實施方案范例【8篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞建設“五個”這一主題,以抓好創國衛十項工作的鞏固提升為內容,按照“抓鞏固促長效、抓提升促建設、抓深化促管理,抓創新促發展”的要求,進一步提升城鄉環境品質,提升城市承載力和綜合競爭力,全力打造全省最優投資環境,為如期實現國模、國園創建目標打下堅實的基礎。
二、工作任務
(一)由創建辦牽頭并組織實施做好以下工作
1、愛衛組織管理工作。進一步完善工作網絡長效機制。按照工作要求,進一步健全愛衛工作網絡,組織開展多種形式、內容豐富的愛國衛生運動,切實做好20xx年創衛資料的收集整理工作。
2、健康教育工作。繼續建立健全健康教育工作網絡,組織實施健康教育與健康促進工作長效運行機制。各單位根據自身特點,開展形式多樣的健康教育培訓活動,促進健康教育規范化、制度化管理。進一步抓好控煙履約工作,認真履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》,切實貫徹落實《市公共場所禁止吸煙規定》,積極開展無煙單位、無煙辦公室等創建工作。
3、病媒生物防制工作和傳染病防治工作。進一步鞏固病媒生物孳生地的治理成果,加強病媒生物防制設施標準化建設,完善春、秋集中消殺和日常綜合治理相結合的除“四害”制度,著力提升病媒生物防制水平;配合區衛生局加強傳染病監測工作,提高疫情報告與管理工作。
4、公共場所及生活飲用水衛生管理工作。配合區級相關部門扎實開展公共場所衛生監督量化分級工作。
5、開展“六小”衛生整治工作。配合區級相關部門重點開展以整治小洗浴、小網吧、小美發、小歌廳、小商店、小旅社等為主的衛生整治達標活動,嚴格準入,抓好消毒,規范經營。
6、食品安全管理工作。進一步加強小餐飲、食品小作坊的日常監管工作,全面加強食品生產、流通環節及農村家宴、小飯桌、學校食堂、建筑工地食堂的食品安全監管,提高食品安全系數,配合區級相關部門從嚴查處違反食品安全法律法規生產、加工、銷售問題食品的行為,嚴防重大食物中毒事件。
(二)由環衛所牽頭并組織實施做好以下工作
1、道路清掃保潔工作。城區主次干道、重點區域、商業中心區落實每日三掃、全天保潔制度,要求制訂嚴格作業規范,精細作業,確保清掃保潔率達到100%;突發性路面污染物清除時間控制在30分鐘內,及時覆蓋、清理、清洗各類亂張貼、亂噴涂的“野廣告”,要求逗留時間不超過24小時,實現清掃保潔人員、時間、質量“三落實”;要充分發揮機械化車輛作用,建立人力清掃和機械化清掃互相補充,互相促進的管理機制,使機械化清掃率達到45%以上;堅持每周對行車道道沿、隔離欄下,綠籬、綠化帶道沿周邊“三灰帶”進行一次高壓沖洗,減少浮塵污染,使道路見本色。
2、“門前三包”管理工作。全面落實“門前三包”管理責任,落實“三包”人員,加大對門前秩序處罰監管力度,提升管理水平,切實做到“三凈五無一不”;建立沿街立面建筑、門店周擦洗、門前地面旬水洗制度等長效化管理機制;推行“門前三包”星級管理制度,配合區環衛局建設“門前三包”星級示范街。
3、“治亂”管理工作。積極聯系區綜合執法大隊,進一步從嚴查處亂貼亂畫、亂堆亂放、亂搭亂建、亂擺攤點、亂倒垃圾、出店占道經營等影響城市市容和環境衛生的行為,取締門前擺放的移動的.燈箱廣告、過時、破損、陳舊的條幅、橫幅,消除視角污染。加大亂涂寫“野廣告”的監管力度,對違章行為要及時取證、呼叫、查處。
4、生活垃圾收集清運工作。要切實加強生活垃圾收集、清運監管力度,督促各單位、社區按標準配備垃圾收集設施,做到密閉運輸、車容整潔、定時定點收集,確保日產日清率達到95%以上,堅決杜絕占道收集、亂傾倒垃圾的現象;
5、環衛建設管理工作。配合區環衛局加強公廁衛生管理,落實管理人員和經費,實現市民免費入廁。及時更換維修內部設施,公廁管理達到“一全三凈五無”標準;配合區環衛局進一步完善垃圾中轉站配套設施建設,確保全部達標,嚴格中轉站管理,做到密閉收集、清運及時、規范操作、定期消殺、運轉正常,清運及時;全面提升單位內部生活垃圾收集站、點建設標準,規范垃圾收集。
