請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。
、 將幼兒平時關(guān)心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對其行為的贊揚(yáng)。
、 進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的'優(yōu)點(diǎn)。
⑨ 詩歌朗誦,有表情地朗誦。
、 關(guān)心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。
11、現(xiàn)場表演做操,看到別人的認(rèn)真。
12、拋接沙袋,參加體育活動,拋得高、準(zhǔn)。
13、現(xiàn)場表演折紙,折得整齊而且有一定的難度。
14、鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處 的機(jī)會,使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。
15、角色游戲玩得好。(錄像展示)
16、計算學(xué)得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。 小結(jié):每個小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn),有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。 ⑶找找自己的不足,鼓勵幼兒今后努力。 ① 請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)? ② 鼓勵幼兒今后繼續(xù)努力,爭取不斷的進(jìn)步。
設(shè)計方案 篇2
教學(xué)目的:
、辟p讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場面,學(xué)習(xí)作者是如何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動的。
、餐ㄟ^課外精選片段的拓展與交流,擴(kuò)大閱讀量,增加積累,利用音樂創(chuàng)設(shè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生說寫結(jié)合,內(nèi)化語言。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
、蓖ㄟ^兩節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲?
引導(dǎo)學(xué)生回憶文章按明暗兩條線索構(gòu)文的方法。
二、品讀、賞析、感悟。
、币龑(dǎo)學(xué)生說說印象最深的場面。
、踩Ξ嬜约鹤钕矚g的語句,寫批注,完成課后5 。
、辰處熜〗Y(jié):
只有看得細(xì)致,聽得仔細(xì),想得豐富才能寫出好文章。
三、拓展、交流、積累。
、苯涣髯赞k小報《鳥的.樂園》
⒉指讀小報上寫鳥的最精彩的語句,品析、積累。
⒊強(qiáng)調(diào):看得細(xì)致,聽得仔細(xì),想得豐富。
四、遷移、練寫、內(nèi)化。
⒈播放《百鳥奏鳴曲》。
⒉引導(dǎo)說說感受。
、嘲l(fā)紙練寫,鼓勵運(yùn)用積累的語言。
五、作業(yè)。
、闭闹袃(yōu)美語句。
⒉讀《鳥的天堂》。
設(shè)計方案 篇3
一、電源
電子產(chǎn)品離不開電源,做一個電子產(chǎn)品,電源的規(guī)劃尤為重要。從供電方式來看,電源分為電池供電和外部電源供電。
1.電池供電
電池可以分為常用堿性電池、鋰電池、蓄電池或者太陽能電池。需要考慮電池是否是固定在殼子里的,還是可以隨意更換。需要考慮電池是否可以充電,以及電池的電壓、容量等。
選好電池供電方案后,我們需要做好電源電路的設(shè)計,比如鋰電池充電電路、主控MCU供電穩(wěn)壓電路等。
2.外部供電
開關(guān)電源供電、市電220V供電、交流380V供電等。
選好以后,就要做好,電源接入的接口,是否耐壓,是否好接入和斷開等。
此外,電源電路還要做好防反接、防短路等措施。
二、主控功能電路
主控功能按照需求,看是否需要單片機(jī),是否只用模擬電路即可完成。例如產(chǎn)生一個頻率可調(diào)的矩形波信號,只用模擬電路芯片555即可,用MCU也可以達(dá)到效果,只不過,在成本和程序設(shè)計、程序下載調(diào)試方面會浪費(fèi)很多的'人工成本。如果需要單片機(jī),還要選擇單片機(jī)的引腳數(shù)、內(nèi)部集成模塊、工作主頻速度、接口等是否滿足產(chǎn)品的需求,有時候,還不得不考慮開發(fā)人員所掌握的單片機(jī)知識與定型型號的開發(fā)時間的關(guān)系。
三、顯示
有些電子產(chǎn)品需要做顯示。顯示器件,可以有黑白屏、彩屏;LCD屏,TFT屏,OLED屏;數(shù)碼管,led燈;屏的大小,屏的耐摔性;室內(nèi)用還是室外用等等。
四、外殼
需要考慮,是用現(xiàn)成的通用外殼,還是自己設(shè)計的專有外殼。如果自己設(shè)計外殼,是需要根據(jù)電路板的安裝設(shè)計外殼,還是先設(shè)計好外殼以后,根據(jù)外殼設(shè)計電路板。例如,通用的3位數(shù)碼管顯示器,用通用的5053外殼即可;如果要設(shè)計一個mp3,就需要自己設(shè)計一個精美的外殼了。
設(shè)計方案 篇4
摘要:目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)受到各個國家和各個行業(yè)的青睞,而物流配送中也存在諸多問題,物流業(yè)應(yīng)抓住機(jī)遇,借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動物流配送的發(fā)展,達(dá)到高效低成本的實(shí)現(xiàn)物流配送的信息化和智能化。該文介紹物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流配送中的應(yīng)用現(xiàn)狀,分析物聯(lián)網(wǎng)在物流配送應(yīng)用中存在的問題,并針對問題提出解決對策。
關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);物流;配送
1物聯(lián)網(wǎng)在物流配送中的應(yīng)用現(xiàn)狀
