安全實施方案

時間：2026-02-26 08:05:05 方案

安全實施方案合集【5篇】

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的安全實施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

安全實施方案合集【5篇】

安全實施方案篇1

　　一、指導思想

　　在二十一世紀的今天，知識是第一生產力，家長深知認真學習、掌握科學知識、學習本領的重要性。但孩子在家自制力差，會受到電視、電腦等因素的影響，家長不方便管理。而家長自身也不能對子女所學知識進行系統有效的輔導，加之白天繁重的勞動導致無更多精力對子女進行輔導，而學校里有學習的氛圍，在學校里能更容易學進知識，能把晚上的`時間利用好也是很重要的，可以利用這段時間復習當天所學知識并可預習次日所學。在家長強烈要求子女到校參加晚輔，并請任課教師進行輔導的前提下，為保證通校生晚輔的到校、在校、離校的安全特制定本方案。

　　二、組織領導

　　組長：梅建林（校長）

　　組員：彭貴平（副校長）付余虎（教導主任）各班班主任

　　三、工作目標、重點

　　1、工作目標：做好通校生到校、離校的安全工作。

　　2、工作重點：建立健全通校生到校、離校的安全制度、辦法。

　　四、工作思路

　　1、摸底調查

　　2、制定通校生安全體系實施方案

　　3、召開家長會

　　4、由家長提出書面申請

　　5、學生承諾

　　6、學生分村小組編排

　　五、措施辦法

　　1、摸底調查，由四至六年級的班主任先摸底調查本班通校生的姓名、性別、住址、家長姓名、家長聯系電話等基本信息，學校再對信息匯總分類。

　　2、召開通校生家長會，由家長提出書面申請，并保證到校、離校途中的安全。

　　3、由通校生完成書面承諾。

　　4、按學生的住址按班編排為小法拉上寨組、小法拉下寨組、大發拉組、保太組。

　　5、做好相關管理實施辦法。

安全實施方案篇2

　　為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構建平安和諧校園”為目標，結合我校實際，制訂如下方案：

　　一、活動時間

　　20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢日，6月第三個星期為學校安全應急預案演練周。

　　二、活動主題

　　安全發展、預防為主

　　三、活動目標

　　以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。

　　四、活動內容及形式

　　（一）營造“安全教育月”活動氛圍。

　　在學校門口和校園內懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發展、預防為主”為主題的`手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。

　　（二）開展“安全知識進校園”活動。

　　在“安全教育月”活動期間，根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。

　　1.召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。

　　2．舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。

　　3.組織開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

　　4．開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

　　5．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。

　　6．舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創至少一首安全教育兒歌。

　　7．開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通法規意識。

　　8．組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯合對學校重點領域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發生。

　　五、活動要求

　　1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。

　　2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結。

　　六、領導機構

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

安全實施方案篇3

　　一、指導思想

　　全面構建新常態“我要安全”診斷機制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態、環境不良和管理缺陷（以下統稱：問題隱患），是認真貫徹國家新《安全生產法》和落實公司“3311”工程建設的重要舉措，是安全生產的實際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續改進、循序提高的基本抓手，是構建安全生產新常態和長效機制的基礎工作。就是要通過該機制的持續有效運行，充分激發、激勵全體員工做好安全生產工作的積極性、主動性和創造性，及時發現整改生產經營過程中的各種不安全因素和事故隱患，進一步提升全員安全意識，嚴格落實安全責任，夯實安全生產基礎，從嚴風險識別管控，確保公司安全生產形勢的持續穩定發展。

　　二、構建目標

　　（一）強化全員安全意識。通過暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發揮作用，人人都是安全生產使者，人人都是安全生產守望者，人人都是安全生產互助者。

　　（二）提升全員安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門、本公司，全面排查身邊的問題隱患，熟悉問題隱患基本類別，學會辨識評估風險基本方法，掌握安全對策基本序列，切實把“我要安全”意識變成“我會安全”、“我能安全”的日常行動。

　　（三）構建安全長效機制。通過常態化、長期化構建新常態“我要安全”診斷機制，錘煉“全員、全天候、全過程、全方位”的安全管理行為，濃化“預防為主、本質安全、安全發展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規程，持續提升安全生產管理水平。

