實施方案大全[9篇]
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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實施方案 篇1
一、XXX煤礦技術(shù)保障體系
總工程師是礦井全面技術(shù)工作的第一責(zé)任人,為礦井行政第一副職。礦井必須建立健全以總工程師為首的技術(shù)保障體系,加強對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實施設(shè)計、工程質(zhì)量等重大安全技術(shù)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。副總工程師在總工程師領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)分管技術(shù)工作,對總工程師負(fù)責(zé)。
1、總工程師崗位職責(zé)(1)認(rèn)真貫徹落實國家技術(shù)方針、政策、法律法規(guī)和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)。(2)負(fù)責(zé)煤礦技術(shù)管理體系的建立,組織加強技術(shù)管理,推進技術(shù)進步,提升安全生產(chǎn)技術(shù)保障水平。(3)組織編制煤礦的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度、季度生產(chǎn)計劃,提出實現(xiàn)技術(shù)經(jīng)濟目標(biāo)的技術(shù)措施。(4)組織制定和批準(zhǔn)煤礦的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程和相關(guān)技術(shù)管理制度。(5)組織編制和審查礦區(qū)(礦井)地質(zhì)勘探、新井建設(shè)、礦井改擴建、技術(shù)改造、開拓延深、采區(qū)設(shè)計以及相關(guān)配套工程等重大技術(shù)方案和設(shè)計。(6)負(fù)責(zé)提出并組織研究解決資源合理開發(fā)、采掘平衡、合理集中生產(chǎn)、提高礦井機械化水平、生產(chǎn)系統(tǒng)綜合能力配套、環(huán)境保護、信息技術(shù)等重大技術(shù)問題。(7)充分了解開采活動對生態(tài)環(huán)境、自然資源的消極影響和破壞作用,積極開展環(huán)境協(xié)調(diào)、資源節(jié)約開采技術(shù)的研究與推廣應(yīng)用工作。(8)組織研究和實施提高礦井抗災(zāi)能力的技術(shù)措施,組織制定防治水、瓦斯、火、煤塵、通風(fēng)、頂板、機電、運輸?shù)仁鹿实拇胧,預(yù)防重大事故發(fā)生。組織制定和審批礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計劃、事故災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和安全技術(shù)措施工程保障計劃。(9)“一通三防”、防治水,必須由總工程師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
。10)煤礦發(fā)生重大事故和災(zāi)害時,在主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下組織制定事故和災(zāi)害的搶險救援措施,參與組織指揮搶險救援工作。認(rèn)真分析總結(jié)事故原因教訓(xùn),制定和組織落實防范措施。(11)組織編制科技發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,并組織實施;組織技術(shù)攻關(guān)和科技交流;積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料,特別是“一通三防”、防治水等關(guān)鍵共性技術(shù)難題的自主攻關(guān)和技術(shù)引進,提升科技興安的能力;負(fù)責(zé)科技人員和技術(shù)管理人員的知識更新和技術(shù)培訓(xùn)工作。主持技術(shù)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)考核工作。 2、總工程師在重大災(zāi)害治理技術(shù)管理上的權(quán)責(zé)
礦井在出現(xiàn)火、瓦斯和水害等重大災(zāi)害時,治理上的技術(shù)方案和措施由總工程師組織有關(guān)工程技術(shù)人員研究,并做出決策。負(fù)責(zé)安排和調(diào)整使用安全技術(shù)措施資金、新技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)資金。并對重要技術(shù)崗位的人事調(diào)整擁有建議權(quán)。3、技術(shù)方案管理
(1)、技術(shù)管理內(nèi)容
礦井技術(shù)管理可分為生產(chǎn)技術(shù)管理、機電技術(shù)管理、“一通三防”技術(shù)管理、防治水管理、安全技術(shù)管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、環(huán)境保護技術(shù)管理等。礦井技術(shù)管理的內(nèi)容主要有以下幾個方面:①制訂礦井采掘生產(chǎn)、礦井防治水、“一通三防”、頂板管理、沖擊地壓、防突管理、瓦斯防治、地質(zhì)勘探、環(huán)境保護等中長期計劃及年度計劃。②地質(zhì)勘探、煤炭儲量的技術(shù)管理。③“一通三防”、瓦斯抽采及防突的技術(shù)管理。④防治水的技術(shù)管理。
、莸V井生產(chǎn)水平及采區(qū)、工作面接替的工程技術(shù)管理。
、蘧幹撇嵤┎删蜃鳂I(yè)規(guī)程。⑦新技術(shù)、新工藝、新裝備的推廣應(yīng)用。⑧防治水、火、瓦斯、煤塵、頂板及機電、運輸?shù)鹊V井災(zāi)害、事故的技術(shù)管理。⑨礦井環(huán)境保護及煤炭綜合利用的技術(shù)管理。
。2)、技術(shù)方案編制與審核
各專業(yè)技術(shù)方案(報告)是礦井生產(chǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)資料,技術(shù)方案(報告)的準(zhǔn)確性、可靠性、權(quán)威性,影響礦井的安全生產(chǎn)。
、俑鲗I(yè)技術(shù)方案(報告)由各專業(yè)技術(shù)人員進行編制,除上級要求有資質(zhì)單位編制的設(shè)計外,原則上各專業(yè)技術(shù)方案(報告)一律由內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員自行完成。
②各專業(yè)技術(shù)方案(報告)必須經(jīng)過技術(shù)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把關(guān),按編制-審核(科長或主管技術(shù)人員)-專職副總工程師-總工程師進行逐級審核批準(zhǔn),按規(guī)定進行簽字,不需簽字的必須進行審核。各級審核嚴(yán)格把關(guān),審查出的問題及時修改無誤后,才能對外提供或上報。
、劢(jīng)審查批準(zhǔn)的各專業(yè)技術(shù)方案(報告),由于設(shè)計失誤造成重大經(jīng)濟損失的,由總工程師組織相關(guān)人員進行責(zé)任追查分析,根據(jù)責(zé)任范圍和大小,分別對相關(guān)負(fù)責(zé)人進行責(zé)任追究。
二、XXX煤礦安全技術(shù)管理體系
1、安全技術(shù)管理體系組織機構(gòu)
