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方案

策劃方案

時間:2022-06-03 08:12:08 方案

【實用】策劃方案范文合集6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的策劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】策劃方案范文合集6篇

策劃方案 篇1

  合力吹汽球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  場地:不限

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

  報紙拔河

  概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

  道具:舊報紙

  方法:

  1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

  2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);

  3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

  注意事項:不可以用手去拉。

  b、“二人手”:可以由三對人同時參加,男女雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規定時間內,夾球數量最多者為獲勝者。

  最好是男女搭配的任務

  比如雙方各派一對學生:一男一女哦站在一張報紙上

  石頭剪子布

  輸的'則要折疊腳下的報紙 再設法站上去

  呵呵 空間越來越小 兩人越來越近

  一定氣氛活躍

  拋繡球(20分鐘)

  準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

  游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

  兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

  共三組,每組兩人.

  幸運之星演繹大餐(20分鐘)

  準 備:五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

  游戲規則:電聲樂隊有節奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

  夫妻雙雙把家還(20分鐘)

  準 備:十個氣球

  游戲規則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

  手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

  幸運大抽獎

  同時在我們晚會的進行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

  從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)

策劃方案 篇2

  一、活動背景:

  從進入大學到現在,隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學們的心理有了一定的變化,擺正心態,迎接新的挑戰,已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會,增強同學們的心理健康意識,提高同學們心理健康水平。

  二、活動目的及意義:通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節身心,提高班級凝聚力,構建和諧的10平面設計二班。

  三、活動主題:擺正心態,圓我大學夢

  四、活動對象:10級平面設計2班全體學生

  五、活動時間:1#203

  六、活動地點:12月1日

  七、活動所需物品:精美禮品、音響等

  八、活動流程:

  (一)活動前期工作:申請教室、購買活動所需要的物品,安排等“海報制作”各班干具體的`工作。

  (二)活動開始:

  (1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。

  (2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。

  (3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。

  (4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學,可以獲得班委準備的精美禮品一份,猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如:學小貓、小狗等小動物叫,唱歌,跳舞等】

  (5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。

  (三)心理測驗:(心理健康測試表另外附件)

  (四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結

  九、活動經費預算:約35元。

  xx級平面設計xx班班委

  二〇xx年xx月xx日

策劃方案 篇3

  一、前言

  中國移動MM于20xx年8月17日正式在北京發布。移動應用商場(MobileMarket簡稱移動MM)是聚合各類開發者及其優秀運用(軟件、游戲和主題)和數字內容(音樂、視頻和閱讀),滿足跨平臺、跨終端用戶實時體驗、下載、訂購需求的綜合應用商場。

  MobileMarket百萬青年創業計劃以MM為平臺,為廣大青年重點是大學生創業者提供一系列免費的創業教育、培訓和激勵,并提供一定數量的創業和就業崗位,共同幫助大學生增加就業創業鍛煉并最終實現創業就業夢想,打造一套基于移動互聯網開展自主創業的環境和機制,促進青年特別是大學生的就業創業。

  襄樊職業技術學院約有15000學生,調查顯示其中80%的學生是移動的用戶,有77.6%的用戶不了解移動MM。為了配合移動MM在我院的推廣,20xx年3月11日下午,襄樊職業技術學院經濟管理學院藍鷹團隊成立了。本團隊力求從移動MM的定位著手,根據問卷調查的結果,提出校園推廣方案,以提高移動MM在襄樊職業技術學院的知名度。

  二、背景分析

  (一)行業分析手機應用商店的價值在于形成了一種正向循環,它讓開發應用程序的人可以賺到錢,讓手機用戶可以使用到更具創新性的應用程序:“應用商店這種模式其實是未來在移動互聯網上非常普遍的一種模式。”

