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方案

夏令營方案

時間:2024-09-14 19:15:04 方案

夏令營方案合集八篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的夏令營方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營方案合集八篇

夏令營方案 篇1

  為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

  一、活動主題: 了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生

  二、主辦單位:桓仁滿族自治縣教育局

  三、時 間:20xx年7月9日―7月11日

  四、參加活動對象及人數

  參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

  參加人數:農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。

  五、活動要求

  因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學兼優,有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

  2、7月3日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:hrjyjtw@163.com密碼:8822502聯系電話:13188215226

  八:費用:

  所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:490元/人;教師:560元/人 。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

  九、活動安排:

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。

  十、相關說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的'安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區別

  理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

  一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

  夏令營三日游行程

  雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園

  參考行程:

  D1:早開營儀式,午餐,游覽沈陽世博園,國家5A旅游景區,占地面積有2.46平方公里,坐落在沈陽的棋盤山景區。世博園四大主題建筑是“風之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地,這里是風光秀麗的棋盤山旅游開發區的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區和500公頃的背景區構成,核心區建設了53個國內展園,23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。

  D2:早餐后游覽皇家極地海洋世界,游覽一期亞洲最大的“極地海洋世界”,可游覽到白鯨特展區、鯊魚博士區、海底隧道、白鯨表演等,讓您與極地動物親密接觸,感受海洋世界的神秘。二期亞洲唯一“世紀叢林”,內設六大主題館:亞洲熱帶雨林館、侏羅紀館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的 1 2 下一頁

夏令營方案 篇2

  鄉村夏令營活動目的:

  親愛的家長朋友針對現在孩子,特別是城市的孩子家庭條件普遍優越,眾星拱月,愛太多,吃苦太少,動手能力和生活能力較差的特點,為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應能力、競爭等綜合能力,公司教官、老師帶孩子到鄉村進行與農村孩子面對面交流,親身感受艱苦的農業勞動,親手動手做農活,明白“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子熱愛勞動,珍惜勞動成果。使孩子立志成才,為今后的學習,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞,敢于擔當,不畏懼艱難困苦,敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎。

  這個暑假讓自強農村體驗夏令營帶領孩子們一起去到農村,體驗農村生活,參加農業勞動,進行農村社會實踐活動,通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程,從而達到激發孩子成長動力,健康快樂成長的目的;讓孩子深入農村,參加農村勞動,感受農業勞動的艱苦辛勞,培養孩子養成熱愛勞動,不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神,以人為本,快樂體驗;優化情感,注重效果;提升素質,激發潛力!

  農村生活體驗營活動特色介紹:

  1、感性認識——學員離開喧囂的城市,感受農村的自然美景,熟悉農村的生活環境,結識同齡的孩子,認識農民伯伯;

  2、熟悉農村環境——讓學員熟悉農村基地的房屋、駐地、環境、山巒,河流,農田,作物,在熟悉環境的基礎上,強調安全意識和孩子的自身防范意識;

  3、認識農具和家畜——農家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農具,帶孩子們認識熟悉喜愛農村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物;

  4、示范操作農活——感受觀看農民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農村勞作;

  5、學習農村知識——熟悉農村季節變化、農作物的分類、栽培技術,作息時間、生活規律,農作物采摘時節與收獲;

  6、訪貧問苦—— 與農民伯伯、農村孩子結對交流、聽農民講故事,參觀社會主義新農村,了解農村的變化和社會主義新農村建設。

  農村實踐活動

  1、習慣養成——少若成天性,習慣成自然。教育培養孩子熱愛勞動習慣,塑造全新自我;

  2、衛生整理——養成一個良好的衛生習慣,做好環境衛生和個人衛生;

  3、獨立能力——體驗集體生活,獨立面對困難,面對危機,提高孩子解決和處理問題的能力;

  4、動手能力——強化動手操作能力,充分發揮才智,養成自力更生的好習慣;

  5、社會實踐——通過訪貧問苦,學會尊老愛幼,培養孩子愛心;參觀烈士陵園,讓孩子接受革命傳統和愛國主義教育

  本次活動主要內容:

  第一天:

  1、組織學員抵達農村社會實踐培訓基地;分發物資,編班組、結幫對;熟悉農家生活環境

  2、開營儀式:教官、老師向學員講解活目的、要求和任務

  3、實踐訓練:編隊、基礎排練分組、強調安全、紀律,現場參觀

  4、成長日記:記錄農村生活感想,身邊發生的趣事、軼聞

  第二天:

  1、農村生活體驗:學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜,學會使用農具,體驗農業勞動的.艱辛,學習農民伯伯熱愛勞動,吃苦耐勞的高貴品質和精神。

  2、勞動鍛煉:培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農具的方法,提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神;

