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方案

計劃方案

時間:2022-02-10 14:17:03 方案

有關計劃方案范文集錦10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關計劃方案范文集錦10篇

計劃方案 篇1

  訓練要點

  (1)形成時間緊迫感讓孩子養成做事有計劃的習慣,首先要讓他形成時間的緊迫感,不能吊兒郎當,總覺得還有明天,21天訓練方案。我國古代有一首非常著名的《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西落。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”時間不會留戀什么。如果現在不珍惜時間,不抓住時間的分分秒秒,它只會一去不復返。孩子越有時間緊迫感,越能珍惜生命,越不會虛度年華。

  (2)合理安排,重點突出同樣的事情因為不同的安排,可能會產生不同的結果。比如說,有的孩子放學回家先寫作業再復習功課,有的孩子卻恰好相反。哪種方法好呢?一天學下來的功課,沒有消化就急急忙忙寫作業,看起來好像節省了時間,實際上做作業的時候可能會遇到很多障礙,導致錯誤百出。而反過來先復習再寫作業,把一天所學的知識融會貫通后,再用作業的形式檢查學習效果,最能發現學習上存在的漏洞。這樣做作業,既是總結,也是查漏補缺。這樣,哪種方法更好就很清楚了。所以,做計劃時一定要找到合理的順序,才能起到最好的效果。當然,光順序合理是不夠的,還要找到重點。還要教孩子學會根據自己的情況確定重點所在。同樣以孩子的學習過程為例,預習、上課、作業、復習等環節都是不可缺少的,那是不是就一定要平均分配精力呢?不是的。平均用力就失去了重點,有的孩子上課時接受速度較慢,可能跟不上老師的節奏,那就需要在預習上多花點時間;有的孩子學得快忘得也快,就要在復習的環節下工夫。

  (3)勞逸結合,有張有弛一口吃不成個胖子,做好一件事情也需要一步一步地來。一個好的計劃,應該是勞逸結合、有張有弛的。時間安排得太滿,會使孩子長時間處于緊張狀態,得不到放松,久了只會積蓄壓力。時間安排得太松,又會使人懶散。張弛有度的節奏能幫助孩子更有效率地達到目標。所以幫助孩子制定計劃的時候,不能太心急,一定要根據孩子的實際情況確立節奏,如果在實施的過程中覺得不是很妥當,還可以根據實際的進程進行調整。

  方法和步驟

  (1)引導孩子學會運用和把握時間這是做事有計劃最首要的一點。讓孩子學會運用和把握時間要注意以下幾點:一是時間規劃的制定。首先要保證日常的基本需求,其次才能談得上對事情的安排。時間的安排要留有一定的余地,也要注意緊湊。二是保證孩子的睡眠。孩子現在正處于身心快速發育的時期,無論做什么計劃都不能以破壞身體的正常發育為代價。保持充足的睡眠是幫助孩子保持充沛的精力和清醒的頭腦,以更好更快地完成計劃的必要前提。三是孩子對時間的安排有模糊的地方,父母或者老師要幫忙。由于孩子對一些事情的時間需求量不是十分清楚,這樣制定出來的計劃不見得就十分合理,因此需要父母或者老師幫助,以使時間的安排更加合理。

  (2)教孩子學會合理計劃一是對要做的事情有具體的時間規定。如每天用半個小時寫作業、在一個星期內學會某種家務等。二是有所準備。既要有心理的準備,如飽滿的精神狀態、完成目標的自信等,也要有必要的物質準備,比如學習做菜要提前買好菜、準備好調料等。三是有具體的措施和安排。在某一個階段,要達到什么目標,采取什么措施,最好有明確的安排。比如孩子現階段的主要任務是學習,那么周一到周五除了上課之外,還要抓好早自習和放學回家后的時間。早上可以背誦、記憶基礎知識,放學回家主要是復習、做作業和預習,還要安排出玩和勞動的時間。周末應該做一次小結性的復習、做作業和參加課外活動。寒暑假時間較長,除了完成假期作業,還可以安排較多的課外閱讀和文體活動等。