6、新生便民店和社區便民市場建設管理工作。配合區級相關部門,扎實推進“三進”工作,引導攤位進院內、社區、小區經營。加強新生便民店管理、規范經營、提高質量和檔次,方便群眾購物。
(三)由民政辦牽頭并組織實施做好社區、單位衛生整治工作。加強社區單位環境衛生管理工作,徹底清理社區單位內部積存垃圾,清除野廣告、清掏樹坑、綠籬雜物,建
立健全長效機制。
(四)由創建辦牽頭,各包村組辦組織實施做好各村衛生整治工作。
加強村容村貌整治,重點拆除違章搭建,物料占道行為,落實清掃保潔人員和環衛工具,全天保潔,進一步加強和推廣農村生活垃圾規范化處置工作,要徹底拆除城鄉結合部、城中村中露天簡易垃圾池,建設一批規范化密閉垃圾屋,要求數量足夠,布局合理,確保垃圾日產日清,規范垃圾收集,全面實現農村生活垃圾規范化處置全覆蓋。
(五)由經濟辦牽頭并組織實施做好再生資源回收管理工作。配合區商務局及公安分局取締無證和整治不達標的再生資源回收站。
三、保障措施
(一)加強領導,落實責任。辦事處成立由黨工委書記、辦事處主任為組長,班子其他成員為副組長,全體中層組辦長為成員的創建工作領導小組。今年是創模和創園的關鍵之年,各組辦要充分認識鞏固提升創衛成果的重要性和緊迫感,進一步落實責任,全面抓好轄區創建工作,同時要加強協作,齊抓共管,切實把鞏固提升國家衛生城市創建成果任務真正落到實處。
(二)強化措施,突出重點。緊緊圍繞“鞏固、提升、深化、創新”的工作思路,創新工作方法,強化工作措施,強力推進創建工作科學化、精細化、規范化、常態化。重點抓好作業體系和監管體系建設,建立健全創建長效管理機制,扎實搞好各項創建工作。
(三)強化督查,確保實效。在做好創建各項工作的同時,各包抓領導和相關責任人要加大巡查工作力度,加強檢查督查工作,發現問題,及時通報,限期整改,不斷鞏固提升國家衛生城市創建成果。
實施方案 篇2
地方課程是基礎教育課程體系中的重要組成部分。根據黨的教育方針、課程管理政策和《課程計劃》的要求,地方課程由省級的教育行政部門或其授權的教育部門依據當地的政治、經濟、文化等發展需要而自主開發并管理,由地方、學校實施。為進一步推進我校基礎教育課程改革實驗工作,根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,結合我校教育改革和發展實際,制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,改變課程管理過于集中的狀況,實行國家、地方、學校三級課程管理,增強課程對地方、學校及學生的適應性。
二、地方課程的主要目標
全面貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,整合課程資源,構建和完善我校地方課程體系和管理、開發機制,提高我校基礎教育質量。
拓展學生的知識領域,發展思維能力,培養學生的創新精神和實踐能力; 培養學生的`社會生活能力,形成健康的生活態度和生活方式、養成良好的心理品質。
三、地方課程設置的原則
1.系統性原則。根據德智體美等方面全面發展的要求、學生身心發展的規律、時代發展和社會進步對人才的要求,將地方課程與國家課程的實施、學校課程的開發與實施有機結合起來,
2. 整合性原則。地方課程的突出特點是區域化、本土化,要與綜合實踐活動、有關專題教育和學校課程進行整合。小學勞動、、心理健康教育、法制教育、文明禮儀教育、環境教育等主要安排在地方課程中;綜合實踐活動課程中的研究性學習、社區服務與社會實踐、國防教育等專題教育的內容主要滲透在相關學科和活動中進行,也可以利用學校課程開設專題講座。
3.獨立性原則。地方課程具有獨立的地位和作用,有自身相對完整的課程體系,它和國家課程、學校課程共同構成了國家基礎教育課程體系,三者相輔相成,不能用國家課程代替地方課程和學校課程。
四、課程開發內容及課時安排
《傳統文化》、《環境教育》課程、《安全教育》課程、《品德與社會》課程。