物流是隨著商品的出現(xiàn)而產(chǎn)生和發(fā)展的,而物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生發(fā)展就是為了促進(jìn)物流業(yè)的發(fā)展,離不開物流行業(yè)作為實(shí)踐支撐。物流是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的重要領(lǐng)域,其在物流中的應(yīng)用可以歸納為這幾種,智能的追溯、可視化管理、智能化的物流中心。
1)智能的追溯智能的追溯,以食品安全為例,對于食品的可追溯系統(tǒng),從食品的原材料到它的生產(chǎn)、轉(zhuǎn)運(yùn)、流通、加工,再到它生產(chǎn)成成品銷售給客戶的這些過程中,通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的RFID、GPS、WSN、激光掃描等信息傳感設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將食品的實(shí)時狀態(tài)記錄、存儲、監(jiān)控起來,構(gòu)成一個可以追溯的系統(tǒng)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)食品有任何問題,保質(zhì)期問題,包裝不合格,變質(zhì)等情況發(fā)生,就可以在到達(dá)消費(fèi)者手中之前,回收處理掉,對于商家來說是有利于企業(yè)信譽(yù)的維護(hù),對消費(fèi)者來說是保護(hù)身體健康。
2)可視化管理可視化管理,通過GPS/GIS以及RFID傳感器來實(shí)現(xiàn)汽車的定位,在運(yùn)輸?shù)倪^程中對物品進(jìn)行監(jiān)控、在線指揮、配送的可視化管理。像快遞行業(yè),我們可以隨時掌握自己的包裹的位置,甚至可以與送件員保持聯(lián)系,實(shí)時改變快遞移動的時間、地點(diǎn)。
3)智能化的物流中心智能化的物流中心,應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的物流設(shè)備,組建新型的物流中心,真正地實(shí)現(xiàn)商流、物流、信息流、資金流的全面管理系統(tǒng),進(jìn)行智能配送。像京東商城經(jīng)過一段時間的訂單的數(shù)據(jù)積累,對消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣分析之后,將產(chǎn)品關(guān)聯(lián)程度較高的產(chǎn)品放在臨近的倉庫,以節(jié)約產(chǎn)品出庫時間,同時促銷和季節(jié)性強(qiáng)的產(chǎn)品也會相對應(yīng)的制定最節(jié)約取貨時間的庫存安排。
2物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流配送中遇到的問題
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展給我們的生活帶來許多便利,物流配送中物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也同樣促進(jìn)物流業(yè)的發(fā)展,但是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及在物流配送中的應(yīng)用發(fā)展同樣面臨許多的問題,這些問題包括技術(shù)層面、商業(yè)活動層面、社會層面幾個方面。
1)技術(shù)層面組成物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的各個部分都已經(jīng)形成了自己的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,但是真正從整體上來看,還有許多技術(shù)難題亟待解決。第一點(diǎn),物流活動中每一個環(huán)節(jié),每一參與者之間都有自己的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),彼此不互相開放。第二點(diǎn),在物流配送的過程中,無線傳感器(RFID)監(jiān)測物流活動的過程收集信息,通過無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(WSN)傳遞和處理收集到的信息,在無線傳感網(wǎng)絡(luò)收集信息和傳遞信息給應(yīng)用層的這兩個過程就涉及網(wǎng)絡(luò)信號傳播,目前仍然沒有找到最合適的,成本低、維護(hù)簡單、低功耗、穩(wěn)定的方式。
2)商業(yè)活動層面在商業(yè)層面主要的問題就是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開放性問題,開發(fā)性就涉及安全性的問題,資金、商機(jī)、管理各個方面的安全問題。在物流配送這一塊,無論是傳統(tǒng)的物流公司還是單純的快遞公司都有一套本公司的信息共享系統(tǒng),只有自己內(nèi)部人員才可以使用。現(xiàn)今大數(shù)據(jù)時代,網(wǎng)絡(luò)越來越開放,對于信息的`溝通交換的要求更高,廣泛的傳播信息、收集信息、分析信息。大部分物流企業(yè)未能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開放,可能涉及技術(shù)能力,企業(yè)決策人等原因。
3)社會層面物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的射頻技術(shù)、GPS(全球定位)之類的技術(shù),在一定的程度上就是收集信息,它需要知道服務(wù)對象的地理位置,圖像,甚至是視頻資料。這就意味著我們將在物聯(lián)網(wǎng)下曝光自己,F(xiàn)代的中國人是非常注重隱私的,很多人因?yàn)殡[私被泄露不惜對簿公堂,如果說物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要想真的獲得人民群眾的支持,必須在維護(hù)人民群眾利益不受損失,隱私不被泄漏方面下狠功夫。
3解決物流配送中問題的措施