  自從蘋果公司的APPStore大獲成功后,產業鏈各方都紛紛著手建設自己的手機程序應用商店———這其中既包括諾基亞、三星、黑莓、索愛等手機廠商,也包括微軟、谷歌等互聯網巨頭,而作為設備商的愛立信和華為也推出了自己的應用程序商城。而在這一領域,顯然也不會缺少電信運營商的身影。而像移動、電信、聯通這樣的電信運營商具有很強大的市場能力,能夠在手機應用商店領域有所作為。

  智能手機以及Android的快速推廣為手機應用打下良好的平臺基礎。一旦Android與iOS兩大陣營形成,相關應用程序就會擴大受眾群體,形成規模化效應,提高應用開發者的積極性。根據近期AndroidLib發布的統計數據,AndroidMarket中的應用數量已經超過20萬;而AppleAppStore應用數量已經超過30萬。

  低端手機應用平臺興起,非智能手機同樣有相關的應用平臺解決方案,其中一個很著名的就是斯凱平臺。針對國產及山寨機開發的MiniJ應用平臺,不僅有很強的硬件適應性,占用空間比Java小得多,還可以在惡劣的硬件環境下運行“MRP”格式的軟件。盡管低端手機還無法運行復雜的移動應用,但是已經打破“無應用”的局面,打通了低、中、高端手機應用平臺及瓶頸,成為移動應用指數增長的奠基石。

  (二)消費者分析中國有2.18億8-19歲年齡段的`青少年,占總人口的17%。他們最期待的手機功能是上網,尤其是可以使用QQ,通話已經不再是手機最根本的功能。而如今,越來越多的人開始熟悉“手機應用商店”這個概念。不少年輕人喜歡用自己的手機登陸到應用商店,下載游戲、辦公、娛樂和聊天等各種類型的小軟件,而且把這當作是一種很新潮、時尚的生活方式。而今的在校大學生幾乎都是80后、90后,他們本身對新生事物的好奇心強,同時接受能力強。追求個性、時尚而又陽光的他們對這個集實用性、娛樂性、安全性于一身的應用商城自然關注度和使用率就高。

  (三)市場分析截止20xx年11月.我國移動用戶數已有6.3億,其中中國移動的用戶數就有4.4億,占據了近70%的市場份額。中國移動網絡經過10多年的建設優化與運行磨合,網絡覆蓋率平均值為99.86%,網絡接通率平均為98.24%。而MM平臺真正實現了跨平臺、跨終端操作,現在已經覆蓋了Android、Ophone、SymbianS60、iOS、Symbian3、WindowsMobile、Kjava等多種技術平臺,智能和非智能手機的用戶都能夠通過MM平臺獲得應用。目前MM平臺支持機型種類超過600款,堪稱目前市場上最具包容性的手機應用商店。

  三、推廣目標

  1、推廣對象:襄樊職業技術學院在校大學生

  2、推廣目標

  襄樊職業技術學院學生都有手機,其中80%的學生都是移動用戶,但有77.6%的用戶不了解移動MM。本方案旨在使移動MM的知名度由22.4%提高到40%。

  四、校園推廣策略:整合推廣策略

  (一)主題“移動MM,你值得擁有!”

  (二)整合推廣策略整合推廣就是將廣告、贊助活動、尋找移動MM、有獎注冊等活動整合協調運用,以便全方位提高移動MM的展露度和知名度。

  五、活動方案

  (一)廣告

  (1)海報廣告:(時間在20xx年4月1日——4月15日)

  她有游戲,她有音樂,她有視頻,她有書籍,她有主題,她就是移動MM!

  費用:50cm*100cm,20元/張*5=100元(2)廣播廣告移動MM不屈服天生的高度,移動MM不滿足昨天的難度,移動MM不重復自己的角度,移動MM高于別人的速度,移動MM甘于誠實的態度,有移動MM就可以挑戰每一度,移動MM勇敢做自己。(時間安排于20xx年3月30日——4月16日每天中午由校園廣播宣讀。)

  費用:免費

  (3)橫幅廣告

  不一樣的平臺,不一樣的感受,盡享移動MM!