1—2年級每周1節,3—5年級每周《傳統文化》、《品德與社會》1節,《安全教育》課《環境教育》各1節。。
五、課程設置說明
1.《傳統文化》課程,要求學生了解祖國的傳統文化,會誦讀或記憶一些傳統的古典詩詞,培養學生對祖國的熱愛之情。
2.《環境教育》課程和《安全教育》課程,著重發展學生適應現代生活的能力,使學生了解自然和社會環境中的一些問題,了解校園安全及自我無保護的措施。
3、《品德與社會》《品德與生活》,讓學生通過學習,了解是基本的良好的品行特點,養成良好的行為習慣,建設健康的人生觀和世界觀。
六、開發與實施要求
1、在地方課程的實施中,要更多地組織學生開展不同形式的實踐活動,促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。同時要始終滲透安全教育。
2、要充分發揮社區、校教研組的作用,鼓勵有關人員加強學習,拓寬視野,深入生產生活實際,研究問題,總結經驗,創造性地為地方課程的開發與實施服務。
3、要處理好地方課程與國家課程、學校課程的關系、課程內容與地方資源的關系、課程學習活動方式中接受與探究的關系以及學生與社會生活的關系等,優化課程結構,切實發揮地方課程的育人功能。
七、管理評價
1、地方課程的評價形式要多樣化,可以對學生進行必要的考試和考查,但要以考查為主。評價要實行等級制。
2、地方課程的評價不僅要評價學生的結果,更要評價學生的情感態度和價值觀,特別是學生實踐能力和創新精神的評價。
實施方案 篇3
責任,是一個人對其所屬群體的共同活動、行為規范以及他所承擔的任務的自覺態度,它是個性心理的重要品質。聯合國教科文組織曾在《學會關心》的報告中,強調責任感。直接觸及到了人類基礎道德最本質的東西。研究發現:小學階段人的獨立意識、自我意識開始迅速發展,此時正是培養責任感受的最佳時期,所以在小學必須打好這一基礎。責任感受的培養更是小學教育的重要任務之一。
一、 對小學生責任感意識現狀的調查。
二、 對小學生進行責任意識培養的可行性
三、 培養小學生自我責任意識的途徑和方法
1.自我責任意識的培養目標
2.家庭教育轉變觀念。
3.學校不僅要重智育,也要注重對孩子非智力因素的培養。
責任,是一個人對其所屬群體的共同活動、行為規范以及他所承擔的任務的自覺態度,它是個性心理的重要品質。聯合國教科文組織曾在《學會關心》的報告中,強調責任感。直接觸及到了人類基礎道德最本質的東西。研究發現:小學階段人的獨立意識、自我意識開始迅速發展,此時正是培養責任感受的最佳時期,所以在小學必須打好這一基礎。責任感受的培養更是小學教育的重要任務之一。
一、對小學生責任感意識現狀的調查。
情景一、鄰家有子讀三年級,老忘作業,馬虎粗心,每天父母都向班主任老師確認當天的作業,并陪他做作業,然后檢查,臨近考試,父母更是加班加點給孩子復習,孩子考試說:"這次給你們考個100分,你們給我什么獎勵?"
情景二、在學校門口,一上午陸續都有家長在給孩子送孩子忘帶的東西,還時常會說上一句:"這孩子,又忘帶東西了,我從單位趕到這來的。"接著是看門師傅樓上樓下的為各班孩子送家長送的東西。
情景三、放學鈴聲一響,學生們背起書包匆匆就走,()看看他們的位子里廢紙、紙屑等一應俱全,凌亂不堪。地上布滿垃圾,沒有一個孩子會彎腰撿起一張紙,老師安排的值日生會忘記留下來值日,只好老師來打掃,還經常有孩子跑回來拿水壺,甚至冬天還有拿大衣的。
如此的事例在小學里教師們接觸的太多太多,不勝枚舉。看起來是孩子粗心大意不認真造成的,但是為什么回不認真?心理學家認為,真正的.原因除了認知因素中的觀察力較為薄弱外,責任意識差是隱藏在粗心大意現象后的真正原因。小學生責任感的具備不容樂觀,正如一些有識之士所說:我們培養的學生在責任感方面有淡薄的趨勢,他們的人生理想中缺少了對祖國、對人民、對社會的責任,缺少了民族憂患意識。要知道,今天的小學生正是我們21世紀的建設者和接班人,"匹夫"無責,怎能"興國"呢?所以,培養小學生的責任感已經到了刻不容緩的地步。