  3、實踐生活:農民講故事、城鄉孩子結對子,交朋友;讓孩子融入社會主義新農村農民的生活

  第三天:

  1、農村生活體驗:學員分組學會洗碗、喂豬,做飯,理菜,炒菜等家務勞動,體驗家務勞動,鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。

  2、實踐訓練:培訓學員農村家務勞動的方法,提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神;

  3、分組安排勞動,由老師、教練、農民傳授農業勞動知識、技能和方法,培養孩子勞動習慣,訓練吃苦耐勞的精神;

  4、拓展技能學習:掌握基本農村農活的技能,增強勞動本領

  第四天:

  1、參觀學習:到敬老院慰問孤寡老人,開展公益活動,每個同學為老人做一件好事辦一件實事

  2、拓展活動:講尊老愛幼的故事和案例;讓孩子尊敬老人,孝敬父母

  3、項目檢驗:分組組織學員參加農業勞動;學習操作農業工具的技能

  4、獨立能力訓練:掌握基本技能,增強團隊意識,協作爭優

  5、拓展游戲:組織開展游戲;增進學員之間的感情,增進彼此的了解 ,同時培養孩子與人溝通與合作的能力

  第五天

  1、農業勞動技能特訓:組織學員參加農業勞動,分組做農活上山放羊、放牛,向學員傳授勞動知識、技能,講授安全知識和危險的防范意識,以及危機的處理,自身安全的保護,常見自然災害的認知,火災、水災和其他危險事件中人員的逃生脫險演練

  2、技能特訓:農村體能勞動的訓練和勞動體驗,了解農村家畜、家禽的喂養方法、技能的學習與實踐

  3、組織集體洗澡、洗衣服,學會自己的事情自己做

  4、基地文化:學唱軍歌、拉歌比賽,文體活動

  第六天

  1、實踐與參觀:整隊集合,分小班由教官、老師帶隊,進行短途拉練行軍,參觀革命烈士紀念碑,講

  解革命烈士的戰斗故事、革命事跡,對孩子進行革命傳統教育和愛國主義教育

  2、勞動訓練:體能訓練——力量和耐力的訓練

  3、拓展活動:教孩子基本勞動技能,提高孩子的動手能力生活能力

  4、一起觀看壩壩電影

  第七天

  1、農村實踐匯報:個人感想與小結、班組總結

  2、基地實踐總結講評:評比農村培訓標兵、先進班級

  3、閉營儀式:總結閉營、頒發榮譽證書和榮譽獎章,合影留念、整理行裝、告別農民伯伯,農村小伙伴和參訓小伙伴

  4、返程,家長接回

  報名條件及收費情況

  1、招生年齡:7—17周歲,如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員,若在活動過程中身體出現任何不適問題,后果自負。

  2、培訓費用:1980元(注:含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎章、水杯、農村基地用具、夏令營社會活動、往返營區的交通費用等)

  3、班級編制每期滿30人開營,每營編制5個班(每班6人)

  20xx年暑期開營時間及收費

  第一期:7月10日—7月16日

  第二期:7月24日—7月30日

  第三期:8月07日——8月13日

  注意事項及個人物品準備

  1、禁止攜帶大量現金及貴重物品,可帶少量零花錢30-50元即可(入營后交由輔導員統一保管);

  2、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統一保管;

  3、請自備個人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗內衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙,盡量避免攜帶貴重物品;

  4、轉營或轉期,轉營(期)手續須在開營前一周到報名處現場或電話辦理,轉營(期)須出示收費憑證,轉營(期)根據多退少補的原則辦理;

  現場咨詢報名地址:成都市武侯區洗面橋街30號高速大廈B座21樓A(四川體彩中心對面)

  乘車路線

  1、火車北站到我公司:您可以在火車北站公交站車站,乘坐28路, 在洗面橋街站下車,走過人行天橋即到;

  2、火車東站到我公司:您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車,走過人行天橋即到;

夏令營方案 篇3

  深圳第十三屆學生網絡夏令營,圍繞立德樹人的根本任務,充分運用網絡等新媒體新技術平臺,組織全市師生參加主題教育活動,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質教育平臺,促進全市師生創新學習、全面發展。

  一、活動主題

  本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題,以網絡信息技術為載體,發動全市青少年從生活之中,從細微之處,尋找夏天,尋找美,提高學生對美的欣賞和創造的素質,陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進學生全面發展。

  二、時間安排

  4月20日:確定各分營方案;

  6月10日:開營啟動并開始登錄報名;

  6月11日至8月25日:提交作品;

  9月下旬:評出獲獎名單;

  10月:優秀作品網絡展播;