　　三、組織機構

　　公司層面成立全面構建新常態“我要安全”診斷機制領導小組：

　　公司領導小組辦公室設在機動安全部。負責具體組織協調、督導、通報、考核、獎勵與信息收集、反饋、報告等。

　　公司整建制單位也應成立相應的領導小組，其他單位或部門應明確負責人或協調人。

　　四、診斷對象

　　（一）安全管理缺陷

　　1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點查找現有管理制度與國家法律法規、標準規范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經不適應當前管理要求，需要廢止；哪些相關聯制度之間有重復或矛盾，需要規范、簡化、統一等。

　　2.安全標準、操作規程等存在的缺陷和風險。對照最新適用的標準規程，重點查找裝置或設施在設計上存在的.安全缺陷，工藝、設備以及電氣儀表的操作完整性，操作規程與實際不符、針對性不強及日常管理存在的問題等。

　　3.設計、方案及程序存在的風險及隱患。重點查找設施設計、工程設計、施工方案等的本質安全及用戶手冊、安全措施的針對性和有效性，施工作業程序是否清晰、準確、可操作強，是否存在安全風險與隱患等。

　　4.制度執行及責任制落實方面存在的問題。重點查找承包商、檢維修等安全管理制度在執行過程中產生的偏差，現場人員在對作業方案、安全規程執行上存在的偏差；崗位安全生產責任落實方面存在的主要問題及表現形式等。

　　5.現場安全監管存在的問題。重點查找現場作業是否有監管缺失；特種設備、車輛管理、交通安全措施是否嚴格落實；危險化學品、藥品、油品等的儲存、發放、使用是否滿足要求；是否開展班前安全會或送班會、作業現場風險識別與安全措施交底，對檢查發現的問題是否落實整改措施等。

　　6.應急管理存在的問題。重點查找忽視應急管理，應急措施預案針對性不強，應急培訓、演練不到位，應急物資配備不足、保管不善等問題。

　　（二）人的不安全行為

　　1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。

　　2.查找習慣性違章、習慣性不安全行為帶來的潛在安全風險。

　　3.及時發現并制止“三違”和野蠻、冒險作業等不安全行為，同時告知管理人員。

　　4.分析不安全行為產生的原因及規律，尤其是員工安全心理與思想認識不到位的問題。

　　（三）物、環不安全狀態

　　1.排查設備、設施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態。

　　2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設施、措施情況。

　　3．排查在關鍵裝置、要害部位、集輸場站及風險較高場所施工安全不達標及建設項目“三同時”不落實等問題。

　　4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險化學品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。

　　5.排查作業環境條件不符合安全要求問題，及時發現職業病危害因素超標、輔助設施建設不達標問題。

　　6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應急的隱患。

　　（四）交通安全問題隱患。

　　（五）其他。

　　五、診斷程序

　　（一）啟動。由機動安全部擬稿、行政管理部核稿、相關部門會稿、總經理審核、董事長簽發后行文頒布。董事長簽發日即為全面構建新常態“我要安全”診斷機制啟動日。

　　（二）發動。各單位、各部門采取各種有效方式宣傳發動，深刻理解全面構建新常態“我要安全”診斷機制的重要性、必要性，學習問題隱患基本類別、辨識評估風險基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實的措施或辦法，于公司啟動日始30日內紙質或電子版報公司機動安全部。

　　（三）診斷。診斷以公司員工個人為主體，所在單位、部門監督。可以在工作前、工作中或工作后，可以在工作時間內或工作時間外等等，隨時隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內容及問題隱患的基本類別（見附錄1-5），對發現的現行違章行為或嚴重問題隱患，要當即進行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，應立即報告，然后，再適時把發現的問題隱患或想法、意見建議填入《診斷建議卡》（見附件1），及時提交本單位負責人簽字后留存即可。鼓勵運用《安全檢查表》法進行診斷排查問題隱患。

　　特別注意的是：允許僅憑經驗和感覺，發現或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內容無論妥當與否、準確與否、采納與否，只要是真實的、正能量的，均為員工個人安全業績，均會受到激勵，均會記入《安全誠信員工檔案》等（相關辦法另行制訂）。