二、對小學生進行責任意識培養的可行性
小學生年齡跨度比較大,其道德情感發展確實存在著很大的差異,但是小學一年級學生已經具備初步的道德認知水平。著名學者李伯黍等人研究了小學兒童集體觀念的發展,結果發現 :我國的小學兒童從7歲起為集體的道德意識已經開始出現了;從行為者的行為動機方面作出道德判斷的轉折時期,出現在9歲前后。其他如兒童分享觀念的發展研究、兒童利他觀念發展研究和兒童對社會認知的研究都表明,小學低年級學生已經具備初步的道德認知水平和道德判斷能力。通過行為訓練促使學生內化為責任情感是可行的。責任意識的培養是一個由低到高不斷升華、不斷強化的過程,責任培養包括對自己負責、對他人負責、對社會負責等幾個方面。
鑒于小學生的年齡特點,責任意識的培養應從最低層次做起,首先教育他們對自己負責,這一方面,家庭和學校應發揮應有的引導作用。
三、培養小學生自我責任意識的途徑和方
1.自我責任意識的培養目標
對自己的生命負責。關心自己的健康,養成良好的衛生習慣,使自己有一個健康的體魄。
對自己的行為負責,做到文明有禮貌,遵守紀律,知錯就改,養成良好的行為習慣,使自己有一個行為美好的形象。
對自己的學習負責。上學該帶的物品自己準備,上課時要管住自己,認真聽講;作業要自己獨立完成,使自己成為一個有責任也有能力的好學生。
對自己的集體負責。(學校、班級、小組)學生在做事、說話、時刻想著自己的行為會對集體產生正面還是負面的影響,多做對集體有利的事。
2.家庭教育轉變觀念。
正處于啟蒙階段的小學生,基本為獨生子女,他們大多是家庭的中心,父母望子成龍,望女成風的心情完全可以理解。可一些年輕的父母總擔心孩子做不好,愛替孩子做一切選擇,甚至把孩子應負 的責任都攬在自己身上,事事包辦代替。于是"孩子要學習,父母前邊擠"的現象成為家庭教育中的一大景觀,孩子們在被動的氛圍中便會萌發"書是為父母念,考試為父母考,作業為教師寫"的念頭,那么,產生上述現象也就不足為奇了。看來家長任意剝奪孩子的自由,把孩子的責任都自己扛,這是極不明智的做法,也是造成孩子責任意識差的重要原因。試想,對一個沒有責任意識的孩子來說,很難想象他會認真自覺的去完成任務,更不要說勇于創造,積極奉獻了,這樣的孩子其結果是很難"成龍成鳳"的,最終只能成"蟲".明智的家庭教育方式則是樹立"讓子成龍"、"讓女成風"的新觀念,但這樣不是說要家長對孩子一味地放任自流,更不是讓家長有意地滋長孩子以自我為中心的情緒,而是家長把孩子生活舞臺上的"主角"地位還給孩子,自己樂于充當"配角",在孩子的成長過程中起啟發引導的作用,為人父母者,要給孩子創設一個良好的環境,給孩子樹立一個好的榜樣讓他們從小就有"自己的事自己做,家里的事幫著做"的意識,努力激發孩子的創造力和學習欲望,讓孩子自己渴望"成龍、成鳳",這樣,孩子有了更多選擇的自由,也會有更強的責任感。
四、學校不僅要重智育,也要注重對孩子非智力因素的培養。
學校教育是較之家庭教育更直接、系統的教育,各校都把對學生智力因素的培養擺在一個相當重要的位置,而往往忽略責任感受、意志、興趣等非智力因素的培養。盡管目前教育界提出了素質教育、教育改革這樣的新的教育思路,注重學生的全面發展,但小學生責任意識薄弱,是一個擺在眼前急待解決的現實問題。諸多研究發現,責任意識強的學生在校表現為學習自覺努力、勤于思考、作業認真、樂于接受并自覺完成任務。這就更加迫切地需要教師注重對學生非智力因素的培養,尤其是責任意識的培養。教師可通過學校教育的方方面面進行培養,包括以思想品德為主的學科教學,班隊活動和少先隊活動等。當教師發現學生中有書包不整理、學習用品忘帶、學習懈怠、工作失職等情況時,就應認識到這正是學生缺乏責任意識的表現。此時教師應懷著積極的態度,針對問題創設條件,有意識的表現對學生進行引導教育,根據德育原理,從認識上加以引導,從情感上加以激發,從行為上加以約束。如當我發現學生出現了上面的問題時,我的做法如下:
(1)從認識上加以引導
