關于評選方案三篇
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的評選方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1
為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風氣,有效地激勵表現優秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務指標,樹立全心全意爭創一流的競爭意識,充分調動廣大職工的積極性和創造性,特制訂本方案。
一、優秀員工評選辦法
1、優秀員工獎候選人各分公司領導、各部門負責人推薦辦法
此次評選按工作實際出發,以“民主、公開、公平”為原則,主管推薦為輔相結合的.辦法。
1)由各分公司負責推薦,各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議,確定人選;
2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;
2、優秀員工評選程序
評選工作由總經辦負責牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結員工工作的基礎上,注重實際的考核,優中選優,切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報人資部進行匯總;評選領導小組成員確定獲獎名單。
二、評選領導小組成員:
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三、參加評選對象、條件、要求
、鍏⒓釉u選對象:
公司員工(分公司總經理及副總不參與公司優秀員工評選)
參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選:
1、遵紀守法,遵守公司各項規章制度,無曠工、遲到、早退現象,無違法亂紀行為,評選期內,無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守公司各項管理制度。
3、工作認真負責,積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務,無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務。
5、熱愛公司,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。
、嬖u選條件
在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優先參與評比,經綜合評價后擇優確定人選。
1、對工作默默奉獻的員工。
2、創造性地開展工作,積極提高工作效率和品質,為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護公司財物,精心維護、保養設備。
5、尊重領導,服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務;積極要求進步,參加公司組織的各項業務培訓和學習。
6、嚴格遵守安全作業流程等規章制度,嚴格按本崗位的操作規程標準操作,基本功扎實,技術過硬;無安全事故,無違章及處罰記錄。
五、優秀員工評選時間:
1、推薦材料報送時間:各部門應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。
2、優秀員工名單確定時間:
7月12日組織公司高層領導小組會議對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間:公司上半年總結會議。
六、表彰和獎勵
1、在公司上半年總結會議上進行表彰。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優秀員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動一年時間。
2、優秀員工人選應以各部門基層員工、部門主管等
3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;
4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
6、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創新,與時俱進,為公司發展做出貢獻。
八、優秀員工評選原則
公司員工同等條件下優先評選。
評選方案 篇2
一、指導思想
為展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,形成優良的班風、學風和校風,樹立更多的優秀學生典型,促進我校學生各方面素質的全面提高,學校決定開展“校園之星”評選活動 。
二、評選類別及名額分配
分別設立: 學習希望之星、學習進步之星、道德文明之星、陽光體育之星、藝術特長之星、熱愛勞動之星。
每班推薦6名校園之星。
三、評選標準
依據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等,結合我校實際,制定“校園之星”評選標準。
(一)基本條件
1.凡參加評選的學生必須熱愛學校和班級,品行端正,思想進步。
2.自覺遵守校規校紀,積極參加學校、班級各項活動,受到師生的一致好評。
3.凡參加評選的學生在學校和班級的各項活動中,起積極作用,有一定的活動能力,在同學中有一定威信。
。ǘ└黜椌唧w條件
1.學習希望之星:理想遠大,有良好的學習習慣和方法,虛心好學,樂于探究,積極進取,學習成績保持優異。
2.學習進步之星:學習目的明確,學習態度端正,刻苦學習,積極進取,學習成績進步大。
3.道德文明之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,經常使用文明用語,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,團結同學,舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學校的各項規章制度。
4.陽光體育之星:具有良好的'體育意識,積極參與各類體育活動,在體育運動方面有突出特長,在體育比賽中成績突出。
5.藝術特長之星:具有文藝、書法、美術等特長,積極參加校內外各種藝術活動或比賽,在活動及比賽中表現突出。
6.熱愛勞動之星:熱愛勞動,積極參加校內外勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動衛生習慣,珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛生區衛生,值日認真負責。衣著整潔,不亂扔垃圾。
四、宣傳表彰辦法
1.各班級要高度重視,認真組織,提高學生的思想認識,調動學生爭當 “校園之星”的積極性,增強學生的組織觀念和爭先意識。
2.各班級要民主推舉候選人,班委會進行評議,各班級推薦6名學生參加校園之星評選,并上交相關事跡材料。
3.學校將對“校園之星”頒發榮譽證書,并通過學校網站、學校宣傳櫥窗等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。
五、評選時間
1.學習宣傳:(4月1日—4月12日)
2.推薦評選分兩個階段 :
4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術特之星、熱愛勞動之星。
期中考試以后上報學習希望之星、學習進步之星、陽光體育之星。
3.宣傳表彰分兩次表彰:
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考試后進行第二次表彰
六、注意事項
1.各班要積極創設評優爭先的氛圍,充分發動學生參與評選,樹立榜樣的示范作用。
2.材料上報教務處時間:
第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務處。
第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務處。
評選方案 篇3
一、活動主旨:
為了拓展學生的知識視野,培養人文素質,發展學生健康個性,樹立正確的動物觀;鼓勵學生與書為友,養成良好的讀書習慣,努力打造“書香校園”,塑造內涵豐富、品位高雅的校園文化。
二、參加對象:五、六年級學生
三、活動時間:xx年4月
四、活動要求:
1、班主任要加強對沈石溪動物系列小說閱讀的組織與指導。
2、班主任、科任老師應加強對這次讀書活動的指導(包括讀后感的寫作),使活動順利開展,保證活動的'質量。
五、活動形式:
以讀后感的形式呈現。
六、實施內容:
1、準備階段(7——9周):參加作家報告會,感受動物小說的內在魅力;每天中午堅持20分鐘左右的時間閱讀;班主任、科任老師指導學生閱讀。
2、自評階段
。10周):組織全班同學人人參與寫讀后感。
。11周):班主任組織在班內交流、評選。
3、校內評選(12周):各班在自評后再上交3篇優秀讀后感,統一參加學校評選。
4、評獎方式:
每個年級各設一、二、三等獎若干名。
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