  (3)監督孩子嚴格執行,按計劃辦事雖然孩子制定了做作業的計劃和花零用錢的計劃,卻還是會作業寫到一半就跑去看動畫片,或一沖動花光所有的零花錢。是的,他計劃了,這是好事。可是,制定了計劃不去執行,等于沒有計劃,甚至比沒有計劃更糟糕。因為這樣很可能讓他養成一種不好的習慣,缺乏執行計劃的行動力。這就需要父母監督孩子執行。監督孩子執行計劃要注意這樣幾點:一是必須完成。

計劃方案 篇2

  一、 活動目的:

  為了增添節日的氣氛加強服務中心與廣大業戶的互動及了解,增進物業服務中心與業戶之間的感情,根據中山路99號的管理特點,開展一次以“3.8婦女節獻玫瑰”為主題的社區活動。

  二、 活動安排:

  (一) 活動地點:中山路99號一樓大廳

  (二) 活動的時間:20xx年3月7日 星期五 早上8:00

  (三) 活動的人員:陳偉、彭亮、季玲萌負責拍照

  三、 活動的內容:

  3.8婦女節是星期六,所以活動提前一天安排。當天早上8:00,客服人員彭亮到大堂獻玫瑰,并說一些祝福語。季玲萌負責拍照記錄。

  四、 活動費用:

  活動費用500元,預計玫瑰200枝,在20xx年3月5日準備好。

  五、活動結束:

  (一)活動總結,由陳偉負責。

  南京永利物業管理有限公司

  中山路99號物業服務中心

  二xxx年三月四日

計劃方案 篇3

  課程總目標。

  1.強化德育的實效性,引導學生學會解決各種現實和生活問題,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解。

  2.培養學生養成良好行為習慣,形成基本正確的道德觀和價值觀。

  一.學期課程總目標。

  1.培養學生合作意識,幫助學生正確認識競爭與合作的作用及彼此間的關系,體驗合作的快樂。

  2.讓學生了解祖國新時代的新面貌,樹立為祖國自豪、為祖國驕傲的情感。

  3.培養孩子們的和平意識,號召他們為世界和平貢獻自己的力量。

  4.通過學習,了解保護地球家園的重要性,培養孩子們從小養成良好的環保意識和環保習慣。

  5.幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標,并鼓勵他們為此堅持不懈地努力。

  二.學生情況分析。

  我教的六年級班的大部分學生學習比較認真,求知欲較強,對世界充滿好奇,同學間能互相合作,共同進步。但也有個別同學由于種種原因有一些不良習慣,影響他們健康成長。

  三.教材和其他課程資源分析.

  1.綜合性。

  本冊教材共設五個單元,每一個主題都不再是單一的學科知識內容,而是學生感興趣的一個個話題。通過這些話題,引導他們學會解決各種現實問題,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解,并在此基礎上養成良好的行為習慣,形成基本的道德觀。

  2.開放性。

  教學不局限于課堂內,而是面向學生廣闊的生活空間,課內、課外、校內校外相結合,強調學習活動的延續性和完整性,體現學習活動在時間上、空間上的開放性。

  3.情感性。

  教材努力創設一種能與學生對話的文本形式,與學生共同面對生活中的種種問題和煩惱,充分調動學生的情感參與。

  4.形式活潑。

  教材版式新穎,富于流動感;圖文并茂,充分運用圖畫、照片、學生作品等多種形式,采用對話式的兒童語言,富有親切感。

  四、教學措施。

  1.積極轉變觀念。

  (1)、要樹立綜合的、開放的課程觀。

  在教學中,我將充分利用各種課程資源,創造性的使用教材,并及時關注社會中新的信息、學生生活中新的問題和現象,以便及時地、合理地調整教學目標,增強教育的針對性、生動性和實效性。