在一節班會課上,我設計了這樣幾個問題讓學生討論:你愿意把書包放在整潔的柜子里還是骯臟的柜子里?你會整理柜子嗎?整理柜子是誰的事?通過討論,學生們達成了共識:收拾書包是自己的事,自己該負責。導詞,學生已自然接受了柜子要自己整理這個簡單樸素的責任感教育。
(2)從情感上加以激發
的國心理研究表明:現階段的少年兒童對命令式的東西不樂于接受,容易產生逆反心理。這點啟發我:要讓學生把整理柜子看成是我要做的事。于是我就讓學生從身邊找榜樣,那些同學平常能自覺整理柜子,榜樣的力量是無窮的,聽了榜樣們的介紹,學生們都流露出了羨慕的表情,于是我趁熱打鐵,告訴學生:做事貴在堅持,堅持天天整理柜子這可是件不容易的事。此時學生的責任感完全被激發了起來,紛紛表示:我能堅持。
(3)從行為上加以約束
行為教育的原理告訴我們,孩子高度的責任感的建構,主要是通過實踐來完成,這也就是說,學生有了認識和情感后,并不等于已經產生了相應 的行為,為了督促學生更好地擔負起自己的責任,我便成立起檢查小組,不時督促、檢查、并以此作為個人衛生成績的一個方面,逐漸地,學生整理柜子已經成了日常行為習慣,至此,他們已經形成了穩定的心理結構,真正樹立了對自己的責任感。
(4)家校配合,形成合力
教育是一個系統工程,需要全社會關心和支持。家庭教育在配合學校教育、塑造學生精神世界方面發揮著重要作用。學校教育和家庭教育要保持連續性、一致性,就必須加強家校聯系。我們首先通過溝通家長和學校間的情感,明確了培養學生成才的共同目標。通過家訪、開座談會、問卷等形式,摸清目前家庭中責任意識教育的現狀,與家長聯手制定出家庭教育的明確要求。使家長也能在家里有意識地培養孩子的責任意識,這樣,能夠實現家校和一,形成一種合力,共同為培養孩子的責任意識而努力。
總結:
綜上所述,小學生責任意識的培養是一個集學校、家庭等方面力量,通過多種途徑進行的系統工程,只有各方面步調一致,密切配合,我們才能培養出一批批富有責任感的人才,我們的國家才會日益繁榮昌盛。
讀《種植活動中培養大班幼兒的責任意識》有感淺談當前青少年責任意識的培養探究初中思想品德課,學生責任意識的培養
實施方案 篇4
一、工作重點:
堅決防止嚴重危害整治安定、社會穩定的非法出版物和違法有害信息進入文化市場或滯留網上,堅決防止發生損害未成年人身心健康的淫穢色情等文化垃圾泛濫的重大事件,堅決防止發生損害利益、引起國際社會高度關注的侵權盜版重大案件查處不力的情況。
具體包括:
(1)實施“南嶺”工程。嚴密封堵和查繳政治性非法出版物。
(2)及時屏蔽和刪除利用互聯網和移動通訊工具傳播的各類有害信息,完善網絡管理防控技術手段和工作機制。
(3)大力凈化社會文化環境,嚴厲查繳危害未成年人身心健康的有害出版物,嚴禁不利于未成年人身心健康的廣告在報紙、雜志、廣播、電視和新聞網站上刊播。
(4)堅決查繳各類侵權盜版制品。
(5)嚴肅查處和取締各種形式的非法報刊。
(6)加大網吧管理力度,特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播,堅決取締“黑網吧”。
(7)加強校園周邊環境治理,定期組織開展校園周邊環境專項檢查。
二、集中行動步驟
在全縣開展集中活動,分三個階段進行:
第一階段:三月下旬至4月30日。主要任務有五項:
(1)組織對所轄地區報刊出版和發行情況進行全面檢查,分析查找報刊管理工作的.薄弱環節。
(2)繼續整治假報刊、假記者、假記者站、假新聞。
(3)對網絡上違法有害信息進行集中整治。
(4)繼續加大對出版物市本文來自優習網場特別是校園周邊環境的檢查力度,堅決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權盜版等非法出版物出現“反彈”。
(5)4月26日世界知識產權日前后,組織開展“掃黃打非”、保護知識產權宣傳活動,開展非法出版物集中銷毀活動,在各中小學校開展“拒絕盜版,從我做起”主題教育活動。
第二階段:5月15日至7月31日。主要任務有四項:
(1)以出版物印刷企業、外資印刷企業、只讀類光盤復制企業相對集中的地區為重點地區,以承接境外出版物印刷品印刷的企業和只讀光盤復制企業為重點檢查對象,對印刷、復制行業集中整治。