　　（四）確認。確認以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門為主體，公司機動安全部督導。本著“科學、嚴謹、實用、長效”的原則，對診斷問題隱患進行確認。確認1：是確認該問題隱患是否需要迅速控制、是否已經控制、是否有效控制。在此，當接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據問題隱患描述、現場考察或經驗等，迅速及時作出確認。確認2：是確認《診斷建議卡》涉及問題隱患的基本類別，并填入問題編碼（見附錄1-5）。確認3：是確認該問題隱患的符合性，即依據相應法律、法規、標準、規范和制度、規定、規程以及案例等等，運用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問題隱患的符合性，確認是否屬于真正的問題隱患，或不可容忍的、需要整改的問題隱患。確認4：是確認該問題隱患的危險度（D），即在運用《安全檢查表》法基礎上，對分析結果為“不符合”、且無法整改或本單位無能力整改的，再運用《作業條件危險性分析（LECD）》法（見附錄7），分析確認其危險性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報措施，并同時記入《安全檢查表》,以便進一步運用安全系統工程原理，進行系統性分析診斷。

　　（五）提交與上報。提交與上報以公司所屬單位、部門為主體，采取每月一報。即由公司所屬單位、部門對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見附件2）進行整理規范，經本單位、部門主要負責人審定簽字后，于本月10日前提交公司機動安全部，必要時，對重點、重要、突出及需要采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應單獨附送意見建議和措施材料。

　　（六）提案。提案以公司機動安全部為主體，相關單位、部門協助。即對收到的月度資料、材料，認真進行梳理、分析，特別是對采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時形成提案，提出意見建議，報請總經理批示。必要時，應會同相關單位、部門進行現場考察、論證。

　　（七）考核。以公司機動安全部為主體，相關單位、部門協助，采取每月一考核。本著“科學、創新、公平、公開、統籌、實效”的原則，考核方法為加權定量考核，即：

　　1、當月人力資源率（A）：

　　A=（參與人數+診斷問題隱患數）/用工總量；

　　2、當月資產占有率（B）：

　　B=診斷問題隱患數/{（賬面資產+租賃資產）/10（萬元）}；

　　3、確認準確率（C）：

　　C=（診斷問題隱患數-分析結果不準確數）/診斷問題隱患數；

　　4、整改率（D）：

　　D=整改問題隱患數/診斷問題隱患數；

　　5、當月考核得分（Q）：

　　Q=（100+ A+ B）×C×D

　　（八）評比。評比以公司機動安全部為主體，相關單位、部門協助，采取每月一評比、一獎勵。本著“公正、務實、激勵”的原則，主要是根據月度考核結果，評比出3-5個全面構建新常態“我要安全”診斷機制“優勝安全構建單位（部門）”；按《安全檢查表》的質量，評比出5-10名“優勝安全確認能手”；按《診斷建議卡》的數量和質量，評比出10-20名“優勝安全診斷員工”。

　　（九）公報。公報以公司機動安全部為主體，相關部門協助，采取每月一公報。主要是公報考核評比結果、安全重大事項、經驗介紹、案例分析等。

　　（十）改進。以公司機動安全部為主體。主要是根據實際和需要，研究改進全面構建新常態“我要安全”診斷機制的形式、措施，研究改進安全生產制度、規定、規程建設，研究改進安全生產正向激勵機制，研究建立安全生產誠信體系。

安全實施方案篇4

　　一、安全工作：

　　（一）消防安全

　　為貫徹《中華人民共和國消防法》，結合構筑社會消防安全“防火墻”工程，重點是提高各學校、單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”。

　　1、提高廣大師生員工檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。

　　2、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學生參與滅火）組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發現早、小火滅得了”。

　　3、提高組織人員疏散逃生能力，加強應急疏散演練，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

　　4、提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

　　（二）交通安全

　　1、加強師生交通安全知識教育。交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛意識，才能確保交通的安全。各學校要定期開展交通安全教育，學習交通安全知識，提高師生交通安全意識。

　　2、加強對師生的交通安全管理。嚴格執行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關于：“不滿十二歲的`兒童不準在道路上騎自行車”的相關規定；同時，加強對學校中教師私車進入校園的管理，規定時間、規定路線、規定停車場地，確保師生安全。

　　3、加強家長的交通安全意識。學校要通過各種方式對廣大家長加強教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監護學生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責任。

　　4、加強校車的管理，完善校車管理使用的各項規章制度。

　　5、積極配合相關部門，完善學校門口交通警示標識標牌的設制工作；積極主動配合相關執法部門對無證無牌機動車的清理整治工作。

安全實施方案篇5

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“分級負責、屬地管理”“誰主管、準負責”“誰審批、誰負責”“誰辦學、誰負責”的原則，開展內容豐富、形式多樣的學校安全月活動，確保全縣教育系統安全穩定。