  (2)、樹立以人為本的學生觀。

  (3)、樹立與時俱進的教學觀。

  (4)、結合教材有針對性的對學生進行環境保護教育,開展一些愛綠護綠活動和環保小調查,增強他們的環保意識。

  2.注意整體把握。

  在實際教學中,我將盡力挖掘活動空間,從更多的角度對教材內容進行補充、拓展,盡可能地體現一種兒童文化,讓教材真正成為學生喜愛的朋友。

  五.減負提質措施。

  1.為了讓孩子們輕松而又愉快的學到知識,增強能力,我在課堂中盡量運用多媒體教學手段,盡可能地創造愉快的學習氛圍來讓學生自己思考,互相討論,合作交流,從而獲取知識和技能。

  2.不布置呆板的書面作業,而是讓學生去讀報、上網查資料、做社會小調查等,來增長孩子們的見識,鍛煉他們的能力。

  六.潛能生轉化措施。

  針對部分潛能生,本學期需對他們注以更多的愛心和關心,針對他們的實際情況對他們加強學習習慣、生活習慣和行為習慣的督促和指導,讓他們自信而健康地成長。另外我將多注意這些孩子接觸外界的情況,對他們的行為加以正確地引導。

  七、評價措施。

  本學期將采取平時評分制和期末考核制相結合,而不是靠一張試卷定成績,而且重在平時的學習情況及完成作業、處理問題的情況。再結合家長及同學們的評價情況給孩子們一個完整的評價。

計劃方案 篇4

  一、目的意義:

  1、感受鷺島春天的美好氣息,感受家鄉的新變化,培養學生熱愛家鄉的情感。

  2、開拓學科活動資源,豐富學生課外生活。

  3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。

  二、活動時間:3月29日

  三、活動參加人員:全校師生分三條路線出行。

  四、具體行程安排

  路線一:烈士陵園、植物園

  【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等

  【活動行程】

  8:00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知

  8:30旗臺排隊

  8:45按順序排隊上車

  9:30到達烈士陵園,開展祭掃活動和新隊員入隊儀式

  10:30到達植物園,以班級為單位自由參觀

  11:40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐

  13:00集合整隊到停車場上車

  13:40到達學校

  路線二:科技館

  【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等

  【活動行程】

  8:00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

  8:30旗臺排隊

  8:45按順序排隊上車;

  9:20到達科技館,后開始參觀

  11:40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。

  12:20以班級為單位自由活動

  13:00集合整隊到停車場上車;

  13:40到達學校;

  路線三:天竺山

  【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。

  【活動行程】

  8:00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

  8:30旗臺排隊

  8:45按順序排隊上車;

  9:40到達天竺山,后開始參觀

  11:00學生老師燒烤

  12:20以班級為單位自由活動

  13:00集合整隊到停車場上車;

  13:40到達學校;

  五、具體人員分配(見春游教師安排表)

  六、實踐任務。

  (1)“記錄春的腳步”攝影比賽

  參賽人員:一至六年級同學自愿報名參與,以四~六年級為主。

  參賽方式:將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客,注解說明作品拍攝意圖,并推薦到博客圈中,即可參賽。優秀作品廣播站展播,全校評選出10名小小攝影師,并頒發獎狀、獎品(圖書一本)。

  (2)科學探索活動

  參加對象:二、三年級學生

  活動方式:每個同學分發一張科學探索知識卡片,啟發同學們提出問題,探尋答案。優秀作品全校展覽。

  (3)春游游記

  結合各年級各班的周記要求,寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優秀作品,校園博客展出,并刊登在第二期幸福校報上。

  七、團隊活動。(活動材料另見)

  為了更好,培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神,利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲,老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。

  八、注意事項。

  春游外出,安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。

  1、德育室會統一下發班主任、導游、司機聯絡卡,請年段、各班帶隊老師

  們記得留下導游、司機的聯絡方式,有需要及時溝通聯系。

  2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育,提醒學生、自備好水、午餐、紙

  巾和臨時垃圾袋,不帶零花錢和零食。一穿校服,佩戴紅領巾,背雙肩包(便于行走),祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數碼相機或攝像機,請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。