(2)在運輸環節,加大對出版物的檢查力度,防止非法出版物和侵權盜版制品傳播擴散。
(3)學校暑假開始后,集中檢查各類出版物市場,重點查繳以未成年人為
銷售對象的有害印刷復制品。
(4)加大網吧管理力度,借助技術手段堅決堵住淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播,依法打擊利用網吧制作、下載、復制、發布、傳插淫穢色情等違法有害信息的行為,著力整治網吧接納未成年人的行為,堅決取締“黑網吧”。
第三階段:8月15日至11月15日。主要任務有五項:
(1)高密度檢查文化市場,特別是國慶節前后,要進一步強化防范措施,加大檢查力度。
(2)提高對入境書報刊、音像制品和軟件制品的查驗率。
(3)加大出版物進口監管力度。
(4)密切關注網上輿情信息動態,嚴密封堵境外有害出版物和政治謠言等有害信息。
(5)辦結一批非法出版大案要案,震懾違法犯罪分子。
三、主要工作任務
1、嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查繳政治性非法出版物作為重中之重工作來抓,作為政治任務、政治紀律來對待,不能有絲毫的麻痹和懈怠,絕不能讓政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘發行、在柏塘市場上出現。
2、嚴厲打擊利用互聯網傳播有害信息。要堅決關閉取締或屏蔽散布政治謠言、渲染淫穢色情等有害信息的網頁、網站。要按照中央外宣辦等7部委聯合開展的政治互聯網低俗之風專項行動的要求,集中清理整治網上低俗內容,規范互聯網信息傳播秩序,凈化網絡文化環境。同時,加大網吧管理力度,特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播,堅決取締“黑網吧”
實施方案 篇5
根據國家中醫藥管理局醫政司《關于做好優勢病種中醫診療方案實施情況及療效總結工作的通知》要求,結合北京市中醫管理局相關文件精神,為推動我院此項工作的順利開展,特制定此方案。
一、工作背景
中醫診療方案是國家中醫藥管理局匯聚全國專家力量,在認真總結各地經驗基礎上制訂的`技術方案,對中醫臨床實踐具有很強的指導作用,實施優勢病種中醫診療方案是持續改進活動的重點工作之一。院領導對此高度重視,要求各臨床科室認真對待優勢病種中醫診療方案的應用推廣和臨床療效總結評估工作,將其作為科室一項重要工作抓好抓實。
二、人員安排
為統籌分工,加強管理,有效開展此項工作,將責任落實到科室,落實到人,特成立優勢病種中醫診療方案實施工作領導小組,具體如下:
組長:馬友合 業務院長 負責對相關工作進行指導 副組長:張亮 醫務科長 負責對具體工作進行監管
牛衛洲 醫務科員 負責對具體工作進行監管
組員:孫久林、陳少軍、齊錫友、謝春榮、王小強、王國范、陶杰、邢天伶 各科室主任 負責具體工作的實施
三、實施步驟
1、醫務科召開臨床科主任會,認真組織學習《通知》精神,明確科室的重點病種,總結各科室的中醫診療方案實施情況和臨床路徑管理情況。(20xx年12月23日)
2、結合我院實際,研究制定療效總結分析的基礎數據收集表,布置下一階段的具體任務,每月完成的目標值。將科室成員的任務分工、人員職責做好。(20xx年12月23日)
3、參考《優勢病種中醫診療方案臨床療效總結分析報告體例》和《優勢病種中醫診療方案臨床療效總結分析報告樣稿》,各科室完成《優勢病種中醫診療方案臨床療效總結分析報告》,并匯總到醫務科。(20xx年1月7日前)
4、醫務科匯總后,綜合處理,檢查無誤后上報。
四、工作要求
1、本著實事求是,嚴謹求實的態度去完成此項工作。
2、克服困難,按時完成此項工作。
實施方案 篇6