1)技術(shù)方面首先開放網(wǎng)絡(luò)層,物聯(lián)網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)層包括了各種網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng)、有線和無線通信網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、私有網(wǎng)絡(luò)以及云計算平臺,它是一種泛在網(wǎng)絡(luò),各種各樣的網(wǎng)絡(luò)融合。自組織無線網(wǎng)絡(luò)就是指物聯(lián)網(wǎng)可以自組網(wǎng),一是改變現(xiàn)有路由協(xié)議,前面提到所有的網(wǎng)關(guān)都有自己的協(xié)議,為了實(shí)現(xiàn)自組網(wǎng)需要修改協(xié)議適應(yīng)當(dāng)前自組網(wǎng)絡(luò)需要;二是設(shè)置路由的傳播條件,減少消耗,不再如WIFI無線局域網(wǎng)絡(luò)一樣廣泛的分布網(wǎng)絡(luò)。三是根據(jù)具體服務(wù)要求選擇信息傳遞路線,更加有針對性,提高整體效率。
2)商業(yè)方面首先物流企業(yè)或者單純的快遞公司自身要有創(chuàng)新意識,有高瞻遠(yuǎn)矚,首先使用新的技術(shù),并且在使用的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)新的可能,重視物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流配送中的作用。當(dāng)然企業(yè)自身去開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的確能力有限,所以應(yīng)該加強(qiáng)與外界合作。其次企業(yè)之間合作實(shí)現(xiàn)共贏。物流企業(yè)之間即使競爭對手,也是合作伙伴。不同類型的企業(yè),優(yōu)勢互相借鑒,促進(jìn)企業(yè)優(yōu)化。最后企業(yè)與消費(fèi)者加強(qiáng)交流,掌握市場動態(tài),制定正確地發(fā)展戰(zhàn)略。物流企業(yè)收集市場信息可以通過快遞員直接得到消費(fèi)者的反饋,這可以說是最真實(shí)最直接的方式,現(xiàn)今信息時代不僅僅是收集信息,更加重要的是信息的交流,企業(yè)可以利用或者企業(yè)APP與消費(fèi)者即時交換信息,并為消費(fèi)者提高更高品質(zhì)的服務(wù)。
3)社會層面首先需要政府的支持,任何行業(yè)的出現(xiàn)、發(fā)展到壯大,都離不開政府政策的支持。物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中需要人力財力,政府的財政支出傾斜對于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展舉足輕重。在產(chǎn)業(yè)發(fā)生變革的時候,自然會有許多利益既得者的阻礙,這樣都需要政府的支持,否則新的產(chǎn)業(yè)很可能夭折。我國對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)非常重視,制定了不少物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的政策,支持物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)。國家發(fā)改委、工信部、教育部、科技部、公安部、國土資源部、商務(wù)部、稅務(wù)部、統(tǒng)計局、知識產(chǎn)權(quán)局、中科院、國家標(biāo)準(zhǔn)委等相關(guān)單位聯(lián)合發(fā)布了《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項(xiàng)行動計劃》,加快推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展。另一方面法律法規(guī)這個方面也應(yīng)該重視起來,令行禁止。一些不法分子利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)竊取他人的錢款,泄露他人隱私等行為,給他人帶來經(jīng)濟(jì)上、身體上、精神上的損害。
4總結(jié)
雖然物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今一大流行詞匯,但是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國還處于起步階段,尤其是在物流行業(yè),物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用還比較低級,不夠完備,沒有整體性。在我國一些大型的物流企業(yè)的操作流程中也只實(shí)現(xiàn)了對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的某一環(huán)節(jié)的應(yīng)用,最主要的就是RFID技術(shù)在配送員手持終端的應(yīng)用,但是這只是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最初級的應(yīng)用,要實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)代物流配送整個流程的智能管理和控制,就必須加快建立完善的現(xiàn)代物流體系以及統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)平臺,從貨物的收貨、倉儲、管理,到貨物的配裝,再到貨物的送達(dá)交互,都要緊密圍繞物聯(lián)網(wǎng)的核心思想,全面融合物聯(lián)網(wǎng)的各項(xiàng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,建立更加廣泛的物流網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)物流行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]楊棟,田力威.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電子商務(wù)物流下的配送問題的研究[J].物流工程與管理,20xx(8).