總工程師為礦井安全技術(shù)管理主要負(fù)責(zé)人。礦井應(yīng)組建一定的技術(shù)管理機構(gòu)進行技術(shù)管理。在總工程師領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置分管設(shè)計、生產(chǎn)、通風(fēng)、地測防治水、機電、安全等工作的副總工程師?偣こ處煂ο略O(shè)業(yè)務(wù)部門進行直接領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)。
礦井管理機構(gòu)必須健全安全、技術(shù)、生產(chǎn)調(diào)度、“一通三防”、地測、防治水、機電等管理機構(gòu),并配備相關(guān)人員;要設(shè)立安全、調(diào)度、通風(fēng)、地測防治水、機電、職教等相關(guān)業(yè)務(wù)部門,以實現(xiàn)專業(yè)化管理,并配齊具備一定學(xué)歷的采礦、通風(fēng)、機電、地質(zhì)、測量等主體專業(yè)技術(shù)人員。
(1)各專業(yè)副總工程師對煤礦技術(shù)管理體系主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),是本專業(yè)技術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心。
(2)各專業(yè)科室必須按要求配備技術(shù)人員,生產(chǎn)基層單位必須配備專職技術(shù)負(fù)責(zé)人。
2、安全技術(shù)管理
(1)、總工程師負(fù)責(zé)安全項目的確定和安全資金計劃的編制。要堅持原則、履職盡責(zé),落實安全資金計劃編制和執(zhí)行責(zé)任,考慮當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn)。
。2)、定期召開月度生產(chǎn)技術(shù)例會,排查“一通三防”、防治水、頂板管理安全隱患,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
。3)、礦井成立了以總工程師為組長的礦井“一通三防”、防治水日分析領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實“一通三防”、防治水日分析制度。
3、各專業(yè)技術(shù)部門的職責(zé)
。1)、生產(chǎn)技術(shù)部門的職責(zé)
、儇(fù)責(zé)煤礦生產(chǎn)工作中采煤、掘進、輔助運輸、頂板管理、礦壓觀測、沖擊地壓、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程質(zhì)量驗收工作。②負(fù)責(zé)本專業(yè)新技術(shù)推廣、新工藝應(yīng)用等的實施和管理工作。③負(fù)責(zé)礦井生產(chǎn)銜接的編制工作。④負(fù)責(zé)煤礦生產(chǎn)中技術(shù)方案、設(shè)計、作業(yè)規(guī)程和措施的編審工作。
。2)、通風(fēng)部門的職責(zé)①負(fù)責(zé)煤礦通風(fēng)系統(tǒng)管理,保障礦井各用風(fēng)地點的風(fēng)量。②負(fù)責(zé)防塵、煤層自燃及防滅火、井下爆破管理工作。③負(fù)責(zé)礦井的瓦斯管理及監(jiān)測監(jiān)控管理工作。④負(fù)責(zé)瓦斯的抽采工作。⑤負(fù)責(zé)礦井煤與瓦斯突出防治工作。(3)、地測防治水部門的職責(zé)
①負(fù)責(zé)礦井建設(shè)及生產(chǎn)過程中的地質(zhì)和測量工作,為生產(chǎn)設(shè)計和礦井生產(chǎn)各項工作提供所需的地測資料。②負(fù)責(zé)礦井防治水工作,保證礦井安全生產(chǎn)。③負(fù)責(zé)煤炭資源申請工作,加強儲量管理,提高資源回收率,延長礦井壽命。
。4)、機電部門的職責(zé)①負(fù)責(zé)煤礦機電設(shè)備選型、使用、維護和保養(yǎng)工作。②負(fù)責(zé)機電系統(tǒng)的安全管理和發(fā)電、供電管理。③負(fù)責(zé)井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)正常運行工作。④負(fù)責(zé)煤礦機電設(shè)備技術(shù)改造工作和新設(shè)備、新技術(shù)的推廣的應(yīng)用。(5)、安全部門的職責(zé)
、儇(fù)責(zé)制訂煤礦的安全工作規(guī)劃和年度安全計劃。②負(fù)責(zé)煤礦安全生產(chǎn)、安全設(shè)施監(jiān)督檢查工作,定期開展安全檢查。③負(fù)責(zé)煤礦安全事故的調(diào)查和處理工作。④負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)煤礦安全事故的救援搶險工作。(6)、職教部門的職責(zé)統(tǒng)一管理煤礦職工的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作,不斷提高職工的素質(zhì)。4、各專業(yè)部門技術(shù)管理內(nèi)容
。1)、生產(chǎn)技術(shù)部門技術(shù)管理內(nèi)容
、儇瀼攸h和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、命令、決定、通知等,嚴(yán)格執(zhí)行上級部門頒發(fā)的各種生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。②建立健全本企業(yè)與生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井采區(qū)、工作面及其他井巷工程設(shè)計、審批、申報技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。④制定礦井中長期、年度、季度采掘銜接計劃技術(shù)管理制度,并組織實施。
⑤制定作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程與安全技術(shù)措施技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑥制定礦井礦壓監(jiān)測技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑦制定礦井支護材料、器材及代用品的使用管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑧制定礦井殘留煤炭資源回收工作技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑨制定礦井技術(shù)檔案、生產(chǎn)圖紙、文件的管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑩參與其他相關(guān)的技術(shù)工作。(2)、通風(fēng)部門技術(shù)管理內(nèi)容
①認(rèn)真貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的通風(fēng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和通風(fēng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。②建立健全與通風(fēng)有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井通風(fēng)管理技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。④制定礦井瓦斯管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑤制定礦井火工品管理、井下爆破技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。