20xx年,xx鎮綜治委按照縣綜治委的統一部署,結合xx鎮的實際情況,對照流動人口的治安管理工作的要求,解放思想、開拓創新,積極探索新形勢下流動人口管理工作新途徑,全面實施社警務戰略和規范化建設,著力強化綜治基礎工作。在流動人口治安管理工作中,我們始終做到“四個堅持”,逐步建立新的流動人口管理模式,有效地維護xx鎮的社會穩定和保護了流動人口的合法權益,促進當地的經濟發展和社會政治穩定。
一、加強領導,落實責任
為了切實加強對流動人口的治安管理工作,鎮綜治委年初成立了“xx鎮流動人口治安管理工作領導小組”,鎮黨委兩位領導主抓流動人口管理工作,還抽調了八位成員單位的干部專門負責具體工作的實施。還定期召開會議,專門研究布置,明確工作目標,落實工作責任,切實做到流動人口管理工作有人抓、有人管,使管理做到經常化。
二、健全制度,加強管理
我鎮為所有外來攤主及從業人員建立檔案,熟悉和掌握從業人員現實情況,對其原地址,現地址及身份號碼進行登記備案,嚴密以租房為重點的流動人口落腳點和活動場所的管理,按照“誰租憑、誰負責”的原則,由派出所和房東簽訂治安責任狀。
為了加強流動(暫住)人口規范化管理,鎮綜治辦按照要求及時將有關資料照片進行歸檔,同時制定流動人口和出租房屋工作目標管理工作責任制,流動人口違法犯罪責任倒查制,流管工作責任追究制等制度,通過發制度管人,強化責作,實現規范化管理的目標。
三、定期檢查與開展專項清理整頓相結合
我鎮按上級工作要求,定期召開流動人口治安管理工作協調會,進行多元化管理;不定期地組織各成員單位對轄區的流動人口和同租房屋進行清理整頓工作,并詳細做好檢查記錄。
鎮綜治辦加強與派出所、計生、工商等其他成員單位的聯系,及時掌握流動人口的'各項情況信息和治安動態,預防和打擊各種違法犯罪活動。通過科學管理和及時檢查清理整頓。
四、堅持以人為本,強化服務意識
我鎮在加強管理的同時,轉變重管理輕服務的工作觀念,在日常的工作中注意維護流運人口的合法權益,加大法制宣傳力度,做到服務和維權工作,及時化解矛盾,及時辦理各項登記發證工作,真正將流動(暫住)人口管理好、服務好,從根本上維護好流動人口的合法權益,杜絕侵犯流動人口合法權益的行為。
實施方案 篇7
為促進20xx年春節期間返鄉農民工轉移就業,維護我市社會和諧穩定,結合我市實際,制訂本實施方案。
一、指導思想
通過開展送技能、送崗位、送政策、送溫暖等四送活動,推薦有一技之長的返鄉農民工到對口企業上崗,走出了一條政府主導、企業主體、部門主動的有效解決農民工就業問題的新路子。
二、活動時間
20xx年元月4月。
三、工作措施
(一)加強動態監控,及時掌握農民工返鄉情況。全市18個鄉鎮及3個涉農街道設立監控點,各縣區、鄉鎮、村要安排專人負責調查統計,實施周報制度,每周五下班之前集中匯總市農民工辦。春節前,鄉鎮(街道)、村勞動保障工作人員開展一次返鄉農民工調查摸底活動,深入村戶,做到村不漏戶、戶不漏人,分門別類建立基礎臺帳,掌握培訓需求,擬就業情況和創業意向,為下一步實施就業服務、技能培訓、創業扶持提供依據。
(二)收集用工信息,拓寬轉移就業渠道。一是收集本地就業信息。20xx年元月份,市、縣區和鄉鎮(街道)公共就業服務機構,深入市各類用工單位廣泛收集用工信息,重點加強對工業園區新建項目跟蹤服務,全面摸清全市用工需求情況,分門別類建立臺帳。二是收集外地信息。市、縣區公共就業服務機構要做好跨省勞務協作,安排專人負責收集泛長三角等地區勞務信息,與當地人社部門建立長期信息交流合作工作機制,摸清用工數量、行業工種、工資待遇等需求情況。三是及時互通信息。縣區、鄉鎮(街道)三級就業服務機構,每周五將收集信息匯總上報到市人力資源市場;淮北就業網、《淮北就業報》設立返鄉農民工轉移就業信息專版。
(三)加強就業崗位對接,強化就業服務。從20xx年元月起,市、縣區人力資源市場要設立農民工就業服務專門窗口,為每位前來求職的`農民工免費提供職業介紹、職業指導、政策咨詢、就業失業登記等公共就業服務,街道(鄉鎮)、社區(村)勞動保障工作機構要開展返鄉農民工轉移就業服務,在信息戶外發布欄統一張貼國家、省市有關促進農民工就業政策和用工信息。春節前后,各縣區要至少組織1場大型農民工專場招聘會,鄉鎮至少組織1場勞務對接洽談會。市、縣區公共就業服務機構要組織開展一次送崗位下鄉活動,組織招聘單位以移動招聘形式,深入各鎮村將就業信息、政策送到農民工家門口。