　　二、工作目標

　　通過開展學校安全月活動，不斷增強廣大師生和學生家長的安全意識，減少學校安全事故；學校安全責任制度和應急措施落到實處，安全隱患得到及時排查和整治，有效預防和杜絕重特大學校安全責任事故的發生。

　　三、主要內容

　　1.扎實開展校園安全防范工作。認真落實《安全生產法》、《義務教育法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規和4月21日全省學生安全電視電話會議精神，全面落實學校安全工作責任制和責任事故嚴肅追究制，強化校園安全管理，有效提高校園安全保衛水平，確保校園安全穩定。

　　2.深入開展預防青少年學生溺水宣傳教育活動。④開展預防溺水“六個一”,教育宣傳活動：一是上一堂防溺水專題教育課；二是在節假日、暑假前集中開展一次安全教育；三是組織一次防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；四是開展一次防溺水工作家長專訪活動；五是印發一份防溺水宣傳冊頁；六是布置一篇防溺水安全教育作業，引導學生“不在無成人帶領下獨自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到水邊戲水玩耍”,從而自覺遠離危險，盡可能地避免悲劇的發生。②進一步落實預防學生溺水教育的工作責任：一是各級教育行政部門要將防溺水教育工作責任和任務落實到所屬每一所學校；二是學校要將防溺水教育責任和任務要求落實到各管理部門、班主任和學科教師；三是教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃、

　　教育活動記錄和學生反饋作業；四是學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監護責任，做到有家訪宣傳、聯系記錄和家長反饋承諾。③加強社會宣傳。要充分發揮學校共青團、少先隊組織作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發放到學校周邊每個鄉鎮、村、組。重點宣傳未成年人保護方面的法律法規、各種安全知識以及各類學校開展“十個一”宣傳教育活動，即平日天天講，上、下午最后一節課利用1--2分鐘時間開展安全教育或在每天放學時用學校廣播進行安全提醒并形成制度；節假日反復講，端午節、“六·一”兒童節和暑假等節假曰放假前上一堂預防溺水和傳染病專題教育課；開一次主題班（隊）-會；為每個班級配備一幅宣傳掛圖；發出致家長一封信；開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；在重要節點給家長發一條短信；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；布置一篇防溺水和傳染病教育作業；開展中小學生安全文化征文比賽；印發一份游泳安全和預防傳染病宣傳冊頁。④建立學校周邊協作制度。各地各校要積極協調、配合有關部門和鄉鎮政府和村（居）委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責。⑤建立預警通報制度。各校要在政府統一領導下，加強與公安、通信、氣象等部門協作，利用網絡、手機信息等媒介建立本地高溫天氣預防溺水預警和青少年兒童溺水通報事故制度。

　　3.認真開展學校夏季食品衛生安全和傳染病防控工作。依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，配合食品藥品監督、衛生、市容、工商等部門開展校園及周邊環境治理工作，對各級各類學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的衛生使用與管理情況、校園內外飲食、攤點的治理情況、食品衛生許可證領取情況、食堂從業人員的健康狀況等進行檢查，重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、BY71及HTN9等夏季傳染病的防控工作。

　　4.汛期校舍等學校教育教學設施安全檢查活動。各地要重點檢查教室、廁所、圍墻等設施，認真排查安全隱患。對發現有險情的危房進行鑒定，對鑒定為D級危房的要立即進行封閉或拆除，對非D類危房及時維修加固。加強低洼地區汛期校園排水，保護好教學儀器、圖書等資產的安全。加強學校防雷減災、消防防火等工作，檢查農村中小學現代遠程教育設備天線、高大建筑物防雷設施等安全情況。對查出的安全隱患，抓緊消除，一時無法消除的，應制防范措施并及時書面報告當地政府。要配合有關部門，對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的企業進行安全評估，消除學校周邊存在的安全隱患。