、拗贫ǖV井防塵管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑦制定礦井防止和預(yù)防煤與瓦斯突出技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑧制定礦井瓦斯抽采管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑨制定礦井防煤層自燃及防滅火管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑩制定礦井地?zé)岱乐喂芾碇贫,并?fù)責(zé)落實制定礦井通風(fēng)作業(yè)規(guī)程、措施技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實參與其他相關(guān)的技術(shù)工作。(3)、地測防治水部門技術(shù)管理內(nèi)容①認(rèn)真貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的地質(zhì)、測量 方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。②建立健全與地質(zhì)、測量有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井防治水管理制度,并負(fù)責(zé)落實。④制定礦井采空區(qū)、老窯區(qū)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑤制定礦井地質(zhì)、測量管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑥制定礦井儲量、“三量”管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑦參與其他相關(guān)的技術(shù)工作。 (4)、機電部門技術(shù)管理內(nèi)容
、儇瀼攸h和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的`機電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和機電技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。②建立健全與機電有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井電氣試驗管理制度,并負(fù)責(zé)落實。④制定礦井設(shè)備運行、維修、保養(yǎng)管理制度,并進行貫徹落實。⑤制定礦井設(shè)備定期檢修管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑥制定礦井設(shè)備管理、操作規(guī)程技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑦制定礦井防爆電氣設(shè)備入井安裝、驗收制度,并負(fù)責(zé)落實。⑧制定礦井雜散電流管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑨制定礦井機電規(guī)程、措施技術(shù)管理制度,并負(fù)責(zé)落實。⑩參與其他相關(guān)的技術(shù)工作。 (5)、安全部門技術(shù)管理內(nèi)容
①貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。②制定、修改、完善煤礦的各種安全管理制度,并督促實施。③制定煤礦安全工作規(guī)劃和年度安全工作安排。④參與其他相關(guān)的技術(shù)工作。(6)、職教部門技術(shù)管理內(nèi)容 負(fù)責(zé)全礦管理人員、技術(shù)人員、各工種人員的上崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作的組織、安排、落實,并建立職工培訓(xùn)檔案。 各專業(yè)技術(shù)管理部門的協(xié)作要求為了保證煤礦技術(shù)管理工作正常進行,煤礦各專業(yè)技術(shù)管理部門要做好相互之間的協(xié)調(diào)和溝通工作:(1)明確各部門在技術(shù)中的職責(zé)和職能劃分。(2)明確各部門技術(shù)管理工作的具體工作流程。(3)加強各部門之間的資料、技術(shù)的交流。(4)當(dāng)各技術(shù)部門之間在技術(shù)管理工作中產(chǎn)生分歧時,要明確輕重關(guān)系,在無法自行協(xié)調(diào)時要上級技術(shù)管理部門或上級技術(shù)負(fù)責(zé)人進行協(xié)調(diào)。
三、XXX煤礦專業(yè)技術(shù)人員管理
1、完善專業(yè)技術(shù)管理人員的選拔任用機制,形成能者上庸者下的良好制度環(huán)境。賦予總工程師重要專業(yè)技術(shù)管理崗位的人事調(diào)整建議權(quán)。加強專業(yè)技術(shù)管理,強化專業(yè)技術(shù)人員履職能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)考核,對不勝任崗位的人員進行及時調(diào)整。
2、完善專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)機制,形成有利于專業(yè)技術(shù)人員成才成功的良好制度和環(huán)境。加強對專業(yè)技術(shù)人員的制度關(guān)懷和政策鼓勵,讓企業(yè)需要的人才愿意來、成長快、留得住。
實施方案 篇2
根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于進一步加快畜牧業(yè)發(fā)展的決定》精神,為加快畜牧業(yè)優(yōu)勢畜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)步伐,實施標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖示范小區(qū)建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)區(qū)情,特制定本意見。
一、指導(dǎo)思想以穩(wěn)定畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。
以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品為核心,以“公司 基地 農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為突破口,在重點優(yōu)勢區(qū)域內(nèi)實行規(guī);a(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理,主攻品種改良、產(chǎn)品質(zhì)量升級、產(chǎn)品安全與衛(wèi)生質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié),力爭在3—5年內(nèi)把潁東建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地。
二、建設(shè)目標(biāo)按照統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、重點建設(shè)的原則,全區(qū)建設(shè)若干個標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖示范小區(qū)。
