暑期活動策劃書模板-活動方案
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習黨的十八大、共青團十六屆五中全會及自治區第十次黨的代表大會會議精神，深入貫徹科學發展觀，以“追尋中國夢，實踐在基層”為主題，使我院學生廣泛接觸社會、了解國情、增長見識、并立足于基層群眾實際生活，發揮大學生在當代社會中的先進模范作用，積極展示我院學子高尚的品德風貌，銳意進取的學習精神。
二、活動目的及意義：
大學生“科技，文化，衛生”三下鄉是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養實事求是的思想作風，增強使命感責任感，從而更自覺的學習好本專業知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質更好的為國家發展做貢獻。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學院師園學院在當地、全區乃至全國的聲譽。
三、活動主題：追尋中國夢，青春在行動
四、活動時間：2013年7月10日——2013年7月25日
五、活動地點：廣西東蘭縣大同鄉大同中心小學
當地聯系人：廣西東蘭縣大同鄉大同中心小學校長 覃貴紅
六、活動內容： 我們將開展以小學支教、文娛活動、農村調研、慰問敬老等形式的的活動來開展本次“三下鄉”活動：
1.支教活動，通過開展趣味數學、團體心理輔導、趣味運動、才藝展示等支教活動，提高學生的科學文化知識，培養學生的學習興趣。在提高學生學習趣味性的同時更要提高其心理健康指數，使其心理、學習方面得到更好的指導。此活動還可以提高我們廣西師范學院師園學院學生的教師技能。
2.文娛活動，通過帶領小學生們開展一系列包括才藝表演、趣味運動、趣味游戲等文娛活動，豐富小學生的學習生活，讓其感受無窮的快樂的同時體驗多姿多彩的文化情趣。同時把體育理念滲透于此活動中，讓小朋友們從小樹立鍛煉身體的理念。也可培養小學生的自信心，有助于那些留守和貧困的孩子打開心扉，培養積極向上的生活心態。
3.調研活動，根據我專業所學的知識，通過開展以農村經濟結構、收入支出等調研，一方面了解農村家庭的生活水平，教育投入等實際的生活問題，另一方面檢驗我們對于專業知識的領悟與實操。深入到農村普通居民的生活中，并以留守兒童家庭、孤寡老人家庭、特困家庭的調研為主要對象，通過對調研數據的分析，根據實際情況撰寫調研報告。
4.敬老活動，通過到敬老院開展一系列尊老敬老獻愛心活動，以及去到孤寡老人的家里慰問等形式。為老人們平淡的世界里帶去一些
歌聲和歡樂，讓他們感受到歡樂和幸福，感受到社會對他們的關懷。同時，我們也會帶領支教小學的同學們一起去敬老院和孤寡老人家里參與本次獻愛心，并通過此次活動培養小學生們的愛心和責任心。此活動也能讓廣大青年志愿者提供良好的回報社會的平臺，讓青年志愿者豐富自己的實踐經歷和人生體驗。 5. 宣傳“城鄉清潔工程”建設，組織小學生學生去清掃公共場所衛生，以期通過我們“三下鄉”服務團隊以及支教小學的學生一起努力，能夠引起當地群眾對環保意識的重視。
七、活動預期成果：
1.全面發揮當代大學生能力，在支教過程中為小學生們樹立一個美好的大學愿景，發掘小學生們的夢想，樹立正確的價值觀，并在當地樹立我校學生的良好形象。
2.通過文娛活動讓小朋友們敞開心扉，營造積極向上活潑開朗的氛圍，發掘小學生的天性，豐富課外孩子們的生活。
3.通過調研活動，發掘農村適齡兒童的教育問題，孤寡老人的生活等問題，通過撰寫調研報告，大力宣傳使更多的人關注農村的發展。
4.通過敬老獻愛心活動，為老人們平淡的世界里帶去一些歌聲和歡樂，讓他們感受到歡樂和幸福，感受到社會對他們的關懷。
5.通過宣傳“城鄉清潔工程”，能夠使村民形成有意識的環保衛生意識。
6.最重要的通過讓支教小學的學生參與到這一系列的活動中來，使小學生從小樹立正確的、積極的價值觀，成為愛老人、愛環保、愛夢想的小學生。
7.回校后以“三下鄉”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉”的活動成果，讓更多的人了解農村，了解三農。
8.切身社會實踐，獲取直接的社會經驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業走進社會打下堅實的基礎。
附件1：《經費預算》
附件2：《“三下鄉”活動流程及安排》
共青團廣西師范學院師園學院經管系委員會
廣西師范學院師園學院經管系學生委員會
二〇一三年五月三十日
附件1
經費預算清單
本次社會實踐活動經費主要包括：車費、橫幅、海報、展板、游戲小獎品、藥品費、日常用品等。具體預算表如下：
附件2
“三下鄉”活動流程及安排
指導老師：石艷芳(系分團委書記)
郭百富 (系學生會指導老師)
隊員人數：30人
隊 長：石彬 汪浩宇
隊 員：經管系分團委、經管系學生會
一、活動籌備
1.前期聯系：
與當地政府部門的負責人、學校負責人取得聯系，以得到他們對此次實踐活動的大力支持。
2.活動準備：
活動項目準備：在團隊內舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。
物資準備：宣傳資料的準備，調查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確保活動的順利的進行。
二、活動中可能遇到的問題及解決方法
1.語言不通是我們隊伍下鄉中的一個最為重要的問題，我們已經具備好幾名名當地大學生為我們做“向導”。
2.住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環境。
3.調研過程中可能會遇到村民不給予相應的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關部門的幫助。
4.活動過程中如果出現受傷：對此問題制定比較完善的活動計劃及規則，準備常用藥物，并與最近的醫療單位取得聯系并取得支持。
5.天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據當時情況適當調整工作安排。
6.除以上問題外，遇到其他問題時，與帶隊老師溝通，協商解決，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作
1.有效明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論并組織擬寫調研報告，并組織分享心得體會。
2.活動結束之后認真撰寫活動心得，總結本次活動取得的成就，對活動中出現的問題總結經驗，召開會議討論分享自己的心得體會。
3.作好后期的活動總結工作。將優秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。隊員們交流、總結經驗，增強小組內、小組間的信息交流和討論。總結活動中好的經驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
4.將活動中未能完成的任務分析整理帶回學校，并在盡快請求相關老師的幫助，合理的解決問題。
5.制作匯編，向學校相關部門匯報本次“三下鄉”活動的過程和成果。
【暑期活動策劃書-活動方案】相關文章：
暑期實踐活動策劃書-活動方案09-30
暑期活動方案05-10
社區暑期活動-活動方案09-30
暑期籃球活動-活動方案09-30
青少年暑期活動方案-活動方案09-30
2016學生暑期活動方案-活動方案09-30
社區學生暑期活動-活動方案09-30
暑期實踐活動方案05-01
酒店暑期活動方案09-30