[2]胡曉樂.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流配送中的應(yīng)用[J].商場現(xiàn)代化,20xx(30).
[3]趙晨鋼.物流企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中的問題[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,20xx(12).
作者:唐友明 單位:長江大學(xué)文理學(xué)院
設(shè)計方案 篇5
一、教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母、鼻韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫。
2、通過給動物掛牌,聯(lián)系生活實(shí)際拼讀音節(jié)、拼讀兒歌,等多種形式的游戲活動,使學(xué)生熟練準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)。
3、通過看圖講故事,進(jìn)行觀察、表達(dá)、思維的綜合訓(xùn)練。
4、鞏固所學(xué)的漢字,讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀。
二、課前準(zhǔn)備:
1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)卡。
2、八種動物的圖片,相應(yīng)的音節(jié)卡片,詞語卡片。
三、教學(xué)方法:采取觀察法和游戲法授課。
四、課時安排:2課時
五、教學(xué)過程:
第一課時
一、教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)“我會連、讀讀連連、讀讀畫畫、我會講”這幾道題。
二、教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
今天、我要恭喜大家,已經(jīng)將漢語拼音所有的字母都學(xué)習(xí)完了,那大家學(xué)得怎么樣呢?咱們互相檢查一下。
二、學(xué)習(xí)新課:
。ㄒ唬┪視B:
1、教師出示生母卡片,學(xué)生認(rèn)讀,打亂順序讀,按順序讀。
2、那個小朋友能自告奮勇當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀準(zhǔn)這些聲母 ?
3、這23個聲母很團(tuán)結(jié),他們在一起本領(lǐng)可大了,他們按順序排列起來能排列出一個圖形,想看看什么圖形嗎?誰先連好,并看出是什么圖形,就獲得小畫家的稱號。
(二)讀讀連連:
1、今天動物園里又來了一些動物,他們很想和大家交朋友,你們愿意嗎?現(xiàn)在我們就一起去看看吧!
2、現(xiàn)在,動物園要招聘一些小朋友給這些動物掛上牌子,讓參觀的小朋友能和這些動物交上朋友,準(zhǔn)確叫出它們的名字,誰想來應(yīng)聘?不過應(yīng)聘有個條件,必須把這些音節(jié)讀準(zhǔn)。(學(xué)生自己試著拼讀)
3、請學(xué)生將打亂順序的音節(jié)卡放在相應(yīng)的動物下面。
4、開展把動物帶回家的游戲:將動物頭飾放在講臺上,學(xué)生拿卡片到臺前,先讀準(zhǔn)音節(jié),再說一句話:我?guī)В?)回家去。
5、你還認(rèn)識那些動物,你能拼出它們的名字嗎?
。ㄈ┳x讀畫畫:
1、你們喜歡秋游嗎?去秋游是最想帶什么東西?(指出是吃得還是用的)
2、老師這也有一些東西,你知道是什么嗎?出示音節(jié)卡片,學(xué)生自由拼讀,再拼給大家聽。
3、你想帶那些東西?請你準(zhǔn)確拼讀物品的名稱,再相應(yīng)的音節(jié)上圖上自己喜歡的顏色。
4、想一想:吃的用的帶齊了么?上臺展示。
。ㄋ模┪視矗
1、出示掛圖:學(xué)生仔細(xì)觀察,說說自己看到了什么?