1、養(yǎng)牛小區(qū)。每個養(yǎng)牛小區(qū)內(nèi)養(yǎng)牛戶不少于30戶,每戶存欄肉牛15頭以上、年出欄30頭以上,其中存欄20-30頭以上的要有2-3戶、50頭以上的要有1戶。
2、養(yǎng)豬小區(qū)。每個養(yǎng)豬小區(qū)內(nèi)養(yǎng)豬戶不少于20戶,每戶存欄二元母豬15頭或育肥豬150頭以上、年出欄仔豬300頭或育肥豬450頭以上,其中存欄二元母豬30頭或育肥豬300頭以上要有2-3戶、存欄二元母豬50頭以上或育肥豬500頭以上要有1戶。
3、養(yǎng)肉雞小區(qū)。每個肉雞養(yǎng)殖小區(qū)內(nèi)養(yǎng)肉雞戶不少于20戶,每戶存欄肉雞5000只、年出欄肉雞3萬只以上,其中存欄肉雞10000只以上要有2-3戶。
三、小區(qū)建設(shè)推薦標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃,合理布局,因地制宜,注重實效。要遠(yuǎn)離居民區(qū),遠(yuǎn)離交通主干道,生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)要分開。
(一)養(yǎng)牛標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)建設(shè)
1、牛舍標(biāo)準(zhǔn):單列式,面南朝陽,檐墻高2.5米,東西長3.5米,南北長4.5米,每戶不低于5間。
2、每戶建120立方米青貯池1個、20立方米氨化池2個。
3、每戶種植青稈玉米20畝以上(租地種或讓農(nóng)民種回收秸稈),以便搞好青貯飼料。
4、每戶種植牧草3畝以上。
5、每戶配鍘草機一部,或小區(qū)配置大型鍘草機二部。
6、飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行《XX市優(yōu)質(zhì)肉牛標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范》。
7、有條件的戶建沼氣池16立方米。
(二)養(yǎng)豬標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)建設(shè)
1、豬圈標(biāo)準(zhǔn):單列式,面南朝陽,每間東西長2.5米,南北長4米,游圈高0.85米,檐高1.5米,每戶不低于15間。2、每戶配飼料粉碎機一臺。
3、飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行《XX市優(yōu)質(zhì)生豬生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范》。
4、有條件的`戶建沼氣池16立方米。
。ㄈB(yǎng)雞標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)建設(shè)
1、肉雞一律采取棚、架飼養(yǎng)。
2、肉雞舍標(biāo)準(zhǔn):拱棚,雙列式,每棚兩檐高1.7米,頂高2.5米,寬9米,長33米。
3、為保證養(yǎng)雞效益,肉雞飼養(yǎng)戶可以與美國裴頓公司簽訂合同養(yǎng)殖。
4、有條件的戶建沼氣池一個。
四、資金投入
1、養(yǎng)牛小區(qū)建設(shè)集中使用世行肉牛貸款項目資金,每個小區(qū)貸款60萬元左右,每戶2萬元左右。
2、區(qū)政府拿出20萬元用于貼息,扶持建設(shè)養(yǎng)豬、養(yǎng)肉雞小區(qū)。小區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖戶所需貸款由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道與農(nóng)村信用社協(xié)調(diào)解決。貸款期滿后先由農(nóng)戶還清本息,以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道為單位將農(nóng)戶利息單集中,按分解指標(biāo)由畜牧局審核,符合貼息要求的報區(qū)政府審批,將利息返還給養(yǎng)殖戶。
五、具體要求
1、本著群眾自愿的原則,由農(nóng)戶寫出申請,報村(居)委會,以村(居)為單位簽字蓋章,報鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道初審,再書面報區(qū)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由領(lǐng)導(dǎo)小組核查審批。
2、項目鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道于20xx年4月30日前將摸底定戶情況報區(qū)畜牧局,5月1日至10日由區(qū)政府派人核查落實,5月11日至6月10日指導(dǎo)農(nóng)戶建設(shè)圈舍,6月11日至6月30日辦理好貸款手續(xù),投入生產(chǎn)。
3、按照總的指導(dǎo)原則和時間要求,項目區(qū)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真選點布局,認(rèn)真組織落實,確保全區(qū)項目建設(shè)同步進行。養(yǎng)殖小區(qū)要求“七統(tǒng)一”,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一飼料配方、統(tǒng)一飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一用藥、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一銷售。做到“四有”,即有環(huán)保設(shè)施、有防疫程序、有管理組織、有管理制度。
實施方案 篇3
4月5日,西山煤電集團召開專題研討會,研討眾創(chuàng)中心實施方案,以圖進一步明確眾創(chuàng)中心發(fā)展思路,加快推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作。集團領(lǐng)導(dǎo)王玉寶、郭福忠、郭文斌、賀志宏、酈宏東、李健出席會議。
會上,技術(shù)中心匯報了眾創(chuàng)中心實施細(xì)則、“創(chuàng)客空間”啟動方案、眾創(chuàng)中心管理辦法(暫行)。集團公司副總經(jīng)理、安監(jiān)局長郭福忠,副總經(jīng)理郭文斌,黨委副書記、工會主席酈宏東,副總經(jīng)理李健及相關(guān)處室就眾創(chuàng)中心的設(shè)立和發(fā)展提出了意見和建議。
集團公司董事長、黨委書記、總經(jīng)理王玉寶指出——
要定位準(zhǔn)確,結(jié)合實際。眾創(chuàng)中心的設(shè)立是為了解決集團公司的.實際問題,一定要定位準(zhǔn)確,從服務(wù)企業(yè)考慮,從實際出發(fā),進一步思考并完善各項工作;
要加強學(xué)習(xí),正確理解,利用優(yōu)惠政策,使眾創(chuàng)中心的設(shè)立既符合國家創(chuàng)業(yè)之路、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,又符合企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展及轉(zhuǎn)崗分流這一現(xiàn)實需要;
要圍繞煤炭主業(yè),“煤—焦—化”“煤—電—材”的發(fā)展要利用眾創(chuàng)中心這一平臺,在引進新項目、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料上認(rèn)真研究,促進企業(yè)更安全、更高效地發(fā)展;