  體驗全方位,移動MM,你的不二選擇!成功的加油站,請鎖定移動MM!(五天換一份)費用:6元/米*12=72元(4)黑板報廣告移動MM創造未來!蒼白的生命由鮮活的夢想點燃,無力的渴望由MM的支持放飛。如果幸福不在路上,那么一定就在移動MM。(時間20xx年3月30日——4月16日)

  費用:免費

  (5)贈送優惠券(與雛鷹公司聯合推廣促銷)

  移動MM驚喜無限!

  凡在移動MM平臺上注冊(見附件1)并發布應用的學生,即可享受雛鷹公司精心為您制作的優惠券,憑此券可享受以下優惠:

  1.滿10元打九折,滿20元打8.5折。

  2.有新品出售,提前告知。并送貨上門。傳單主要在就餐期間發放,以便節省學生時間。

  費用:500份150元總計:322元

  (二)贊助活動

  1、贊助襄樊職業技術學院商務禮儀大賽

  (1)時間:3月30日~5月5日

  (2)地點:襄樊職業技術學院

  (3)廣告語:移動MM祝商務禮儀大賽圓滿成功!

  (4)費用:贊助費1000元、條幅海報費150元共計1150元

  2、贊助七彩大周末

  (1)時間:20xx年4月15日

  (2)地點:襄樊職業技術學院經濟管理學院旅游服務學院

  (3)廣告語:移動MM,七彩周末,七彩人生!

  (4)費用

  橫幅6元/米*12=72元海報50cm*100cm,20元/張*5=100元卡片7cm*11cm,0.1元/張*1200=120元合計:292元

  3、贊助襄樊職業技術學院創業大賽

  (1)時間:4月初至5月初

  (2)地點:襄樊職業技術學院

  (3)廣告語:移動MM,型動創造未來!

  (4)費用:贊助費、條幅海報費共計1380元

  (三)尋找移動MM

  1、時間:20xx年3月30日——4月16日

  2、地點:襄樊職業技術學院

  3、形式:以尋人啟事的形式吸引學生關注移動MM。

  尋人啟事

  移動MM年齡2歲,身高一米,小酒窩,長睫毛。她攜有音樂、電子書、游戲、學習辦公類軟件。望知其下落者速與藍鷹聯系。聯系電話18771563041。

  (四)有獎發布應用移動MM,有“發”就有送在注冊的移動MM平臺上,把展現自我的個性作品,如圖片、文章、創業策劃等曬到移動MM上。與更多的人分享。發布應用即有流量相送,讓你玩個盡興。同時即有可能獲得5元紅包。

  (五)經費預算整合推廣綜合費用:3262元

  六、結束語

  經過近一個月的時間,我們藍鷹團隊,完成了內部分工,市場調查、市場分析、策劃等一系列的工作,終于制定出一套“移動MM校園推廣方案”。關于這套方案,我們的著眼點在可操作、成本節約和細節的關注上,希望這套方案不僅是理論知識的運用,更能經得起實踐的考驗。

  我們團隊認為若想打開校園市場,僅憑幾個好的想法、好的創意、幾場促銷活動是很難做到的。好的想法、好的創意固然重要,但最最重要的是好的執行力和真誠服務客戶的理念。校園市場充滿巨大潛力,它需要長時間的用心培育,需要優質的服務、良好口碑的不斷積累。只有那些立意長遠、關注細節、真誠服務的團隊或者企業才能牢牢地抓住這塊市場。

策劃方案 篇4

  一、班會主題、開展日期及班級

  主題:我的青春誰做主

  開展日期:5月17日

  班級:高一18班

  二、班會目的

  目前我們同學所處的時期是高中的關鍵時期,關系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會,讓同學們重新認識青春,好好把握現在,珍惜時間,為實現自己的人生目標而努力。

  三、班會過程

  見習班主任:同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性。現在的我們正處于人生的黃金時期,每一步都關系到人生的成敗。但是,在我們當中還有許多同學沒有認識到這一點,在這些方面做得還不夠好,希望通過參加這次班會,大家能夠強化時間的觀念,樹立堅定的信念、執著的精神以及堅強的毅力,對青春有一個嶄新的認識,珍惜學習機會。在自己的人生路上,對自己負責,做自己人生的主人!見習班主任:大家都處于青春時期,青

  春是美好的',青春是絢麗多彩的,青春是多種多樣的,請用一個形容詞描述你心目中的青春!

