春游方案

實用的春游方案通用[5篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的春游方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游方案 篇1

　　一、【活動意義】

　　促進交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的'氣氛，又可以加強集體意識。

　　二、【活動時間、地點、費用】

　　1、時間：

　　20xx年4月30日

　　2、地點：

　　介休綿山（一日游）

　　3、費用：

　　150元/人（用餐自理）

　　三、【活動組織】

　　1、活動組織：

　　總公司行政部

　　2、參加人員：

　　總公司及分公司全體人員

　　3、乘車方式：

　　集體包車

　　四、【活動內(nèi)容】

　　早6：30分在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā)，赴古老神奇的介休綿山（車程約130公里，3.5小時,游覽時間約4小時），自費用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：

　　游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：

　　飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時間約1小時），和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮（游覽時間約1小時），下午15點左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時間1小時），之后返程回太原。

　　五、【注意事項】

　　1、路上和活動時要注意安全。

　　2、所需物品：

　　自帶食物、水、照機、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。

　　3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。

　　4、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　5、自由活動時不作危險游戲。

　　6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　7、關(guān)于本次活動的未盡事宜，將另行通知。

春游方案 篇2

　　活動目：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人們與自然和諧重要，增強環(huán)保意識。

　　活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

　　2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、 返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人們。班主任是班級安全工作第一責(zé)任人們，全面負責(zé)幼兒出游安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游護理工作。除此以外，各班級增配行政人們員，保障出游安全工作。

　　2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人們數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：20—— 準時出發(fā)

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30——11：00幼兒午餐

　　11：10——返園準備工作，清點物品及人們數(shù)

春游方案 篇3

　　一、活動目的：

　　春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天是一年中最美的季節(jié)，是我們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野陶冶情操；通過春游鍛煉學(xué)生的'自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識。

　　二、活動地點

　　粟裕公園

　　三、參加人員：

　　馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

　　四、活動時間

　　3月22日(周五)，根據(jù)天氣適當(dāng)調(diào)整

　　五、行程安排

　　(一)出發(fā)：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發(fā)。

　　學(xué)生放學(xué)：下午2:00；

　　(二)活動：

　　1、路線：學(xué)校操坪整隊步行出發(fā)——從學(xué)校至粟裕公園。

　　3、出發(fā)順序：180、181、182、183、184、185、186、187

　　4、活動過程：

　　(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數(shù)。

　　(2)班主任前面帶隊，副班主任后面監(jiān)督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發(fā)。

　　(3)到粟裕公園后，瞻仰粟裕紀念碑；然后班主任負責(zé)找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最后開展班級與班級之間拔河比賽

　　(參考活動內(nèi)容：以小組為單位開展猜謎語、放風(fēng)箏、小聯(lián)歡等活動。)

　　(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數(shù)，2:10按原兩路縱隊步行返回學(xué)校排隊放學(xué)。

　　組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習(xí)老師

　　六、安全措施

　　為切實搞好這次春游活動，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習(xí)老師為組員，具體負責(zé)這次活動的管理、安排和衛(wèi)生，遇到緊急情況，班主任應(yīng)及時報告組長，由組長協(xié)調(diào)處理。

　　組長遇到緊急情況及時上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長，并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢余額，防止關(guān)機、停機。)

　　七、相關(guān)要求

　　1、班主任職責(zé)

　　(1)開主題班會課，做好本班學(xué)生的動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內(nèi)分好小組，班內(nèi)所有活動均以小組為單位進行。組長負責(zé)清點人數(shù)，匯報組內(nèi)同學(xué)的情況；要求學(xué)生穿好春裝校服、掛好紅領(lǐng)巾，維護一完小學(xué)子的形象。

　　(2)出發(fā)前組織本班學(xué)生，集中點名，學(xué)生名單由班主任保存，要絕對保證學(xué)生人數(shù)的準確。

　　(3)班主任、副班主任隨學(xué)生全程春游，沿途做好學(xué)生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。

　　(4)活動結(jié)束，由各位班主任負責(zé)把學(xué)生集中好，然后排隊返校。

　　(5)教育學(xué)生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節(jié)約。

　　(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園里活動時，可墊坐，活動后及時清場。

　　(7)教育學(xué)生在活動中不攀折花草，不破壞公共設(shè)施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。

