美術開學第一課教案
我們都知道，開學第一課很關鍵，這能影響到往后的課堂教學，那么開學第一課應該怎么上呢?以下是小編整理的關于美術教學的開學第一課教案范文，歡迎閱讀參考。
美術開學第一課一
教學目標：
1、引導學生了解繪畫種類，對于繪畫形成初步意識;
2、掌握幾種繪畫的工具，及時幫助學生在開學初做好工具的準備工作.
教學重點：
初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類，并能分辨每種繪畫所使用的工具特點，識別繪畫種類。
教學難點：
欣賞各畫種，并能簡單感受各種畫種的藝術特點，體會繪畫美感。
教學過程：
一、直接導入《開學第一課》
1、引趣
提問：同學們，你們知道幾種不同的繪畫工具?
鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調色盤、墨汁等等
2、層層遞進，引出主題
提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、 水彩畫、中國畫、版畫等等
二、做好開學準備工作。
1、學習用品
介紹整個學期所需要的學習用品與工具
主要有：
�、倮L畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調色盤、水桶、抹布)等。
②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。
請學生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。
2、課前準備
二分鐘預備鈴前，要求學生必須把學習用品準備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。
3、上課注意事項
�、偕眢w精神狀態。
每節課關注學生上課時的精神狀態與坐姿情況。
②提問——回答
●要求回答問題要簡潔扼要，條理清楚，在回答問題前進行思考，而不是想到什么都說什么。
●對異議的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進行補充。
�、圩鳂I評價表(展示)
本學期仍進行作業評價表成績評定方式，展示表格，并要求學生注意環境衛生強調美術課環境衛生問題，提醒學生在進行作業的同時，保持教室的衛生，養成良好的行為習慣。
三、探究新知
1、展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點， 讓學生講一講各自的理解，小組討論。
2、展開認識畫種并了解工具特點
(1)兒童畫——以兒童想象為主，體現兒童生理心理特點。
構圖時立意鮮明，主次恰當，色彩鮮艷。
美術開學第一課二
課時：一課時
教學目標：
1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。
并發動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
開學第一課
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。
開學第一課為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期學習作準備。
江蘇版第九冊
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
江蘇版第九冊
課前準備：美術教材、鉛筆、
教學過程：一、組織教學
二、第一部分：(自我介紹)同學們，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的方式進行討論)
1、 如何進一步整體地美化我們的美術教室 ?
2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、 江蘇版美術，完成具體作品的討論。
(布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。
即時評獎)
第二部分：新的書，你有什么新的感覺?( ……)
小 結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!
三、作業布置：
1、 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)
2、 列出第一課到最后一課所應用的工具。
(要求仔細翻閱每一頁，特別是
手工類可擴展工具或聯想到其他工具。)
3、 作業在“成績一覽表”一頁完成。
江蘇版美術
四、巡回指導：
1、 全面觀察學生作業。
2、 及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總 結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。
(工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。)
*[備注]：
課上學生自主性發揮較好，討論時學生能積極參與。
但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。
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