  生:錯誤、態度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……

  見習班主任:在青春期犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤,所以態度很關鍵。

  我上高中時,謝霆鋒是最紅的時候,所以大家都很喜歡他,同學們買各種各樣的卡片和貼紙,來表示對偶像的喜歡,那么大家有沒有自己的偶

  像/他或她做了哪些事或說過哪些話,讓你感動?

  請大家自由談一下!

  (課件上顯示幾位時代人物)

  (學生自由發言)

  見習班主任:青春是個多夢的年齡段,請大家談一下各自的理想。

  (學生自由發言)

  見習班主任:我們為了各自的夢想,來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現,否則,理想就會轉變成幻想,永遠也成不了現實。每個人的理想都是美好的,在理想的實現過程中,有些同學認真學習,發奮讀書,可有些同學卻只將理想掛在口頭上,沒有付諸行動!

  (課件顯示部分同學認真學習的圖片和某些同學上課睡覺、看小說的圖片)

  見習班主任:青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學也有自己的苦惱,讓我們聽聽他們的心聲。

  (欣賞“三句半”注:在網上搜集的材料)

  見習班主任:看了這個“三句半”,相信大家清楚的看到了我們現在存在的問題,不妨在這我們坦誠的說出來。

  (學生自由發言)

  見習班主任:既然大家已經知道自己存在的問題,那么大家以后該怎么做,如何對自己的青春規劃?

  (學生自由發言)

  見習班主任:剛才同學們的發言很實在,說出了大家的心里話。現在我們既然正處在人生最美好的時期,就更應該好好把握現在,珍惜時間。理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。

  (欣賞歌曲《追夢人》)

  班主任總結:剛才聽了大家的發言,我感到欣慰。我們班的同學表現得比以前更成熟了,其中有些同學的發言很精彩!這說明大家對青春有了更深一步的認識,真正體會到了青春的實質。高中生活大家己度過三分之一,剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學樓內寫著“花開高三,根系高一”,為了高三的花朵開得更燦爛,希望大家在這段時間內把自己的“根”扎得深深的,充分吸收營養!同時希望大家能以本次班會為契機,改掉自己的不好的生活習慣和學習習慣,端正學習態度,把握住自己的青春年華,做自我青春的主人,“我的地盤我做主”,我的青春我做主!

策劃方案 篇5

  為了更好的保證20xx年6月安全生產活動的開展和實施,以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題,以“關愛生命、安全發展”為核心理念,以“宣傳教育、安全演練、檢查整改”為操作方式,增強單位消防安全管理人員的消防安全意識、處置突發事件的應急救援能力和自防自救能力,積極開展消防技能大比武活動,現制定實施方案如下:

  一、活動安排:

  (一)時間:20xx年6月中旬

  (二)地點:消防救援部訓練場

  (三)參賽人員:全體隊員

  (四)比武項目:

  1.單干線出兩支水槍車操

  2.原地著裝

  3.一人二帶操

  4.3×100米水帶負重跑接力跑

  5.消防車駕駛技術

  (五)獎勵方法:

  本次消防技能比武取單項比分前三名,給予一定的獎金獎勵

  二 、參加觀摩對象:

  XXXX公司領導及員工,XX公安分局人員等。

  三 、活動議程:

  (一)集合隊伍,核對參賽人員檢錄入場,宣布和強調比武規則和有關事項

  (二)組織消防技能比武

  (三)領導講話

  (四)頒獎儀式

  四 、有關要求:

  1、統一思想,提高意識。

  消防救援部將消防技能比武作為檢驗最近培訓的成效,提高滅火救援處理能力的一項主要舉措來抓,切實加強領導,精心組織,廣泛動員,積極參與。

  2、明確責任,精心準備。

  各參賽隊員按照抽簽順序參加比武,在比武中要嚴格遵守賽場紀律,服從裁判員的判決,確保比武正規有序開展。

  五、消防技能比武操作規程:

  1、水罐消防車單干線出兩支水槍操

  場地:在訓練場上標出起點線、分水器線、終點線,起點線處停放1輛裝備齊全的水罐消防車,消防車出水口與起點線相齊,進水口一側設有消火栓或水池。

  器材:65mm水帶4盤、水槍2支、80mm水帶3盤、分水器1個;

  操作程序參訓人員(班長,駕駛員,1,2,3,4號員)等車就位。

  聽到“開始”的`口令,班長攜帶分水器放置在分水器線處,沖出終點線組織指揮;1、2號員各攜帶65mm水帶2盤、水槍1支,跑至分水器線處鋪設水帶,連接分水器和水槍,沖出終點線,成立射姿勢;班長將分水器放置在分水器特定位置,然后連接1、2號員的水帶接口至分水器后,沖出終點線;3號員鋪設80mm水帶1盤連接分水器后,操作分水器;4號員鋪設80mm水帶2盤,連接消防車出水口和3號員鋪設的水帶接口后,負責干線水帶看護;2支水槍射流充實水柱達到15m時,班長舉手示意喊“好”。

  操作要求1.參訓人員個人防護裝備穿戴齊全,攜帶通信器材。 2.

  班長喊“好”后,參訓人員不準再進行操作。3.駕駛員緩慢加壓,防止水帶爆裂和車輛損壞。

  成績評定:1.計時從“開始”口令至班長喊“好”止。2.優秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。

  2、原地著戰服

  場地:訓練場。

  器材:作戰服2套

  參賽人員:消防救援部。

  操作規程:聽到裁判員“預備開始”指令,隊員從指定位置出發,到著裝臺穿著戰服。

  評分細則:

  1.上衣下擺未扎入安全腰帶內加3秒

  2.戰斗服粘條未粘滿三分之二加3秒

  3.腰帶未系緊加3秒

  4.帽帶未貼于下顎加2秒

  5.腳未踏入靴底計失敗

  6.頭盔脫落計失敗

  比賽時間和罰秒時間相加,用時少者名次靠前,取前六名計分,第一名計8分,第二名計6分,第三名4分…第六名計1分,計單項最終成績。

  取其前六名與一人二帶操前六名成績綜合,累計得分多者名次靠前,累計得分相同者名次并列。

  3、一人二帶操法

  場地器材:在長37米、寬2.5米的平地上,標出起點線和終

  點線。在起點線前1米、1.5米、8米處分別標出器材線、分水器

  拖止線、水帶甩開線。在器材線上放置19毫米水槍一支、65毫米

  內扣式水帶兩盤、分水器一只(如下圖)。

  a–起點線;b-器材線;c–分水器拖止線;d–水帶甩開線;

  e–終點線

  操作程序:戰斗班在起點線一側3米處成一列橫隊。

  聽到“第一名,出列”的口令,戰斗員行進至起點線成立正

  姿勢。

  聽到“準備器材”的口令,戰斗員檢查器材,攜帶水槍,然

  后回原位站好。

  聽到“兩盤水帶連接—預備”的口令,戰斗員做好操作準備。

  聽到“開始”的口令,戰斗員迅速向前,手持水帶,先甩開

  第一盤水帶,一端接上分水器接口,另一端接上第二盤水帶,然

  后行至甩帶線甩開第二盤水帶,連接上水槍接口,沖出終點線,

  成立射姿勢喊“好”。

  聽到“收操”的口令,戰斗員收起器材,放回原處,成立正

  姿勢。

  評分細則:

  1.第一盤水帶未甩出8米線加2秒

  2.水帶甩開超出2.5米場地限寬線加2秒

  3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒

  4.分水器拖出拖止線計失敗

  5.水槍在操作過程中落地計失敗

  6.水帶卡扣與分水器未連接好,水帶卡扣脫落計失敗

  比賽時間和罰秒時間相加,用時少者名次靠前,取前六名計分,第一名計8分,第二名計6分,第三名計4分…第六名計1分,計單項最終成績。

  取其前六名與原地著裝前六名成績綜合,累計得分多者名次靠前,累計得分相同者名次并列。

  4、3×100米水帶負重跑接力跑

  場地:訓練場。

  器材: 65mm×20m水帶2盤

  參賽人員:每隊參賽隊員3名,共4隊。

  操作規程:在場地的跑道上標出起點、接力線,在起點線處擺放兩卷65mm×20m水帶2盤,在起點線站2名參賽隊員,接力線站1名參賽隊員。第一名參賽隊員在起點處聽到“開始”口令后拿起2盤水帶跑至接力線交于第二名接力隊員跑至起點線,如此往復至最后一名參賽隊員結束跑至起點線為止計時,用時最少者為勝。

  要求:在參賽過程中不得搶跑,接力者要在另一名參賽者跑出接力線或起點線才可接過水帶。從“開始”口令下達至最后參賽者沖過起點線計時,途中水帶掉落者以水帶最后拖過起點線的時間為準,用時最少者勝出;比賽途中頭盔,鞋子脫落者各加10秒。

  記分方法:對參賽人員進行卡表計時,用時最少者為勝出者,依次取其前三名。

  5、汽車駕駛技術

  場地:訓練場。

  器材:消防車一輛。

  參賽人員:每隊一人,每組操作一次。

  操作規程:將汽車開到指定位置,對其進行倒車入庫,在規定時間內,將汽車倒入車庫,測量車與車庫壁的距離,距離越近者為勝,相同距離者,時間短著為勝。

  要求:汽車倒庫過程不能熄火,必須一次到位,車停放要正。

  計分:對參賽人員進行卡表計時,用時最少者為勝出者,依次取其前三名。

策劃方案 篇6

  一、 前言

  音樂節的目標人群

  以全市各界市民為主體。并以品牌節事宣傳拉動廣場啤酒銷售收入。

  二、 創意

  1、啤酒廣場音樂節的整體構思

  選擇適當的日期,連續十場的音樂演出活動,以不同的形式、不同的內容,在啤酒廣場舉行,總的主題體現著歡樂、時尚、活力、動感。

  總體構思有以下幾個特點:

  A、時尚的樂舞文化

  音樂節的表演具有鮮明的時尚性,當前流行什么,音樂節就表演什么。前衛樂隊、歌舞組合、街舞、交響樂、嘻哈說唱等等,內容多樣,充分滿足市民對時尚娛樂的需求。十場演出把不同的內容組織起來,設計重點、分清主次。

  B、展現青春的活力

  所有的演出以當前最為流行的樂隊表演形式為主,他們所代表的音樂文化雖然不是經典,但卻是最生動、最有活力、最有時代性的,因此也最為豐富多彩,令人耳目一新,賞心悅目,也會得到全年齡段觀眾的喜愛。

  C、全面開放的表演、觀賞形式

  在暑期,市民全面進入了消夏活動。音樂節在這一時間舉辦,占據了一個充分自由的天時。音樂節的場地選擇開闊的啤酒廣場,在中央大舞臺的四周放射狀分布的觀賞表演區,有香醇的啤酒、還有垂涎的美食、有大片的.草坪。表演者選擇深為大家所喜愛的、具有一定知名度的本地藝人,更會令音樂節產生良好的連鎖效應。