　　(8)班主任要進行現(xiàn)場管理，對于危險項目和游戲，要及時阻止，以確保學(xué)生安全。

　　(9)班主任至少組織3次班級人數(shù)清點，出發(fā)前一次，到達目的地后一次，集隊歸校前一次，確保無一學(xué)生走失。

　　(10)如有學(xué)生在春游途中發(fā)生意外，應(yīng)及時與校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學(xué)生家長聯(lián)系單)

　　(11)活動結(jié)束時，如有家長要在活動地點接走學(xué)生的，必須跟班主任講清，并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學(xué)生數(shù)。

　　(12)當(dāng)日，學(xué)生有身體不適的，建議在家休息。

　　2、副班主任、實習(xí)老師職責(zé)

　　(1)配合班主任管理學(xué)生。

　　(2)協(xié)助班主任清點班級人數(shù)。

　　(3)參加班級組織的集體活動。

　　(4)協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件。

　　(5)勸導(dǎo)學(xué)生講文明，具備安全意識。

　　(6)歸校前的學(xué)生集隊工作。

春游方案 篇4

　　其中春游的活動是為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受春天之美，學(xué)校決定組織學(xué)生參加春游活動。為保證學(xué)生春游活動的安全有序，特制定學(xué)生春游活動安排表及安全預(yù)案。

　　一、活動時間： 4月10日 星期五一天

　　二、活動地點及內(nèi)容：浙江師范大學(xué)校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　（一）學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

　　組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

　　（二）上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午12點集中返校。

　　（三）隨班安全管理：（附后）

　　四、學(xué)生春游活動安全教育與組織管理

　　活動期間要求參加春游活動的`老師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。

　　1。春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負責(zé)。

　　2。春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

　　3。政教處須認真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學(xué)生：

　　（1） 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險，師大校園有一個水塘，嚴禁到池塘邊玩耍。

　　（2）遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　（3）要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。

　　（4）活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　（5）講究言行舉止文明。

　　（6）活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。WWW。hbban。cN

　　4。班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　（1）出發(fā)前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。

　　（2）各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

　　（3）活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

　　（4）班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開

　　五、如果學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

　　（一）學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

　　1。班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

　　2。班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

　　（二）學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1。當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

　　2。同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

　　3。班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

　　4。領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　5。組長在第一時間向上級報告。

　　六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。

春游方案 篇5

　　一、活動目標

　　1．尋找并觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。

　　2．開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　照相機、事先安排好的春游場地、聯(lián)系好家長進行接送

　　三、活動安排

　　（一）談話，交代春游地點及注意事項

　　1.交代春游內(nèi)容及具體安排

　　2.對幼兒進行春游活動的安全教育

　　（二）觀察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書館兩個建筑

　　1.觀察春天各種植物的變化

　　2.知道正在建造的建筑是少年宮與圖書館

　　（三）學(xué)會分享點心，欣賞精彩節(jié)目

　　1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環(huán)境整潔

　　2.幼兒自發(fā)表演節(jié)目

　　（四）拍照留念

　　1.拍集體照與小伙伴合影

　　2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間

　　四、活動反思

　　春天，陽光明媚、鳥語花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時節(jié)。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心，在春天的懷抱里盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進入園區(qū)，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花…… 好一派生機勃勃的景象！

　　在老師的`引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著、滾著，享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這里，春天在園區(qū)的每個角落，春天在孩子們的笑臉中。

　　尋罷春天，孩子們來到了天橋下，只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那里，老師帶領(lǐng)著孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風(fēng)景盡收眼底。"老師，那是什么，造型真奇特？"孩子驚奇的問，"那是正在建設(shè)中的青少年宮和圖書館，課余時間你們就可以在這兒學(xué)習(xí)了！" 孩子們滿臉的憧憬。最后，孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語隨著徐徐春風(fēng)飄蕩在天空中……通過這次春游活動，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發(fā)了幼兒對大自然的喜愛之情；同時也增強了幼兒的集體感與環(huán)保意識。在離開之際，老師按下了相機的快門，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里！

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