  3、高段學生要特別叮囑。活動中將組織同學們參加燒烤體驗,請同學們備

  好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好,以免燒烤中食品不成熟,引發胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食,燒烤食品葷素搭配得當,多帶一些水,注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源,學校會加大指導老師的配備,還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨,確保師生安全。

  九、出行費用。

  學校與春輝旅行社簽署協議,由其為我校師生聯系車輛(46座客車,每班一部,并聯系路線一部客車,安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險,并配備每班一名導游。具體費用為:科技館:每生36元。植物園:每生22元。天竺山:每生40元。

  請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師,再在統一時間交給旅行社。

計劃方案 篇5

  一、培訓需求分析

  (一)培訓需求分析背景

  萬科企業股份有限公司成立于1984年5月,以房地產為核心業務,是中國大陸首批公開上市的企業之一。目前業務覆蓋珠三角、長三角、環渤海三大城市經濟圈以及中西部地區,共計53個大中城市。在多年的經營中,萬科堅持“不囤地,不捂盤,不拿地王”的經營原則;實行快速周轉、快速開發,依靠專業能力獲取公平回報的經營策略。產品始終定位于城市主流住宅市場,主要為城市普通家庭供應住房,堅持快速銷售、合理定價,要求各地下屬公司樓盤推出后當月銷售率達到60%以上。同時,公司堅持規范經營,不追求高利潤率。隨著萬科企業股份有限公司的不斷進步和發展,對銷售人才的需求也日益迫切,如何打造一只優秀的銷售團隊,不斷提升企業的銷售水平,對企業的未來發展有著重要的意義。面對20xx年房地產企業既有機遇又有挑戰,因此公司為進一步開拓市場,決定對在職的銷售人員進行培訓需求分析,希望借助培訓使公司營銷人員提高營銷水平,提升營銷業績,推動公司更好更快發展。

  (二)培訓需求分析原因

  1、從今近期的銷售業績看,部分銷售業績與預期的營銷目標存在一定得差距;

  2、經過多方觀察,本公司雖然對銷售崗位的工作流程有明確的規定,但是銷售人員在實際工作中沒有嚴格按照工作流程進行,多余和冗余步驟較多,影響工作效率和工作目標的完成;

  3、投訴電話數量增加,反應部分銷售人員在銷售過程中沒有按流程走,程序錯亂。

  (三)培訓需求分析目的

  通過此次培訓需求分析,與銷售人員進行良好的溝通,了解關于銷售崗位工作流程方面的培訓需求,更好的幫助培訓,使得銷售人員充分了解銷售崗位的工作流程,優化工作流程,提高營銷水平,提升銷售業績,完成銷售目標,更好的為客戶服務,促進企業的快速發展。

  (四)培訓需求調查對象

  1、調查部門:萬科企業股份有限公司人力資源部

  2、調查對象:公司銷售部的銷售人員

  (五)培訓需求的調查方式

  在本次培訓需求分析過程中,主要以訪談的方式進行。

  由于本次培訓主要是針對銷售崗位的工作流程,所以此次訪談提綱的設計主 要是圍繞工作流程,對在職員工進行訪談。主要是了解他們對已有工作流程規定的認知程度,并收集在職員工認為應該加強培訓的部分和環節。通過訪談提綱結果的分析,了解在職的銷售人員的工作流程與本公司規定的工作流程之間的差距,便于制定培訓內容和明確培訓的側重點,使得本次培訓更具有針對性。

  (六)培訓需求材料來源

  1、員工檔案表與績效表

  2、銷售人員的崗位說明書

  3、訪談收集信息(訪談提綱見附表)

  (七)培訓需求分析的時間安排

  1、20xx年5月4日:準備工作,準備相關材料

  2、20xx年5月5日—4月7日:設計并完訪談提綱

  3、20xx年4月8日—4月10日:分析相關材料,撰寫培訓需求分析報告。

  (八)培訓需求分析報告

計劃方案 篇6

  一、指導思想

  為了促進學生的全面發展,本著“讓今天快樂,為明天發展”的教育理念,按照學校教務處工作計劃要求,也為了鍛煉并提高學生口語交際能力,本學期我們成立播音主持興趣小組。 二、活動目標