  D、相對長期固定的文化氛圍

  在一個多功能的場所,連續舉辦十場音樂演出,營造出了良好的文化氛圍。通過多種形式的演出使音樂節在整整十天內持續火熱,產生出一場普通文藝演出所沒有的社會、文化影響力,也會使經濟效益達到最大值。如果第一屆的音樂節能夠達到預期效果的話,可以在今后長期舉辦,形成啤酒廣場固定的節事,把它發展本市最引人注目的音樂、娛樂文化盛事之一。

  E、市民展現自己的最佳舞臺

  啤酒廣場音樂節為廣大市民提供了展現自己的最佳舞臺,“好歌大家唱”“超級模仿秀”“60首卡拉OK金曲大聯唱”等豐富多彩的群眾參與性的音樂活動是廣場音樂節的主體,是唯一給廣大市民提供如此條件的大型音樂活動。

  三、活動內容

  1. 基本安排

  時間:

  地點:啤酒廣場

  主辦:

  策劃單位:

  承辦單位:

  媒體支持:

  活動形式:表演,不設評比

  演出形式:樂隊組合、Rave派對、歌手等 2. 表演者

  內地:本地樂隊(可以聘請大學樂隊)

  優秀樂隊

  優秀個人

  知名舞蹈組合

  知名樂隊

  舞曲DJ

  4. 場次及節目設計

  ………………………………

  1. 啤酒廣場音樂節贊助回報方案

  獨家冠名贊助: 人民幣

  單場贊助: 萬人民幣

  贊助回報:

  (一) 獨家冠名贊助回報方案

  1、本活動獨家冠名“XXX廣場音樂節”(僅20xx年度)

  2、組委會確認冠名方為XXX廣場音樂節的協辦單位,并將首場演出門票50%劃歸冠名方所有。

  3、組委會將與包括電視臺、電臺、報紙、雜志在內的市內各主流媒體通力合作,對此次音樂節進行大規模宣傳,并邀請冠名方出席新聞發布會等相關活動,為冠名方提供宣傳機會。

  4、組委會將制作3m×2m的大型布幔懸掛于音樂節現場,用于演出宣傳,布幔上將顯著標注“冠名方企業名稱及企業標識,布幔懸掛周期不少于10天。

  5、將制作3m×2m的宣傳條幅懸掛于節慶現場,條幅上將顯著標注冠名方企業名稱及企業標識,條幅懸掛周期不少于10天。

  6、音樂節期間,冠名方可根據企業宣傳實際需要,布置節慶現場,在現場進行企業形象展示。

  7、音樂節期間,冠名方可在節慶現場觀眾觀賞區和場外布置一定數量的宣傳展板,組委會將為冠名方免費制作上述展板及懸掛于臺口、圍欄及觀眾入場門處的宣傳條幅。

  (二) 單場贊助回報方案

  1、活動單場冠名“廣場音樂節XX之夜

  2、組委會確認冠名方為廣場音樂節的協辦單位,并將贊助場演出門票50%劃歸冠名方所有。

  3、組委會將與包括電視臺、電臺、報紙、雜志在內的市內各主流媒體通力合作,對此次音樂節進行大規模宣傳,并邀請冠名方出席新聞發布會等相關活動,為冠名方提供宣傳機會。

  4、組委會將制作3m×2m的大型布幔懸掛于音樂節現場,用于演出宣傳,布幔上將顯著標注“冠名方企業名稱及企業標識,布幔懸掛周期不少于10天。

  5、將制作3m×2m的宣傳條幅懸掛于節慶現場,條幅上將顯著標注冠名方企業名稱及企業標識,條幅懸掛周期不少于10天。

  6、冠名單場期間,冠名方可根據企業宣傳實際需要,布置節慶現場,在現場進行企業形象展示。

  7、音樂節期間,冠名方可在節慶現場觀眾觀賞區和場外布置一定數量的宣傳展板,組委會將為冠名方免費制作上述展板及懸掛

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