要統(tǒng)一思想,廣泛宣傳,充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力和員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,引入外部優(yōu)質(zhì)資源和項目,支持員工轉(zhuǎn)崗分流,尋求新的發(fā)展路線,加快推進眾創(chuàng)中心建設(shè),打造新的經(jīng)濟增長點,促進企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。
實施方案 篇4
全區(qū)各中小學(xué):
為搭建教師發(fā)展的多元化平臺,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干教師,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動區(qū)域教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,形成“政府創(chuàng)設(shè)平臺、專家引領(lǐng)指導(dǎo)、學(xué)員自主發(fā)展、團隊同步成長”機制。經(jīng)教育局研究決定,成立首批“松山區(qū)中小學(xué)名師工作室”,在全區(qū)范圍內(nèi)遴選一批具有較高理論水準(zhǔn)和教育教學(xué)水平,具有一定影響和較大發(fā)展?jié)摿Φ囊痪中小學(xué)名師,組建以名師姓名命名的非行政性工作機構(gòu)。為規(guī)范工作室的建設(shè)和管理,特制定本方案。
一、名師工作室的功能定位
名師工作室是新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種被熱切關(guān)注的新模式,以名師為引領(lǐng),以學(xué)科教學(xué)、德育工作為紐帶,以研究為核心,跨區(qū)域、跨學(xué)校的教師合作成長共同體,有助于構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的實踐體系,深化教師教育的理論研究。主要發(fā)揮拓展名師自我發(fā)展空間、培養(yǎng)和培訓(xùn)優(yōu)秀教師、開展專項課題研究、推廣教育教學(xué)成果、開發(fā)與整合優(yōu)質(zhì)教育資源等。
二、團隊組建
1.成員條件
(1)具有較強的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,有較鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格或特色,業(yè)績突出,在松山區(qū)、赤峰市、自治區(qū)乃至全國有一定的'知名度。
(2)近年來主持或者參與區(qū)級及以上研究課題,在市級及以上刊物發(fā)表論文1篇以上。
(3)具備基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡(luò)操作能力,年齡一般不超過50歲。
2.成員組成
名師工作室主持人由個人自主自愿申報,遴選重能力、重業(yè)績教師擔(dān)任主持人,不受學(xué)歷、資歷、職稱、職務(wù)限制,工作室的其他成員由名師工作室主持人遴選,本校教師參與人數(shù)不得超出名師工作室總?cè)藬?shù)的五分之一,農(nóng)村教師人數(shù)不得低于名師工作室總?cè)藬?shù)的三分之一,人員確定后報區(qū)教育局備案。工作室一般以領(lǐng)銜名師姓名命名,實行領(lǐng)銜名師負(fù)責(zé)制。
三、機制保障
1.教育局劃撥“名師工作室”活動專項經(jīng)費,支持工作室開展日;顒印
2.積極倡導(dǎo)和鼓勵松山區(qū)教研員參與名師工作室建設(shè)。業(yè)務(wù)上教研員要大力支持和指導(dǎo)工作室的工作,杜絕掣肘現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)先安排工作室成員參加市級以上(含市級)的業(yè)務(wù)進修或培訓(xùn),優(yōu)先安排外出交流學(xué)習(xí)和考察。
3.工作室成員開展活動每周按2節(jié)計算工作量。
4.成員參加名師工作室活動,其差旅費由所在單位予以報銷(教育局統(tǒng)一組織的外出交流學(xué)習(xí)、考察除外)。
5.名師工作室辦公地點設(shè)在領(lǐng)銜名師所在單位,設(shè)立獨立辦公場所,開辦硬件經(jīng)費由教育局統(tǒng)籌安排。
四、工作目標(biāo)
1.帶好一支團隊。引領(lǐng)工作室成員課程教學(xué)出質(zhì)量,課題研究出成果,使自身成為學(xué)有專長、術(shù)有專攻的知名教師,并在一個工作周期內(nèi),通過傳、幫、帶培養(yǎng)出一定數(shù)量的骨干教師。
2.抓好一項研究。針對教育教學(xué)實踐中的重點、熱點、難點問題進行深入研究,并取得相應(yīng)成果。
3.做好一個幫扶項目。每學(xué)年對應(yīng)掛鉤一所薄弱校或者一個教研組,工作室成員通過蹲點調(diào)研、上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式,促進學(xué)科備課組、教研組建設(shè)。
4.搞好一次展示。積極開展學(xué)術(shù)研究,每年舉辦一次區(qū)級主題展示活動,以研討會、報告會、名師論壇、講座、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式在市區(qū)范圍內(nèi)介紹、推廣。定期開展工作室學(xué)術(shù)成果集中匯報展示活動。
5.建好一個網(wǎng)頁。在松山區(qū)教育信息網(wǎng)上開辟名師工作室專欄,使之成為集工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合于一身的平臺,通過互動交流,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。
五、任務(wù)要求
1.工作室每學(xué)年至少組織2次全體成員到基層學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動。
2.工作室成員每年至少承擔(dān)不少于1次的專題講座或?qū)W科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3.帶頭參加區(qū)級以上的課題研究,每學(xué)年撰寫1—2篇有質(zhì)量的論文,在正式刊物上發(fā)表,并進行階段匯編。
4.每位成員每學(xué)年帶教不少于2人,指導(dǎo)不少于2節(jié)的研討課,撰寫1篇有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、案例及教學(xué)總結(jié)或論文。
5.每個工作室每學(xué)期至少命制一份月考或期中期末考或畢業(yè)班模擬考試卷,引領(lǐng)規(guī)范各學(xué)科各階段考試試卷命題工作。
6.定期或不定期上傳工作室活動信息、材料、成果到名師工作室專欄。
7.完成教育局交給的其他有關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)或培訓(xùn)任務(wù)。
六、考核評價
1.“名師工作室”原則上以3年為一個工作周期,成員實行動態(tài)管理。通過查閱資料、調(diào)查訪談、成果檢驗等方式,每年進行一次過程性評價,每個工作周期末作一次終結(jié)性評價。
2.考核主要從理論提高、教學(xué)引領(lǐng)(示范課、公開課、專題講座)、科研能力(課題研究、論文發(fā)表)等方面進行。
3.對成績突出的“名師工作室”、領(lǐng)銜名師、成員給予表彰;在職稱評聘、提拔使用、崗位調(diào)配方面予以優(yōu)先安排。
實施方案 篇5