  11月:頒獎。

  三、參與對象

  全市中小學校師生。

  四、活動須知

  (一)活動網站與報名方式

  活動在“20xx深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員,指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容,由教師負責報名人員名單的統籌工作,并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

  (二)活動流程與要求

  1.采用主、分營相結合的形式,實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

  2.各分營營主對該營作品的'內容和質量要進行審核把關,才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。

  3.活動結束后,組委會將組織專家對參賽作品進行評審,對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰,其中對比賽優勝者,將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進行表彰。

  4.20xx年的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據比例,從夏令營的優秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。

  5.為提高廣大學生參與的積極性,活動內容突出趣味性、創新性、多樣性,以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量,各類參賽作品應為原創作品。

  6.了解各項活動比賽細則,請登陸夏令營網站查詢。

夏令營方案 篇4

  一、藝術實踐路線選擇

  湖南湘西鳳凰古鎮

  二、藝術實踐設計思想

  培養學生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力

  三、藝術實踐設計形式

  以學生美術專業課程形式設計,以學生走進社會走進自然為訓練途徑,以各景點和活動場所為校外課堂。

  四、代收費用

  每人850元(含往返交通費、導游費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費)

  五、湖南湘西鳳凰古鎮實踐活動內容及時間安排

  第一天:參加活動的全體學員于12:30在畫中顏畫室集合,進行安全知識學習,下午13:00從黃岡出發,15:30到達武漢火車站(2159次武昌17:08分發車,06:10分懷化站下),在火車上組織學員進行團隊交流活動。晚上住火車上。

  第二天:火車早上6:10抵達湖南懷化站,學員進早餐,8點乘汽車去鳳凰古鎮,10點半到達目的,安排住宿。

  中午在宿舍休息,整理內務,進中餐。

  下午在鳳凰古鎮寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )

  晚上賞古鎮夜景,品古鎮小吃,在沱江旁放“許愿船”.

  第三天:上午繼續在鳳凰古鎮寫生,參觀當地的民族工藝品(苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)

  請民族工藝扎染大師,講解印染工藝。

  中午進餐,午休一小時.

  下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.

  第四天: 游黃絲橋古城景區

  在離縣城25公里處的苗區,有一座完整的石頭城。

  第五天: 前往富有民族特色的.山江苗人谷,了解苗人當地的生活環境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.

  第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發準備從鳳凰坐車到吉首,

  傍晚做火車回武漢

  第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.

  六、校外課堂:

  1、看:了解湘西歷史和文化,了解少數民族生活,民族工藝,民族藝術特點。

  2、畫:特色建筑,民族人物、服飾,風景名勝。

  3、行:積極主動參與團隊活動,團結友愛,互相幫助,自己動手,生活自理。

  4、照:用相機拍下風景名勝,拍下同學們集體活動歡樂和幸福的照片。

  5、寫:寫好日記,記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。

夏令營方案 篇5

  一、活動時間:20_年7月22—27日(暫定)

  二、招生人數:30人左右

  三、活動安排:

  (一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。

  (二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優青、____和____入選者等)。

  (三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業)。

  (四)在導師指導下進行科研實踐。

  (五)推薦免試研究生復試。

  四、申請條件

  (一)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

  (二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣,有志于從事相關領域科學研究事業,有較好的`科研潛質。

  (三)本科期間學習優秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

  (四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

  五、申請材料

  (一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

  (二)學生證、身份證復印件。

  (三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。

  (四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。

  (五)其他證明材料,發表論文、獲獎證書等復印件。

  六、申請流程

  (一)申請時間:20_年6月26日—7月6日

  (二)申請方式:

  申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個PDF文件)發送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。

  (三)資格審核:

  我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優確定擬錄取申請人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結果在_網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

  七、學員待遇

  (一)夏令營期間,統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。

  (二)統一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定,簽訂科研實踐活動安全協議。

  (三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發“資源所20_年暑期夏令營”結業證書。

  八、聯系方式

  聯系人:

  聯系電話:

  郵箱:

  地址:

  郵編:

夏令營方案 篇6

  時間:10天 收費:600元/人 人數:30人(假定)

  為期10天是因為如果時間過短,學生的心理就會潛意識的認為學不到東西,從而沒有興趣報名。收費標準600元/每人,為期10天,這樣每天才60元錢。學生易于接受。

  由于是在農村,最好是和當地的學校商量下,在暑期,學校的校舍應該是空下來的,租一間到兩間教室即可。占用10天,一共給校方1000塊錢應該就可以了。

  這10天分為三個階段:1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學生彼此熟悉,重點掌握他們每個人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。

  4—7天為第二階段 是強化階段 要根據學生的不同特點 有針對性的訓練。基礎不好的 要加強基礎訓練。基礎相對好的,要進行拓展訓練。保證每個人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進步。