2、隨機(jī)出示音節(jié):xu? xi?o d? m? qi?o 學(xué)生自由拼讀,指生讀,齊讀。
3、學(xué)生看圖,提出自己的問題,以四人小組為單位續(xù)編故事。
4、各小組代表上臺交流。
5、評出最佳故事獎。
三、教師小節(jié):這節(jié)課,同學(xué)們?nèi)デ镉危瑤Я撕枚鄸|西,見到了許多小動物,收獲不小,希望課下把這幾道題再看看讀讀,你會有更大的收獲。
第二課時
一、教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)“我會讀、讀讀背背、我會讀”這幾道題。
二、教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
上節(jié)課我們玩得很開心,這節(jié)課會更有趣:
二、學(xué)習(xí)新課
。ㄒ唬┪視x:
1、用簡筆畫劃出一朵花,讓學(xué)生說出這是什么,再出示詞語“花朵”。草地等詞語均以這種形式出現(xiàn)。
2、學(xué)生自由認(rèn)讀這些詞卡,教師隨意抽取詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀。
3、八詞卡發(fā)給學(xué)生,請學(xué)生貼在相應(yīng)的位置,指生讀,齊讀,開火車讀。
(二)讀讀背背:
1、出示課文插圖,學(xué)生觀察,說說圖上的內(nèi)容。
2、課文有一首兒歌描寫了這一幅圖的景象,請同學(xué)們讀一讀。
要求:借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。想想:你讀懂了什么?還有什么不明白的.?
3、質(zhì)疑解疑。問:求姑娘發(fā)來了什么電報?
4、指導(dǎo)朗讀背誦。
。ㄈ⿻x:復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
1、出示聲母:認(rèn)讀后想一想,這些都是什么?
出示形近聲母讓學(xué)生去別認(rèn)讀,編順口溜認(rèn)讀。(b-d p-q f-t)
出示音近的聲母讓學(xué)生認(rèn)讀,要求發(fā)音準(zhǔn)確。(zh z ch c sh s n l)
2、全班按順序認(rèn)讀韻母,再由老師抽取卡片讓學(xué)生開火車認(rèn)讀。
出示形近的韻母讓學(xué)生辨析比較(ie ei iu ui an ang en eng in ing a an ang e en
eng in ing)
3、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié):
以四人小組為單位認(rèn)讀正體認(rèn)讀音節(jié)。
嘗試歸類記4憶:zhi-chi-shi-ri zi-ci-si yi-yin-ying ye-yue
yu-yun-yuan wu
4、做游戲:找朋友,如:學(xué)生說一個詞:白云,手中拿yun的學(xué)生站起來說,“白云你的朋友在這里。”
三、教師小結(jié):
這節(jié)課,同學(xué)們復(fù)習(xí)了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),可要牢牢記住,對我們學(xué)習(xí)漢字有很大的幫助。
設(shè)計方案 篇6
未來印象設(shè)計工程有限公司可為博物館、科技館、美術(shù)館、規(guī)劃館、紀(jì)念館、主題館、企業(yè)館等建立一站式虛擬現(xiàn)實(shí)解決方案。結(jié)合VR虛擬現(xiàn)實(shí)三維實(shí)時場景、文字、錄音解說、虛擬漫游等多種方式,360度展示了博物館的建筑特點(diǎn)、藏品細(xì)節(jié)、文化精髓和內(nèi)涵展示等。
實(shí)際國際里,去博物館總被提示只能看,而不能觸碰。未來印象中VR博物館中,體會者則擁有更多交互的挑選,近距離接觸一下聞名畫作、把玩一下古玩花瓶,試穿一下皇族服飾,又或許在VR動物園中和獅子山君等兇狠的維護(hù)動物體會共處一室的刺激。未來印象會極大豐富用戶的感官體會,提高常識傳達(dá)功率,從而使更多人對等的獲取常識。
未來印象設(shè)計工程有限公司,產(chǎn)業(yè)園展廳概念規(guī)劃主要包括規(guī)劃構(gòu)思、規(guī)劃結(jié)構(gòu)(點(diǎn)、核、軸、線、帶、廊、網(wǎng)、區(qū))、鳥瞰圖與概念圖設(shè)計、用地布局、總體設(shè)計框架分析、項(xiàng)目設(shè)計特征分析、規(guī)劃(交通規(guī)劃、景觀綠化規(guī)劃等)、分期建設(shè)等內(nèi)容。同時,概念規(guī)劃文本具體框架會根據(jù)客戶需求和項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)。打造公共技術(shù)平臺與公共服務(wù)體系。換句話說,對產(chǎn)業(yè)園展廳來說,切忌盲目跟風(fēng)、一哄而上,而要注意因地制宜和差異化發(fā)展,找準(zhǔn)、找好與“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的結(jié)合點(diǎn)。
