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方案

大學活動宣傳方案

時間:2022-09-10 19:06:40 方案

關于大學活動宣傳方案范文匯總九篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的大學活動宣傳方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于大學活動宣傳方案范文匯總九篇

大學活動宣傳方案 篇1

  一、廣告宣傳

  在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報,定期派發奶茶店外賣卡,增加店鋪知名度。

  例如:針對2店位置不是很優越,從宣傳下手,開學對于新生加大宣傳力度,增加外賣服務,學校內消費規定的額度可以免費送,利用網絡,微信微博qq可以提前預定,到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。

  二、 活動方案

  1、 設置三天小杯奶茶免費品嘗,讓學生對奶茶店的.奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。

  2、 開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,增加客流量,提升知名度。

  3、 買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式,(積分根據店內奶茶價格自行調整)不同價格對應不同積分,滿20個積分即可換一杯奶茶。

  4、 捆綁式銷售。(針對情侶)店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

  5、 在店內增設意見簿,及時吸納意見做出調整。

  6、 增加外賣服務,滿3杯或者滿十元起送。(店內人手不足可以招聘學生兼職,采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,價格自行設定)。

大學活動宣傳方案 篇2

  一、活動主題

  陽光心理 相伴十年

  二、活動目標

  1.總結十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優秀集體、個人;

  2.完善各學院心理健康課外教育活動平臺;

  3.廣泛宣傳心理健康知識,營造陽光心理氛圍。

  三、活動時間

  4月15日——6月20日

  四、校級層面活動

  1. 長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名,競賽搶答的形式,普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織,形式自定;學校層面組織復賽和決賽。

  2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人,進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

  3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽,激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

  4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能,全面展現十年活動開展情況,吸引廣大學生關注心理健康知識,參與心理健康教育活動。

  五、學院活動要求

  1. 各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結合學院實際,制定具體活動方案,并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

  2. 學院要有一項主體活動應輻射全校,學生工作部(處)將廣泛宣傳,調動廣大學生參與的積極性,擴大活動的參與面與受益面。

  3. 學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動,提高活動的針對性、有效性。XX級新生的`心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

  4. 學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺,同時發揮心理成長輔導室的作用,促進大學生的心理成長和發展。

  5. 各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度,提高活動的知曉度。

  6. 6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括:紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

  附件:第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

  學生工作部(處)

  XX年4月23日

大學活動宣傳方案 篇3

  為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進一步加強我校大學生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學生的綜合素質和適應能力,促進學生健康成長。經研究決定,開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  理性平和,健康心態

  二、活動時間

  10月16日—10月20日

  三、活動內容

  1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進行有針對性的教育。

  2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向學生傳播心理健康知識,加深學生對心理健康重要性的認識。

  3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強學生的'心理健康知識和社會適應能力。

  4、開展心理委員專題培訓。圍繞“理性平和,健康心態”這一主題,通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓,幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。

  5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結對幫扶、素質拓展等活動和形式,進行同學間的互助和幫扶,引領學生健康成長。

  6、各系部根據系部實際情況開展心理健康主題活動。

  四、活動要求

  1、各系部要加強領導,認真組織,確保宣傳周活動的順利進行。

  2、各系部要以我校大學生心理健康教育宣傳周為契機,努力拓展活動內容,調動學生會、心理社團等組織的積極性,發揮自助和互助作用,切實幫助學生緩解自學習、生活、經濟和就業等方面的壓力,培養學生良好的心理素質。

  3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好氛圍。

  4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱:)。

  校團委

  20xx年10月12日

大學活動宣傳方案 篇4

  為不斷提升口腔醫學院學生心理健康水平,促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫學院深入展開,普及心理知識,強化學生心理素質,口腔醫學院舉辦“大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下:

  一、活動時間

  XX年5月4日——5月25日

  二、活動內容

  1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識,營造關心、關注、關愛學生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態、積極應對壓力,打造和諧型校園、關愛型校園,促進學生全面發展。口腔醫學院將舉辦人際關系團體輔導、心理健康知識講座(心理委員培訓)、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

  2.做好學生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發生。口腔醫學院本著實事求是的原則,對口腔醫學院全體學生開展一次心理危機排查工作。做到深入細致,對特困生、畢業生等重點人群進行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學生的信息,及時向學院主管學生工作的領導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學生因心理問題導致極端事件發生,確保學院穩定。

