學校讀物排查方案
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的學校讀物排查方案,希望對大家有所幫助。

學校讀物排查方案1
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,引導全社會樹立科學的教育評價導向,科學教育質量觀和人才培養觀,促進中小學生健康成長,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。現根據教育部“五項管理”的有關要求,制定本方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針,堅持“五育”并舉,落實立德樹人根本任務,大力實施素質教育,規范推薦讀物目錄,注重內容和推薦方式管理。
二、工作目標
通過對小學生讀物的'規范管理,做到加強學生讀物排查清理,確保學生養成良好閱讀習慣。
三、主要任務
1、激發閱讀興趣。大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,可設立讀書節、讀書角等,優化校園閱讀環境,推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用,營造家校協同育人的良好氛圍。將“五個一百工程”內容有機融入到課堂教學中來,對學生進行閱讀習慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導。
2、科學推薦讀物。按《教育部關于印發<中小學生課外讀物進校園管理辦法>的通知》推薦課外讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不得組織統一購買。
3、加強圖書室建設。定期更新圖書,提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等,方便學生閱讀,豐富閱讀體驗。
4、建立督查機制。加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,發現問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響。學校建立進校園課外讀物推薦報備制度,暢通社會和群眾監督渠道。
四、工作要求
1、提高思想認識。抓好學生讀物管理是關系學生健康成長、全面發展的一件大事,也是廣大家長的煩心事。站在為國家為民族培養高素質建設人才的高度,增強工作使命感、責任感、緊迫感,細化工作措施,做細做實各項工作,確保工作有序推進,取得實效。
2、加強宣傳引導。加強學生讀物管理,是促進學生健康成長的有效路徑,是促進教育高質量發展的必然要求。全校各班級要加強宣傳引導,充分發揮班級微信群的溝通紐帶作用,通過印發致家長一封信、召開家長會、班會等形式,使管理制度家長知曉,學生熟記,讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持,使家長盡到監護責任,監督孩子不閱讀有害讀物,不看不健康的影視片,不玩有害游戲,教育孩子自覺遵守管理制度,形成家校共育合力。
3、嚴格督查考核。學校將加強對各班級的督促指導,確保落實落細。各學校要根據工作方案,明確工作責任,細化工作舉措,健全工作機制,確保讀物管理工作取得實實在在的成效
學校讀物排查方案2
為深入貫徹教育部關于印發《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的通知要求,提高我校教學質量,促進學校更好地發展,我校嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對學生課外讀物、教師用書進行了整頓,嚴把思想觀,嚴禁教師及學生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不得組織統一購買。現自查情況總結如下:
一、加強領導,精心組織
(一)成立專項管理領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
(二)成立專項管理工作小組組長:
組長:xxx
成員:各班班主任及家委會成員
二、工作落實情況
1、無論是學校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版小學生讀物和宗教讀物,無使用小學教材現象。小學使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、提高認識,為了減輕家長負擔,我校沒有私自向小學生推廣征訂其他的小學教材和教輔材料現象。
3、社會上的違法有害文化產品,如盜版輔助學習書仍然占據巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為小學生購買。
4、規范收費行為,禁止個人書商進學校推銷教輔材料。
5、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的.自覺性。
6、狠抓落實,進行全面清查。先在校內進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播。
7、學校采取不同形式對廣大小學生家長進行宣傳,使他們充分了解遵循教育規律。
8、教師不得私自向學生推廣征訂其他的小學生教材和教輔材料。
三、出現的問題
家長對于課外讀物的了解較少,部分家長圖便宜,出現不慎購買到盜版的書籍。
四、下一步打算
聯合政教處、通過開班會、家長會和打電話等方式,提高家長的警惕意識,聯合學校管控好課外讀書的審查工作。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范學校學生讀物的使用,不斷提高學校的教學質量。相信在“辦法”的引領下,我校的課外讀物管理工作定會更加規范、嚴格,成為建設書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿陽光校園。
學校讀物排查方案3
按照國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關文件要求,為進一步規范教材、教輔和課外讀物使用行為,結合實際,我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項排查工作,現對排查情況報告如下:
一、指導思想
落實立德樹人根本任務。
二、領導組織
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、排查方式
1、排查學校圖書室:對于已入庫的圖書進行電腦查詢,一一核實有無存在問題的圖書,發現一本清理一本;對于還未來得及入庫的圖書,采取人工核查的方式逐一進行排查。
2、排查班級圖書角,校園圖書角以及餐廳和宿舍的.圖書角,發動班主任老師進行仔細排查,發現一本清理一本,確保沒有存在問題的小學生讀物。
3、地毯式排查。由排查組織人員劃分區域責任到人,對各班逐班、逐人排查。如發現問題,及時整改。
四、排查情況
1、本次課外讀物大排查共排查了49個版本的教材及課外讀物。
2、通過排查發現,個別課外讀物的情節不夠健康,內容不夠積極向上對此,學校制定了應急調整措施,對排查發現的有問題讀物進行及時全面地清理下架。
五、下一步工作計劃
1、以后將一如既往對教材及課外讀物進行嚴格的把關,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環境,充分發揮讀物的育人功能。
2、切實夯實教材使用責任,為培養德智體美勞全面發展的陽光學子、為落實立德樹人根本任務做出更大的貢獻。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范學校學生讀物的使用,不斷提高學校的教學質量。
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