未來印象秉承“真誠專業(yè)”的經(jīng)營理念,以真誠服務(wù)企業(yè)、對接項(xiàng)目為宗旨,恪守誠信,堅持客戶核心利益,致力建設(shè)中小企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)供應(yīng)商。公司以穩(wěn)健的步伐走專業(yè)化之路,整合資源,以種類齊全的業(yè)務(wù)體系為支撐,強(qiáng)化業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù),為客戶全程提供專業(yè)化、多元化、化的項(xiàng)目服務(wù)。
療養(yǎng)院展廳
隨著經(jīng)歷的快去發(fā)展,展廳行業(yè)日益壯大,各行各業(yè)開展越來越多的展會,進(jìn)行商貿(mào)合作。隨著會展行業(yè)的不斷進(jìn)步,往日千篇一律的展廳及展臺吸引不了參展者來咨詢,已被舍棄。為了吸引更多的客戶來咨詢,獨(dú)特新穎的展廳設(shè)計是不可缺少的一環(huán)。 20xx年VR展廳設(shè)計應(yīng)運(yùn)而生,成為當(dāng)前最時髦的方式。
以往展廳設(shè)計從策劃設(shè)計、空間設(shè)計、平面廣告設(shè)計,多媒體設(shè)計等方式和方法來達(dá)到展示的目的,參展者得不到很好的體驗(yàn),VR展廳設(shè)計擁有極強(qiáng)的交互性,被業(yè)內(nèi)設(shè)計師看好。
VR展廳能做到三維立體展示和數(shù)字交互展示的雙重效果。
目前樓盤、汽車、企業(yè)產(chǎn)品大多用物理沙盤和實(shí)物展示,參展人憑借自己的認(rèn)知了解產(chǎn)品具體情況,只能依賴于工作人員的講解詳細(xì)的內(nèi)容介紹,細(xì)節(jié)內(nèi)容展示效果欠佳,還無法讓用戶了解海量信息的展示需求。
通過三維技術(shù)設(shè)計展廳,可以通過設(shè)計平臺搭建三維展示場景將海量的展示信息展出,并以數(shù)字化、具體化搭配有觸摸功能的屏幕進(jìn)行展示,觀眾可以360°查看他們感興趣的內(nèi)容。
通過滑動/旋轉(zhuǎn)/放大/縮小等手勢即可拆解三維展示場景中的模型查看詳細(xì)信息,如建設(shè)中的樓盤戶型/光照情況/小區(qū)建設(shè)、汽車的內(nèi)部構(gòu)造、高端信息導(dǎo)航、博物館中珍藏品的近距離觀看等等。三維立體展示的應(yīng)用增強(qiáng)了展示的科技感和真實(shí)感,并且可以在任何顯示設(shè)備平臺上展示,沒有諸多限制提高了利用率。
“VR技術(shù)”未來將真正走進(jìn)大眾生活,顛覆未來社交交互情境,將在全方位生活社交工作場景服務(wù)于大眾。未來印象緊跟展廳設(shè)計潮流的發(fā)展,以企業(yè)為中心,滿足用戶體驗(yàn)以數(shù)字沙盤模型、三維動畫、規(guī)劃效果圖、虛擬仿真、多媒體互動等多種高科技技術(shù)相互交融,將企業(yè)表達(dá)的`主題內(nèi)容全方位展現(xiàn)。
未來印象設(shè)計工程有限公司,產(chǎn)業(yè)園展廳概念規(guī)劃主要包括規(guī)劃構(gòu)思、規(guī)劃結(jié)構(gòu)(點(diǎn)、核、軸、線、帶、廊、網(wǎng)、區(qū))、鳥瞰圖與概念圖設(shè)計、用地布局、總體設(shè)計框架分析、項(xiàng)目設(shè)計特征分析、規(guī)劃(交通規(guī)劃、景觀綠化規(guī)劃等)、分期建設(shè)等內(nèi)容。同時,概念規(guī)劃文本具體框架會根據(jù)客戶需求和項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)。打造公共技術(shù)平臺與公共服務(wù)體系。換句話說,對產(chǎn)業(yè)園展廳來說,切忌盲目跟風(fēng)、一哄而上,而要注意因地制宜和差異化發(fā)展,找準(zhǔn)、找好與“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的結(jié)合點(diǎn)。
未來印象秉承“真誠專業(yè)”的經(jīng)營理念,以真誠服務(wù)企業(yè)、對接項(xiàng)目為宗旨,恪守誠信,堅持客戶核心利益,致力建設(shè)中小企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)供應(yīng)商。公司以穩(wěn)健的步伐走專業(yè)化之路,整合資源,以種類齊全的業(yè)務(wù)體系為支撐,強(qiáng)化業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù),為客戶全程提供專業(yè)化、多元化、化的項(xiàng)目服務(wù)。