  3.認真總結工作,完善工作體制和機制。口腔醫學院借此機會,對本學院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結,發揚成績、克服不足,逐漸建設好三級心理健康教育工作網絡體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。

  三、活動目的

  進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的'心理保健意識,使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

大學活動宣傳方案 篇5

  為進一步加強我校大學生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,共同創建心理健康的良好氛圍,根據本年度學生工作要點,以“·2”為契機,特開展20xx年大學生心理健康教育宣傳月系列活動,現將有關事項通知如下:

  一、領導、組織與實施

  在學校心理健康教育領導小組領導下,各二級學院心理健康教育領導小組負責本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協調、落實及總結,各院配備的心育導師、輔導員、班主任及心理委員等負責活動的具體實施。

  二、活動主題與目的

  1、活動主題:關愛心理,健康成長

  2、活動目的:宣傳普及心理咨詢、心理健康知識,增強學生心理健康意識,提高學生身心健康水平。

  三、活動對象:全體在校學生、學工人員

  四、活動時間:20xx年月2——20xx年6月24日

  五、活動形式

  活動形式不限,可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  六、活動安排

  1、學生處負責啟動儀式等活動的安排,詳見附1。

  2、二級學院活動安排

  各學院要結合實際,參考《二級學院心理健康教育活動指南》(見附2)自行設計安排,活動應有目的、有內容、有亮點、有成效,每個學院開展的活動應不少于項。

  七、幾點要求

  1、各學院要高度重視,精心設計活動方案,活動應充分考慮學生需求,確保開展活動能夠寓教于樂達到應有的心理健康知識宣傳、心理素質培養的'目的,使廣大學生充分認識心理健康對自身成長成才的重要作用。

  2、各學院要按照活動安排,利用微博、微信等新媒體,面向學生積極宣傳、認真組織,充分發揮各院心育導師和輔導員在活動中的骨干作用,切實發揮班級心理委員的組織作用,促使學生在活動中的主體作用得到充分發揮。

  3、各學院要以此次活動為契機,加強院級心理健康教育工作,在積極穩妥地做好特殊群體學生管理工作的同時,面向全體學生積極開展心理健康教育工作。

  4、請各學院將本院心理健康教育活動方案(包括活動目的、名稱、形式、主要內容、具體時間及地點、人數)于月0日前將電子版發送至楊xx老師的0A郵箱,并于6月24日前將活動開展情況總結報告電子版發送至楊xx老師的0A郵箱。

大學活動宣傳方案 篇6

  “5.25”取其諧音“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。 20xx年,教育部、團中央、全國學聯辦公室共同決定將每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。目的是呼吁大學生關注自己的'心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

  一、活動目的

  提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多人意識到心理健康的重要性。

  二、活動主題

  “關愛心靈,遇見美好的自己”

  三、活動安排

  (一)活動時間、地點:

  詳見各活動的具體安排

  (二)活動內容

  校級層面:

  1、心理健康宣傳活動周開幕式

  活動主題:牽手5.25,走進心理成長空間

  活動內容:全校大學生簽名及心理游園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發書簽等。

  時間地點:5月20日11:30-17:30,XX校區通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  2、趣味心理游戲大比拼

  活動內容:用心理游戲促進心理健康

  時間地點:5月21日11:00-13:00,XX校區通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  3、心理電影展播

  活動內容:放映經典心理主題電影

  時間地點:5月22日19:30,XX校區通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  4、心理健康教育講座

  講座題目:愛的真相--大學生的戀愛與成長

  主講人:心理學專業教師(國家二級心理咨詢師)

  時間地點:5月23日18:00-20:00,XX校區教學樓A-114

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  5、心理測評與咨詢

  活動內容:現場趣味心理測試與咨詢

  時間地點:5月24日11:00-16:00,XX校區通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  6、心理話劇匯演

  活動主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音

  活動內容:心理話劇匯演

  時間地點:5月25日18:00,XX校區百會堂報告廳

  承辦單位:管理學院

  院級層面的活動由各學院根據學院情況自行組織安排,并請于5月18日前將活動策劃電子版發送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230。同時請各學院將活動情況以圖文形式總結后電子版發送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230辦公室。

大學活動宣傳方案 篇7

  為了廣泛宣傳普及心理健康知識,豐富心理健康教育形式,營造良好的校園心理健康教育氛圍,促使我校心理健康教育工作再上新臺階,根據省高校工委、省教育廳相關通知精神,結合我校工作實際,經研究決定開展我校“20xx年大學生心理健康教育宣傳月”活動。現將活動的安排通知如下:

  一、活動主題

  不忘初心成就自我

  二、活動時間

  20xx年10月10日—11月6日

  三、活動內容

  (一)宣傳發動。心理健康教育中心及各學院通過廣播、校報、板報、校園網絡及主題班會等形式宣傳“不忘初心,成就自我”活動通知及開展啟動儀式,啟動我校20xx年心理健康教育宣傳月活動。

  (二)心理健康知識講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座(見附1)。

  (三)開展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽,大賽由心理健康教育中心主辦,醫學技術與工程學院和人學院承辦(見附2)。

  (四)現場心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區和西苑校區開展現場心理咨詢活動(見附1)。

  (五)心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開元校區和西苑校區利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播,活動由心理健康教育中心主辦,車輛與交通工程學院承辦(見附1)。

  (六)心理問題聯合評估會診。各學院于宣傳月期間對本院學生進行心理問題篩查,將典型心理問題學生情況于10月28日前報至心理健康教育中心,由心理健康教育中心組織有關專家會同學院進行聯合評估會診。

  (七)新生心理健康狀況普查。組織20xx級學生開展心理健康狀況普查。

  (八)“向陽花使者”服務團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優秀成員,經系統專業的培訓后上崗成為“向陽花使者”,組成“向陽花使者”服務團。服務團以“自助、助人、互助”為理念,開展學生朋輩心理輔導和服務工作。

  (九)團體輔導活動。心理健康教育中心根據不同年級、不同群體學生心理發展的特點與需求,開展相應主題的團體輔導。

  (十)學院二級心理輔導站建設。發放“關于加強學院二級心理輔導站建設的通知”,通過強化機構建設、提升隊伍素質、健全工作機制、拓展活動載體、突出學院特色等舉措,切實推進學院二級心理輔導站建設。

  (十一)學院特色活動。各學院要在認真組織參加學校活動的'基礎上,圍繞“不忘初心,成就自我”活動主題,結合本學院實際,開展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動。

  (十二)學生心理社團活動。充分發揮學生心理社團作用,開展心理健康宣傳教育主題活動。同時協助心理健康教育中心在全校分發心理健康知識宣傳材料。

  四、活動要求

  (一)高度重視,認真組織。

  開展大學生心理健康教育宣傳月活動是集中宣傳心理健康知識的重要方式,是培養學生健康心理、提高自我調適能力的重要手段。對于幫助大學生樹立心理健康意識、培養良好的心理素質,促進自我發展等具有重要的意義。各學院要高度重視,力求結合學院實際和學生心理狀況制定切實可行的方案,認真組織開展系列活動,確保活動順利實施。

  (二)突出主題,確保實效。

  各學院要以宣傳月為契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過形式多樣的活動宣傳普及心理健康知識,幫助學生解除心理困擾,增強心理適應能力,努力開發個人潛能,促進學生全面成長。要充分發揮心理聯絡站、學生會、學生心理健康社團等組織的積極作用,發揮大學生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實幫助學生緩解自學習、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制,根據大學生生理心理特點,認真做好心理衛生常識輔導和心理危機預防、干預工作,為學校的和諧穩定提供支持和保障。

  (三)拓展形式,形成特色。

  各學院要充分發揮積極性和創造性,積極探索科學有效的管理模式,探索心理健康教育新方法,努力構建更加完善的心理健康教育工作體系,推動學院大學生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學院二級心理輔導站建設、學生心理檔案建立與管理、學生心理社團培育、朋輩輔導、心理健康教育活動體系建設、與家庭溝通形成教育網絡等方面進行積極的探索與嘗試,形成特色與亮點。

  (四)抓好宣傳,營造氛圍。

  各學院要充分利用學校廣播、校報、校園網絡等各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好的輿論氛圍。

  (五)認真總結,不斷提高。

  活動過程中要注意對相關資料的收集和保存,活動結束后各學院要寫出總結報告,于11月14日前報送心理健康教育中心,并將電子檔發至郵箱。

  五、評比獎勵

  本次宣傳月活動將設學院優秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項。活動結束后學校將對各學院活動情況和活動效果進行評比,請各學院及時報送相關材料。

大學活動宣傳方案 篇8

  為深入貫徹落實《教育部關于做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》精神和《河南省教育廳關于在全省開展“就業創業政策宣傳周”活動的通知》要求,廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業生就業創業的有關政策,引導廣大學生了解政策、熟悉政策、利用政策,實現更高質量和更充分就業,決定開展“就業創業政策宣傳周”活動,制定如下方案:

  一、主要內容

  本次宣傳周活動將全面宣傳解讀近年來國務院及有關部門、我省出臺的各項促進大中專學生就業創業的有關法律法規和政策措施,主要包括就業創業工作組織領導、經費保障、信息服務、自主創業、師資隊伍建設、基層就業、參軍入伍、就業反饋、人才培養、就業服務、職業技能培訓等方面的內容。以及我校出臺的關于促進大學生就業創業的相關政策。

  二、主要對象

  1、面向我校在校生及畢業生,宣傳各類就業創業扶持政策,促進其全面提升就業創業能力,實現更高質量和更充分就業。

  2、各學院就業創業工作人員和就業創業指導課程教師,宣傳國家及我省保障大中專學校就業創業工作體制機制的有關政策。

  三、活動時間:20xx年10月9日-10月15日

  四、主要形式

  1、在學生日常活動的教室、宿舍、餐廳、就業服務大廳、眾創空間等場所張貼省教育廳制作的.《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報。

  2、在學校畢業生就業信息網、創業學院網和就業創業微信微信公眾號上發布各類就業創業政策文件,讓廣大師生能夠隨時隨地獲取相關政策信息。

  3、學校將通過舉辦培訓會、交流會、就業創業成果展、創業分享會和發放《職業生涯匯編》、《畢業生就業指導手冊》等形式積極宣傳相關政策。

  4、各學院圍繞宣傳內容,通過張貼海報、宣傳版面進行宣傳、召開主題班會、開展特色活動、推送多條微信微博圖文等,積極開展形式多樣的宣傳活動,讓就業創業政策進課堂、進班級、進宿舍、進網絡,不斷完善宣傳形式,形成長效宣傳機制。

  五、有關要求

  1、組織領導。各二級學院要高度重視,創新舉措,制定宣傳周活動實施方案,提升活動的效果。

  2、工作總結。各二級學院于10月16日前報送本學院宣傳周活動工作總結(600字左右,主要內容有活動內容、活動效果和下一步工作規劃以及相關活動照片)。

大學活動宣傳方案 篇9

  按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神,努力做好沈陽大學生家教網宣傳工作,促進沈陽市大學生服務中心建設,提高家教工作服務水平,安全快捷地服務于從教學生、聘教家長,從而規范沈陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志愿者團隊開展沈陽大學生家教網宣傳、調研活動,為確保活動的順利進行,現制定方案如下:

  一、活動時間

  XX年7月25日—8月15日

  二、活動地點

  市內五區(和平區、皇姑區、沈河區、大東區、鐵西區)

  三、參與人員

  駐沈高校大學生志愿者(沈陽建筑大學、沈陽師范大學、沈陽工程學院)

  四、志愿者待遇

  基本費用800元/人+其他(交通費、保險費)

  、推進步驟(共分為4個階段)

  (一)第一階段(7月25日—7月29日)

  1、活動范圍:和平區(1組)、皇姑區(2組)

  2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

  3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

  (二)第二階段(7月31日—8月4日)

  1、活動范圍:沈河區(1組)、大東區(2組)

  2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等

  3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

  (三)第三階段(8月6日—8月10日)

  1、活動范圍:鐵西區(1組)、馬路家教市場(2組)

  2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的`一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

  3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

  (四)第四階段(8月11日—8月15日)

  1、活動范圍:市區內重點地點

  2、工作內容:在活動地點張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存

  3、預期目標:進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。

  五、工作要求

  1、提高認識,宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動,把切實宣傳好沈陽大學生家教網并作為共青團工作的一項重要任務,積極協調轄區內街道及社區相關負責人,協助大學生志愿者做好大學生家教網的宣傳工作,將工作做到基層社區,保持宣傳持續性。

  2、結合實際,講究方法。大學生志愿者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全,克服工作中出現的困難,在完成基本工作(張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存)的同時,團隊負責人要結合實際情況,適時調整工作方案,講究工作方法,力求方法最優化,高質量完成工作任務。

  3、及時總結,擴大成果。本次活動組建的大學生志愿者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內,實踐活動結束后參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送,及時準確了解活動開展進度,將工作進展情況及時總結,形成文字材料,查找階段工作中的不足,穩步推進階段工作,鞏固并擴大工作成果。

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