  8-10天為第三階段 此階段是整合階段,要系統的總結這段時間以來講述的`知識點,鞏固學習成果。

  具體安排如下:

  第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介紹,多少不限,說得好鼓勵。并根據具體情況

  安排幾個小組 每組選一名組長 以后分組管理學習。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨。

  11:30午休 午飯建議自行解決。(因為本次費用本來就不高)

  13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規則,一組10人,由組

  長帶著一名組員 向下一名同學用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。。直到最后一名同學傳回組長。

  游戲過后,帶領大家進入學習狀態,首先,糾正大家不正確的發音,教學生盡量的說一口純正的美式英語。

  作 業: 回去總結自己英語的薄弱點 明天交一個清單。一個小組準備一個小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。

  第二天(教室); 8:30—11:30 第一項演講。

  快樂的氛圍中學習單詞 讓大家把桌子擺放在一起,圍繞而

  做,讓他們感受到不一樣的學習氣氛。可以穿插小游戲,

  要鼓勵大家發言,給表現好的同學獎勵。(都是小禮物)

  11:30午休

  13:30—17:30 請外教來和大家分享知識(半天請個非職業的外籍教師

  500塊就足夠了)讓大家對本次夏令營活動充滿充滿期待。

  作 業: 記20個新單詞 早上來小組之間互相提問,完成好的一組

  整體受獎勵。

  第三天(戶外): 8:30—11:30 活動徒步旅行。在農村里徒步拉練。去田地、養殖場、果園等地,教學生用英語說他們生活周邊的事物。在期間也可以進行教學游戲 讓學生參與進來 寓教于樂。

  第四、五、六天(教室): 系統的根據學生不同的英語程度 進行重點教學。程度較差的 要強化基礎 程度相對較好的 就要拓寬其知識面。注重個性化教學。要教他們大膽發生朗讀,鼓勵表現積極的同學,從而帶動大家的學習積極性。中間適當的穿插活動,可以進行全程英語對話活動。比如游戲胡蘿卜蹲之類的英文版。可在第六天里再請一次外籍教室過來與他們共同學習一天。

  第七天(戶外): 根據這階段學習的內容組織活動,以水果的名稱給幾個小組命名。在野

  外進行學習拓展活動。鍛煉大家的團隊合作精神。贏的一組整體受獎勵。

  輸的一組整體受罰。

  第八、九天(教室): 系統的鞏固所學習的知識,進行全方位的整合 有效的整理知識點,

  對每個學生進行學習點評。肯定其在這段活動期間的成長與進步。

  作業:寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”

  第十天(教室、戶外): 上午:在教室里邀請家長出席 由孩子用英文表達對父母的感激之情, 再翻譯過來。

  下午:野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤,在愉快的氛圍里結束活動。

夏令營方案 篇7

  自信挖掘:通過專業的心理學課程——我是誰、優點大轟炸、畫樹測驗等,學會用正確的態度認識自我、分析自我、悅納自我,從內心深處激發對自我的高度自信。

  名師指路:高考狀元面對面傳授學習方法、分享狀元心路歷程、記憶學大師親臨教授記憶課程,思維訓練與時間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。

  立竿見影:掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個,記憶π小數點后100位的`方法;掌握句子、

  文章記憶方法,地理、歷史學科記憶方法;學會如何科學復習,學會考試減壓,合

  理分配學習的時間。

  感恩之夜:感恩父母,用故事激發孩子內心對父母的愛

  團隊拓展:讓孩子在游拓展活動中懂得團結就是力量

  腦洞大開:精選密室逃脫主題,大腦思維實戰開始,用強力的大腦解開困局。

夏令營方案 篇8

  為貫徹落實國家體育總局20xx(54)號文件精神,推動我市足球運動事業的全面發展,并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會,活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動,此次活動的具體實施方案如下:

  一、成立足球夏令營活動領導小組

  責任領隊:

  教練:師英果

  二、選拔隊員,前期訓練階段:(7月1日—7月10日)

  1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為:必須是1999年1月1日以后出生的.小學生。各科學習成績優良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規守紀,具有團隊合作精神,所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。

  2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17:00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項,雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》

  3、統計隊員服裝號碼,配置服裝。

  4、訓練時間:自7月10日開始,每天下午17:00——19:30進行訓練。

  5、安康市體育場

  6、特別說明:每次訓練,學生必須按時到場,在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請假,并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長在訓練結束是還未到,孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復,方可放孩子回家,孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經安全到家,請老師放心”。

  三、外出活動階段:(7月23日——7月28日)

  1、活動地點:商洛市丹鳳縣

  2、活動內容:比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。

  四、注意事項:

  1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。

  2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備:領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱,背后印“20xx年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋,足球襪。

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