通過對產(chǎn)業(yè)園展廳使用需求和部署環(huán)境的認(rèn)真研究和考察,未來印象工程師給出了相應(yīng)的解決方案。適用多種信號和組合,配置靈活,屏幕拼接近乎無縫,成為當(dāng)今視屏墻的全新展示標(biāo)準(zhǔn)。利用三星超薄邊框設(shè)計,輕松靈活地組成視屏墻,呈現(xiàn)出一幅逼真細(xì)膩、令人印象深刻的超大畫面。液晶拼接屏可以通過計算機(jī)對接、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)流等方式,為客戶實(shí)時圖像信息、產(chǎn)業(yè)園分步信息。拼接屏采用弧形安裝方式突出顯示效果。
未來印象有著非常專業(yè)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)包括銷售、技術(shù)、研發(fā)、工程、產(chǎn)品、設(shè)計等設(shè)計工程行業(yè)專業(yè)人才,都有極其豐富的經(jīng)驗(yàn),公司將以最專業(yè)的解決方案來配合廣大新老客戶。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園展廳是以吸引文化傳媒類企業(yè),并為企業(yè)搭建一系列孵化、金融、交流、推介的園區(qū),將逐步通過對諸多主題教育館、概念展廳,產(chǎn)業(yè)園區(qū)展廳設(shè)計,科技園區(qū)展廳設(shè)計,產(chǎn)業(yè)園展廳設(shè)計,根據(jù)場地情況、場地功能要求設(shè)計施工等一體化的幫助你,設(shè)計出一流綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)并同時擁有一站式高科技數(shù)字互動技術(shù)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園展廳。
未來印象設(shè)計工程有限公司專注于各類大型博物館、展覽館、展廳、陳列館、規(guī)劃館、科技館、企業(yè)成就展館,樓盤營銷中心,招商中心等室內(nèi)布展整體設(shè)計裝修策劃等。
未來印象的展覽展示科技的實(shí)施互動項(xiàng)目有:數(shù)字沙盤、建筑與展廳設(shè)計、數(shù)字模型展示系統(tǒng)、人機(jī)識別互動墻、多點(diǎn)觸控互動桌面、互動簽名墻、沉浸式弧幕、互動天幕、互動球幕、互動走廊展示技術(shù)、互動魔鏡、互動地幕術(shù)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、全息影像、三維動畫影片創(chuàng)作、宣傳片制作、規(guī)劃宣傳片制作、數(shù)字地球、高新展示科技研發(fā)定制等。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園展廳是以吸引文化傳媒類企業(yè),并為企業(yè)搭建一系列孵化、金融、交流、推介的園區(qū),將逐步通過對諸多主題教育館、概念展廳,產(chǎn)業(yè)園區(qū)展廳設(shè)計,科技園區(qū)展廳設(shè)計,產(chǎn)業(yè)園展廳設(shè)計,根據(jù)場地情況、場地功能要求設(shè)計施工等一體化的幫助你,設(shè)計出一流綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)并同時擁有一站式高科技數(shù)字互動技術(shù)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園展廳。
未來印象設(shè)計工程有限公司專注于各類大型博物館、展覽館、展廳、陳列館、規(guī)劃館、科技館、企業(yè)成就展館,樓盤營銷中心,招商中心等室內(nèi)布展整體設(shè)計裝修策劃等。
未來印象的展覽展示科技的實(shí)施互動項(xiàng)目有:數(shù)字沙盤、建筑與展廳設(shè)計、數(shù)字模型展示系統(tǒng)、人機(jī)識別互動墻、多點(diǎn)觸控互動桌面、互動簽名墻、沉浸式弧幕、互動天幕、互動球幕、互動走廊展示技術(shù)、互動魔鏡、互動地幕術(shù)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、全息影像、三維動畫影片創(chuàng)作、宣傳片制作、規(guī)劃宣傳片制作、數(shù)字地球、高新展示科技研發(fā)定制等。
VR展廳是新型的互聯(lián)網(wǎng)線,上商品展示展會,通過借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),將商品3D化展示,帶給客戶一種足不出戶便能親臨現(xiàn)場的體驗(yàn)。使用者不需要按裝任何插件和APP,在瀏覽器里面輸入網(wǎng)頁鏈接就可以打開,也可以帶上vr眼鏡,沉浸式瀏覽,720度全景查看商品展示,觀看產(chǎn)品宣傳視頻及介紹文檔,點(diǎn)到那里介紹到哪里,實(shí)時在線互動。