　　5.切實做好中小學生交通安全教育和接送學生車輛的清理整頓和管理工作，有效防范學生交通事故的發生。一是圍繞“增強交安全意識、提高自我保護能力”活動主題，廣泛開展交通安全宣傳教育，強化學生的交通法制觀念，教育他們自覺遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛，勸導家長不租用有安全隱患的車輛接送孩子。二是協調公安和交通等部門完善學校周邊道路交通標志、標線、減速帶、隔離護欄等安全設施，確保標志標線齊全、醒目；協調對車流量大的學校門口設置交警護學崗，在學生上下學及學校重大活動等時段維護交通秩序。三是有權車的學校要配合公安、交通等部門對校車進行一次全面檢測，對檢測不合格的車輛要立即停止使用，同時要對校車駕駛員進行一次安全教育培訓。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生、幼兒，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測，接送學生、幼兒的機動車駕駛員資質是否符合有關規定；特殊車輛（如營養餐配送車）進出校園過程中是否存在安全隱患等。四是切實加強師生外出集體活動的安全工作。放假前要組織開展師生交通安全教育，提醒各類注意事項，堅決防止交通事故發生。

　　6.切實做好防火教育工作。目前天氣逐漸炎熱，又是午收季節，著火點較多，農村有焚燒秸稈的習慣，要通過消防安全知識教育和焚燒秸稈引起的污染空氣和容易誘發火災事故的案例，教育學生不要私下玩火，通過小手拉大手共同做好夏季防火工作。

　　7.結合我局開展的“平安考試月”活動，認真開展好貫徹落實工作。要抓住考前、考中、考后的重要節點，集中時間對學生進行有針對性的心理健康教育、法制教育和‘’關愛健康、珍惜生命“等安全教育，幫助每位考生樹立遵紀守法、珍惜生命、團結友愛意識，促進其健康成長。

　　對各考點集中進行安全隱患排查和交通、住宿、飲食、治安、試卷安全等方面的安全隱患排查，建立臺帳，發現問題立即解決，確保今年中、高考平穩順利進行。

　　四、時間安排

　　第一階段：安排部署階段（6月1日一6月5日）。學校、幼兒園要認真研究制定本單位2 014年度安全月活動的工作方案。

　　第二階段：自查自改階段（6月6日一6月25日）。6月2 O目前，按照屬地管理原則，各地、各學校要結合實際，采取得力措施，認真組織開展安全月活動，重點對關鍵環節、重點部位和重要場所進行檢查，發現問題，及時整改，確保不留死角，不走過場。對一時難以治理的.隱患要列入計劃，限期整改，并制定應急預案。

　　第三階段：檢查暗訪階段（6月1 O日一6月3 0日）。6月30日前教育局督查暗訪組將對各學校、幼兒園安全月活動進行專項督導檢查。

　　第四階段：總結階段（7月1日至7月5日）。

　　五、組織領導

　　為確保活動取得實效，我局成立學校安全月活動領導小組，名單如下：

　　組長：陳君

　　副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德

　　成員：各股室負責人

　　領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：陳潁輝

　　辦公室設三個工作組：

　　宣傳組：組長鄭田福副組長王家良羅欣

　　案件查處組：組長鄭田福副組長：劉萬章馬利強

　　督查暗訪組：組長凌仲德副組長：李振和陳潁輝趙應國

　　辦公室職責：制發全縣學校安全月活動實施方案和有關文件，籌備召開相關會議，統籌、組織、協調全縣學校安全月活動和信息報送等日常工作。

　　宣傳組職責：負責全縣學校安全月的宣傳報道工作，對活動月的典型進行報道。

　　案件查處組職責：對領導批辦涉及安全隱患方面的重點案件和活動月中發現的重點安全案件進行調查，并及時處理。

　　督查暗訪組職責：對全縣學校安全月活動進行督查、暗訪，并將相關信息及時反饋領導小組辦公室。

　　領導小組辦公室設在局安全辦，負責日常工作。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。要在當地黨委、政府領導下，有關部門配合下，把這次學校安全月活動作為消除安全隱患、預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。實行屬地管理原則，學校作為安全工作的責任主體單位，校長是第一責任人。第一負責人和責任人要親自抓、負總責，分管領導要具體抓。

　　（二）周密部署，務求實效。要結合實際，認真制訂本單位的活動實施方案，明確活動時間、內容和職責。在活動中不留死角、不走過場，對檢查中發現的問題要登記在冊、限期整改。6月6日、7月1日前分別將活動的方案及活動開展情況書面報我局安全辦（電話：4432610傳真4412212），同時準備好接受上級部門的督查。

　　（三）建立和完善隱患排查治理長效機制。落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校安全教育宣傳及隱患排查整治、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，建立重大安全隱患掛牌督辦、跟蹤治理和逐項整改銷號制度，實現重大隱患登記、整改、消號的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。

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