“十二五”規(guī)劃提出,要按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求深化教育教學(xué)改革,推動教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高高等教育質(zhì)量。職業(yè)教育必須理論聯(lián)系實際,對人才培養(yǎng)體制、教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進行改革創(chuàng)新,實行頂崗實習(xí)是改革創(chuàng)新的一種有效途徑。
要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生對實際工作的規(guī)范管理和操作能力,畢業(yè)設(shè)計(論文)題目要從學(xué)生的實習(xí)崗位出發(fā),結(jié)合實際進行選題,保證課題的真實性。筆者擬根據(jù)十幾年工程測量專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗,談?wù)勛约簩攳弻嵙?xí)的一點看法。
頂崗實習(xí)的實踐過程
實施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”,大力發(fā)展有中國特色的職業(yè)教育進入新世紀(jì),我國的職業(yè)教育又一次迎來了發(fā)展的機遇。我校工程測量專業(yè)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家的有關(guān)文件指示精神,學(xué)習(xí)了其他院校的先進經(jīng)驗,積極進行職業(yè)教育的改革,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃進行了改革,通過調(diào)整結(jié)構(gòu)、整合課程、完善內(nèi)容,制定了以測量工程師、測量隊長(并具備一定發(fā)展?jié)摿Γ榕囵B(yǎng)目標(biāo),以實踐能力為重點,按照“2+1”教學(xué)模式,在三年的職業(yè)教育中安排一年頂崗實習(xí),使學(xué)生具備畢業(yè)就能上崗的能力的培養(yǎng)方案。通過試驗已經(jīng)取得了明顯的效果,學(xué)生的實踐能力明顯提高,對工作崗位的適應(yīng)能力顯著增強。連續(xù)8屆畢業(yè)生的就業(yè)率在90%以上,簽約率在70%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提高,工作崗位與薪金收入穩(wěn)定。
頂崗實習(xí)存在的問題
利用教學(xué)實習(xí),短期到現(xiàn)場實習(xí)有的學(xué)校講完某課程后聯(lián)系企業(yè),教師帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)進行短期實習(xí),主要針對相應(yīng)課程進行學(xué)習(xí),實習(xí)的環(huán)境、真實性、內(nèi)容都是較片面的。
學(xué)生自己找單位實習(xí)學(xué)校往往在最后一個學(xué)期要求學(xué)生根據(jù)自己的情況自己找單位分散進行實習(xí),實習(xí)結(jié)束后開一張實習(xí)證明,根據(jù)實習(xí)證明評定成績。
廉價勞力實習(xí)這種情況主要是組織學(xué)生到生產(chǎn)單位,在有關(guān)人員帶領(lǐng)下進行一些小工的工作,把學(xué)生當(dāng)廉價勞力使用。
承包或部分承包任務(wù)針對某單獨一項任務(wù),學(xué)生在教師帶領(lǐng)下完成實習(xí),主要是教師和部分學(xué)習(xí)好的學(xué)生為完成任務(wù)重復(fù)某一項工作,并不是真正意義上的頂崗實習(xí)。"
頂崗實習(xí)方案的實施
頂崗實習(xí)的'實施
(1)個人登記、信息的建立。在頂崗實習(xí)實施過程中要建立實習(xí)學(xué)生、實習(xí)兼職和實習(xí)專職指導(dǎo)教師的個人登記表和個人信息表,以便師生之間隨時進行聯(lián)系和溝通,解決實習(xí)過程中的各種問題。
。2)實習(xí)檢查。在實習(xí)過程中,實習(xí)兼職和實習(xí)專職指導(dǎo)教師應(yīng)隨時進行檢查,監(jiān)督、指導(dǎo)實習(xí)的進程,糾正實習(xí)中的問題,保證實習(xí)效果。
(3)實習(xí)記錄。要填寫實習(xí)日志,記錄實習(xí)進程,隨時了解情況,為以后實習(xí)積累經(jīng)驗。
今后的設(shè)想
學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間思想上要引起重視,自一年級開始就要培養(yǎng)自我“生存危機”意識,認(rèn)識到實習(xí)的重要性,自覺地將實習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗和強化技能的機會,為將來參加工作積累經(jīng)驗和基本技能。
國家應(yīng)制定并完善相關(guān)法律法規(guī)我國應(yīng)盡快制定《大學(xué)生實習(xí)條例》,通過專門立法規(guī)范實習(xí)教育活動,保障大學(xué)生的健康權(quán)、人身權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、受傷害的補償權(quán)和適當(dāng)?shù)膱蟪隀?quán)等。
要建立穩(wěn)固、多樣的實習(xí)基地高職院校應(yīng)利用校友和學(xué)生資源建立穩(wěn)固的校外實習(xí)基地,簽訂更多的實習(xí)協(xié)議,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時的各種實習(xí),同時也為畢業(yè)生就業(yè)開拓市場。
要走出去、請進來,搞好產(chǎn)學(xué)結(jié)合高職院校專業(yè)教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,應(yīng)掌握該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的先進技術(shù)和技能,并有效地傳授給學(xué)生,成為名副其實的“雙師型”教師。應(yīng)聘請來自企業(yè)的技術(shù)專家或行業(yè)知名人士擔(dān)任名譽顧問,指導(dǎo)教學(xué)工作,聘請企業(yè)專家等技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,使專業(yè)課教師中來自生產(chǎn)實踐一線的兼職教師與本校專業(yè)教師的比例達(dá)到1︰1。
要大力提倡多證書制度,使學(xué)生就業(yè)面更廣應(yīng)通過實習(xí)使學(xué)生的實際操作能力大幅度提高,并應(yīng)鼓勵引導(dǎo)參加職業(yè)技能考核,使學(xué)生畢業(yè)時既具有畢業(yè)證書,又具有職業(yè)技能證書。
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)小組:
指導(dǎo)組長:xxx
指導(dǎo)教師:xxx
二、辦社宗旨:隨心飛翔,放飛夢想
三、活動目的:
豐富校園文化生活,在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學(xué)聚在一起,在屬于自己的天空中,鍛煉身體、增強體質(zhì)、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺,為同學(xué)提供一個交流的'平臺。
四、活動方式:
以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間:每周二下午課外活動。