三維秀VR虛擬展廳,是小核桃科技利用三維虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)推出的在線3D智能展廳展示平臺;通過VR虛擬展廳,可以展示品牌,產(chǎn)品并可以主動營銷。VR虛擬展廳,一個顛覆企業(yè)商品展示的新模式
它有利于提升品牌形象,提高客戶信任程度,讓客戶快速便捷的了解企業(yè),降低企業(yè)營銷成本?s短了用戶與顯示的時空距離,更好的服務(wù)終端用戶群體;廣泛應(yīng)用于企業(yè),展會機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)府,等各行業(yè)。
設(shè)計方案 篇7
課前準(zhǔn)備:
結(jié)合初中學(xué)過的《關(guān)雎》《蒹葭》,回顧《詩經(jīng)》的相關(guān)知識。
學(xué)生借助注釋和工具書閱讀課文,掃清文字障礙,熟讀課文。
教學(xué)目標(biāo):
1.了解家園之思的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生熱愛故土的情感。
2.通過反復(fù)閱讀,進(jìn)一步感受《詩經(jīng)》重章疊唱的形式以及四言詩的韻律特點(diǎn)。
3.品讀文本,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,能主動表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受。
教學(xué)重點(diǎn):
1.詩歌誦讀,感受詩歌的韻律。
2.對詩歌文化內(nèi)涵的認(rèn)知和體悟。
3.對詩歌重點(diǎn)語句的鑒賞和品評。
教學(xué)難點(diǎn):
1.對詩歌重點(diǎn)語句的鑒賞和品評。
2.對詩歌的審美感知。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┲苯訉(dǎo)入
。ǘ1.學(xué)生齊讀課文,檢測預(yù)習(xí)效果。
2.教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的讀音。
。ㄈ┪谋狙凶x
研讀1至3章
學(xué)生齊讀,教師適當(dāng)點(diǎn)撥:注意節(jié)奏、重音、情感。
1.《詩經(jīng)》以四言詩為主,雜以二言至八言。因此朗讀時可以采用二二式節(jié)奏。
檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的預(yù)習(xí),結(jié)合課下注釋疏通字句。
2、詩歌的前三章有些相同或相似,這體現(xiàn)了詩經(jīng)在形式上的哪個特點(diǎn)? 重章疊唱,補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):作、玁狁,由此引出寫作背景,點(diǎn)出這是一首征戍詩。
3、這三章又是按照怎樣的順序來行文的?
4、表達(dá)了詩人什么樣的情感? 補(bǔ)充先民對故土的依戀情懷 以及比興&rdqu;手法的運(yùn)用。
研讀4至5章
學(xué)生齊讀,教師強(qiáng)調(diào)注意詩歌的節(jié)奏和韻律。
1.請學(xué)生概括這兩章的內(nèi)容和詩中人物的情感。
研讀6章
朗讀最后一章,借助注釋理解詩句內(nèi)容。
鑒賞④昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏被視為情景交融的佳句。補(bǔ)充古人對這兩句詩的評價,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
資料一:劉義慶《世說新語文學(xué)》:謝公(謝安)因弟子集聚,問《毛詩》何句最佳,遏(謝玄)稱曰:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
資料二:清人王夫之在論《詩經(jīng)小雅采薇》這兩句時說:以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。
。◣熢u:一以往昔之虛襯眼前之實(shí),以凱旋之樂襯內(nèi)心之悲痛;二以樂景寫哀景情,情景交融,含畜形象,耐人尋味;三楊柳依依&rdqu;與雨雪霏霏對比,突出不勝今昔之感;四大雪交加,饑渴難當(dāng),情境實(shí)悲;五語調(diào)低沉,低回往復(fù),氣氛悲愴。)
(四) 拓展延伸:
請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)劇对娊?jīng)》的'文學(xué)魅力,說說動人之處都有哪些?
音韻美:重章疊唱,回環(huán)反復(fù),讓人回味無窮。
情感美:詩歌中人物遠(yuǎn)離家園的痛苦的抒發(fā),歷盡艱辛回歸家園的感傷。
精神美:為國家忘我犧牲的精神,保衛(wèi)祖國的情懷讓每一個有責(zé)任感的人都肅然起敬。
意境美:采薇圖景的畫面,在陣陣采薇聲中,感受詩中人物的內(nèi)心世界。
(五)作業(yè)布置:
背誦課文
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