(四)加強農民工技能培訓,提升轉移就業能力。在新聞媒體公布全市農民工定點培訓機構名單、培訓工種和聯系方式,引導農民工自主選擇培訓機構和培訓專業工種。縣區、鄉鎮要建立農民工技能培訓登記臺帳,引導定點培訓機構開展定單、定向培訓,做好培訓與就業的銜接。(五)強化創業服務,鼓勵農民工返鄉創業。加強農民工創業培訓工作,通過創業培訓,提高其創業能力。加強創業項目庫建設,廣泛征集適合于返鄉農民工創業的投資少、見效快、市場前景好的創業項目,免費提供給有創業意愿的農民工。落實創業扶持政策,在稅收優惠、金融信貸、就業扶持、創業服務等方面予以支持。各縣區就業再就業創業園和返鄉農民工創業園,要積極向返鄉創業的農民工開放,并享受相關就業扶持政策。
(六)加強宣傳引導,營造良好氛圍。20xx年12底前將農民工就業創業政策編印成冊或印制印發宣傳單,利用火車站、汽車站和社會保障工作平臺廣泛發放。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體宣傳促進返鄉農民工就業創業的政策措施和先進典型。20xx年1月10日起,各鄉鎮要統一懸掛 我為家鄉建設添光彩、返鄉創業光榮等引導回鄉創業口號標語。春節前后,縣區、鄉鎮要組織召開返鄉農民工工作會議,表彰農民工轉移就業先進典型。
(七)加強組織領導,落實工作責任。成立市人社局農民工轉移就業工作領導小組,全面部署農民工轉移就業工作,層層分解下達目標任務,明確各級責任。縣區、鄉鎮(街道)要建立農民工轉移就業工作服務機構;行政村要確定一名村委班子成員作為勞動保障信息聯絡員。
實施方案 篇8
隨著汛期的到來,各種災害事件發生的可能性加大,為保持人民群眾生命財產安全,根據潞城市辦公廳《關于印發潞城市防汛應急預案的通知》(潞政辦法[20xx]31號)要求,結合衛生系統承擔的現場醫療救援和防疫工作職能,制定本實施方案。
一、提高認識,加強領導
我局成立以局長為組長,副局長為副組長,各職能股室股長、相關醫療衛生單位負責人為成員的防汛工作領導小組,各醫療衛生單位要在防汛工作領導小組的統一領導下,高度重視我市防汛工作,牢固樹立以人為本的思想,把保護人民群眾的生命財產安全放在首要位置,把防汛工作作為當前衛生工作的`一項重點任務抓好抓實。要層層建立責任制,責任到單位、到人,確保醫療救治、疾病預防控制、衛生監督執法、宣傳教育、衛生保障能力恢復等各項工作措施的落實,進一步提高基層醫療衛生單位防汛工作能力。
二、完善預案,科學應對
各醫療衛生單位,要依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和我市《突發公共衛生事件應急預案》等法律法規和應急預案的要求,結合本單位實際情況,科學、規范、有序、高效地做好汛后醫療救護和衛生防病工作預案。
三、健全隊伍,提高能力
各醫療衛生單位要按照“平戰結合、常抓不懈”的原則,建立健全防汛衛生應急隊伍,改善隊伍的交通、通訊設施配備、現場處置醫藥器械以及個人防護用品裝備,加強對防汛專業技術人員的應急技術培訓,組織實施防汛應急演練,努力提高隊伍的實戰水平和應急處置能力。
市疾控中心組建一支由流調、消毒、檢驗、健康教育等人員組成的衛生防病隊伍,作為潞城市防汛疾病控制小分隊,承擔災區的傳染病防治、流行病學調查、疫點消毒、快速檢測、健康教育等職責;
市衛生監督所組建一支由食品、飲用水、消毒、傳染病管理等衛生監督人員組成的衛生監督隊伍,作為潞城市防汛衛生監督小分隊,承擔災區的食品、飲用水和公共衛生消殺的監管以及傳染病防控措施落實情況的執法監督;
市人民醫院組建一支由內科、外科、婦科、兒科、皮膚科、藥劑科和護理等專業人員組成的醫療救護隊伍,作為潞城市防汛醫療救護小分隊,承擔災區醫療救治任務;
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