六、活動地點:校羽毛球場。
七、社團成員基本義務(wù):
1、自覺遵守社團章程,執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議。
2、服從社團組織領(lǐng)導(dǎo),維護社團聲譽。
3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。
八、訓(xùn)練要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。本學(xué)期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊的。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進的訓(xùn)練方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。
九、所需器材:
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。
十、社團理解:
羽毛球不僅僅是一項體育運動,除了能增強體質(zhì),也培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神,開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛,懷著對羽毛球的這份美好的憧憬,我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來,為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺,營造一個良好的校園文化氛圍,在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好,但既然融入了其中,就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲,去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧!
20xx年9月2日
實施方案 篇7
一、目的:
為了貫徹區(qū)高中教學(xué)工作會議精神,全面了解我校“271”課堂教學(xué)改革實施以及日常教學(xué)教研工作情況,幫助學(xué)?偨Y(jié)經(jīng)驗,找出工作中存在的問題,共同研究解決問題的方法,提高學(xué)校教學(xué)、教研及其管理水平,同時提高本校教師教學(xué)水平,提升學(xué)科教學(xué)的品質(zhì),協(xié)助教師教學(xué)專業(yè)成長,發(fā)展有效能的教學(xué),特制定本教學(xué)視導(dǎo)實施方案。
二、視導(dǎo)小組成員:
副校長、中層、教研組長、備課組長
三、視導(dǎo)時間:
高一:20xx年9月14日—9月18日
高二:20xx年10月12日—10月17日
高三:20xx年11月16日—11月20日
語文:20xx年12月7日—12月11日
四、視導(dǎo)內(nèi)容:
主要檢查了解備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試(測驗)、校本教研等情況。
五、視導(dǎo)方式和分工:
一是聽:
(1)聽課;
。2)聽師生反映。
二是看:
(1)看師生的精神面貌;
。2)看師生的'各種課堂活動。
三是查:
(1)查備課組活動記錄;
(2)查課程計劃執(zhí)行情況;
(3)查作業(yè)批改等;
。4)查教師個人的教學(xué)計劃和備課筆記;
。6)巡視檢查師生教與學(xué)實際情況。
四是評:根據(jù)視導(dǎo)的情況對三個年級和語文學(xué)科的教學(xué)工作進行實事求是地評價,并進行反饋和指導(dǎo)。
六、分工要求:見具體安排表。
七、教學(xué)視導(dǎo)的反饋:
1、學(xué)校行政會議匯總。
2、年級組和學(xué)科教研組反饋并就視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。
實施方案 篇8
為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年都能入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進得來,留得住,學(xué)得好”,進一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),把“科教興鎮(zhèn),科教興市”戰(zhàn)略落實到實處,我校特制定控輟保學(xué)責(zé)任制及獎懲措施如下:
一、建立建全控輟保學(xué)組織機構(gòu)
1、督導(dǎo)、檢查、考評小組:
組 長:Z
副組長:Z
成 員:Z
2、控輟保學(xué)實施小組
兩班一結(jié)對,班主任任組長,課任教師為組成成員。
二、職責(zé)、評價、考核、落實細(xì)責(zé)
1、以班級為單位建立學(xué)藉管理表冊,學(xué)生成線冊,每學(xué)期對班級進行兩次綜合評價,都以入學(xué)時班級學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn),各項平均分乘以鞏固率為最后得分。
2、督導(dǎo)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則等法律法規(guī),分組對學(xué)生、家長進行法律宣傳與教育,讓學(xué)生、家長了解義務(wù)教育是強迫教育。
3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,由教導(dǎo)處組織檢查學(xué)生的作業(yè)及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,由政教處組織調(diào)查、落實情況。
5、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費,增加學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
6、對學(xué)生進行綜合評價,不單純追求升學(xué)率,不因?qū)W生成績差而進行排斥。
7、班主任對本班學(xué)生人數(shù)負(fù)責(zé),學(xué)生因故曠課一天,速報教導(dǎo)處,確認(rèn)為輟學(xué)的學(xué)生,嚴(yán)格落實依法治輟八種程序。
8、雙班結(jié)組,抓好班級管理,抓好三類人群的管理和輟學(xué)生復(fù)學(xué)后的管理。組內(nèi)教師做好三類人群的幫扶工作。
9、督導(dǎo)、檢查、考評小組分工協(xié)作對以上工作內(nèi)容進行定期檢查,全面掌握。對全體教職工進行評定、考核,考核結(jié)果與教師的.獎金掛鉤,對因個人原因引起學(xué)生輟學(xué)生的教師給予一定的紀(jì)律處分。排名在后三名的班組教師成員予以通報,取消年終評優(yōu)、評模資格。
實施方案 篇9
一. 實施目的
XX學(xué)年我校七年級各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右,已經(jīng)具備了實施小班化教學(xué)的基本條件,為了讓學(xué)生學(xué)得更樂,發(fā)展得更全面,讓師生之間互動的頻率更高,提高課堂教學(xué)效率,經(jīng)學(xué)校研究決定,在七年級(3、4)班進行小班化教學(xué)試驗,為今后學(xué)校全面實施小班化教學(xué),推進我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二.實施原則
實行由點至面,逐步推行的方式,在取得成績和經(jīng)驗后擴大參與面。
三.具體措施
1.建立學(xué)習(xí)小組,明確座位安排
。1)做好前置診斷.
各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認(rèn)識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀,為學(xué)生編排合作小組,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇學(xué)習(xí)方法。
。2)建立合作學(xué)習(xí)小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學(xué)生的心理特征,再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平,交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組,每組人數(shù)以5—6名為宜。(男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配)組員要進行訓(xùn)練,做到既相互合作,又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換,輪換方法可多種多樣。
。3)明確座位安排
座位的編排多種多樣,根據(jù)我校的實際,建議以下安排:圓桌編排式(具體安排見示意圖一);面向黑板編排式;(具體安排見示意圖二)
2.實施討論合作學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率
按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序為:板書課題——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示——學(xué)習(xí)指導(dǎo)——學(xué)生自學(xué)——自學(xué)檢測——學(xué)生討論、教師點撥——學(xué)生小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動,提高課堂效果,具體安排如下:
課前:
。1)教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念
。2)教師要進行集體備課,備好學(xué)案和分層作業(yè),要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題,以及準(zhǔn)備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問而生成的內(nèi)容;
課中:
。1)安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時間
(2)交流時,采用首席發(fā)言人(小組推薦)和自動舉手相結(jié)合的原則,其他同學(xué)可以舉手補充
。3),在小組討論時,允許教師參與到個別小組的討論中,進行個別輔導(dǎo)
。4)充分尊重學(xué)生,及時表揚鼓勵有進步學(xué)生
課后:
。1)對分層作業(yè)要及時反饋;
。2)做好個別化教育的記錄
。3)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實行作業(yè)面批,全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次
。4)每學(xué)期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例
四、工作要求:
1.加強組織,狠抓落實。通過學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,學(xué)生觀,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,不斷豐富自己的精神世界,不斷充實自己的'思想內(nèi)涵,不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,從而將超前的先進的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2.提高認(rèn)識,全員參與。課堂教學(xué)改革是實施素質(zhì)教育的突破口,就是要最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,真正實現(xiàn)知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度育價值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng),首先教師要放手,把課堂還給學(xué)生,把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,可以通過專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,和機制激勵,回顧與反思,這些內(nèi)動力來促使教師在實踐中接受新理念,體驗新課堂。
3.強化考評,務(wù)求實效。要強化目標(biāo)意識,研究制定切實可行的質(zhì)量目標(biāo),因材施教,分類推進,全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識,把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,不斷創(chuàng)新方式,激發(fā)效能,落實細(xì)節(jié),夯實基礎(chǔ),提升質(zhì)量。從學(xué)生實際和學(xué)校實際出發(fā),要做到教育經(jīng);贫然瑢W(xué)校進行督促檢查,全方位進行考核、考評。
4.建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤表、對學(xué)生進行個別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會等。檔案袋是對學(xué)生整體評價的重要依據(jù)。
5.建立教師教學(xué)檔案袋。對教師一學(xué)期教學(xué)成果展示,包括教案、課件、教學(xué)成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學(xué)實錄、個別化教育資料、實施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實績數(shù)據(jù),這是對教師評價的重要依據(jù)。
6.開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法:
1.通過對實驗班學(xué)生及教師初始狀態(tài),中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進行實驗比較分析,測評實驗效果。
2.對教師課堂教學(xué)的測評進行動態(tài)分析,測評實驗效果
3.教師小班教學(xué)實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分:
我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計劃分三個階段,三個學(xué)年完成。
。ㄒ唬﹩犹剿麟A段(XX年8月底——XX年9月中旬)
1.成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組
2.制定我!靶“嗷苯虒W(xué)研究實施方案
3.全校共同討論、評議實施方案
。ǘ┚唧w實驗階段(XX年9月下旬——XX年1月底)
第一輪實驗階段(XX年9月下旬——XX年10月下旬)
1 各實驗教師圍繞研究對象開展研究,及時收集整理實驗信息
2.針對同一課程,備寫不同教案(教案、導(dǎo)學(xué)案),總結(jié)得失優(yōu)劣。
3.各實驗教師嘗試面對同一班級,同上一節(jié)課,并參與研討,互相交流,及時總結(jié)經(jīng)驗。
4.XX年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段(XX年11月——XX年12月底)
1.調(diào)整教學(xué)方法,繼續(xù)進行實驗研究。
2.進一步加強教師教育理論培訓(xùn)。
3.結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況(對“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度),評估實驗效果。
。ㄈ┛偨Y(jié)成果階段(XX年12月底——XX年1月底)
1.驗收評估:
。1)收集實驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
。2)檢查實驗班級有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成
2.推廣交流
本學(xué)期結(jié)束前,負(fù)責(zé)老師做好小結(jié)工作,為下學(xué)期小班化教育工作做好準(zhǔn)備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗,在全校所有班級和老師中開展推廣交流。XX學(xué)年七、八年級小班化教學(xué)同時展開。
池淮初中
XX年8月20日
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