  1、為學生提供一個展現自我、互相切磋、互相學習的舞臺。 2、指導學生掌握演講方法,提高學生口語表達能力。 3、增加學生的上臺經歷,提高學生的口語交際能力。 三、組織形式:

  總負責: 輔助指導教師:

  小組長: 四、活動時間

  每周二下午大課間 五、活動地點

  七四班教室 六、訓練重點

  本學期我們興趣小組,將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。 (一)、停頓

  不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達意,使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。 (二)、語速什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里,容納必定數量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時,要精確地表現各種不同的生活現象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。 七、訓練方式

  1、每周二安排演講,朗誦等活動。

  2、看報紙、刊物,了解實事及當前潮流思想。

  3、讀有哲理、啟發性的書刊;也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。

  4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評論等。 5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。 6、即興寫作與演講。

  7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。 八、活動要求

  1、準時參加每次興趣小組活動,不遲到不早退,有事先請假,無故曠課3節以上者將開除本興趣小組。

  2、服從指導教師安排,遵守活動紀律。 3、按時認真完成指導教師布置的任務。

  4、愛護公物,下課后打掃衛生,斷電、關好門窗,方可離開訓練室。

  5、學期結束時,做好興趣小組的總結工作,組織競賽進行評價,并評選出興趣小組的優秀學員,給予嘉獎。

計劃方案 篇7

  我小組通過網絡信息收集,獲得各行業兩百多名財務人員進行的心理測試,同時對各行業工作狀態的觀察,同時運用調查問卷的方式,對財務人員服務對象的調查,我們發現,98%以上的財務人員失去“職業興趣”,不喜歡自己的職業。大部分財務人員在進入工作狀態后,缺乏熱情,參加工作時間越長,這個問題表現越嚴重。在團隊角色測試中,其“創新能力”得分最低,而且在各個行業的財務部門中表現出驚人一致。說明中國財務人員隊伍與其他職業相比,表現出較大的差距。但財務管理無處不在,財務人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態,去應對不斷變化的市場經濟,肯定會造成問題。為了幫助財務人員改變思維、更新觀念、調整行為,進入良好的工作狀態。我組制定了關于財務人員培訓方案計劃。

  一.財務管理診斷

  企業要想真正達到培訓目的,需要對財務管理進行診斷,通過診斷發現企業財務管理目前存在的問題,通過發現的問題進行培訓方案的制訂。財務管理診斷是指針對企業的財務管理進行全面的調查分析,通過一系列的方法,找出企業在財務管理方面的問題,并提出相應的改進措施,指導改善企業財務管理的過程。財務診斷既是企業診斷的重要組成部分,也是企業財務管理的重要環節。財務診斷是一種改進我國企業財務管理的先進的、科學的方法,它克服了我國企業財務分析的一般化、公式化等弱點,它是財務分析的深化和發展,而且比財務分析更具有科學性、廣泛性和實用性。開展財務診斷有利于提高企業財務管理水平和企業的經濟效益。

  二.新進財務人員培訓

  培訓目的:開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力尤其是財務部門,新員工常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環境的一些行事方法。

  適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數周甚至數月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

  盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環境,但他們在入職的早期有可能經歷焦慮和挫敗感。 因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現實性工作預覽外,入職培訓是普遍使用的一種方法。

  新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預備階段的現實性工作預覽不同的是,入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

  新員工培訓應分為五個方面。第一,應該向新員工介紹企業歷史及發展現狀,介紹企業文化,企業相關制度(人力資源制度、財務制度、其他制度)。第二,調動員工的心態,促其積極參與工作;認識企業,了解公司員工工作狀態。第三,培訓新員工人際關系交往技巧(與上級,與同事的相處之道);培訓溝通能力,理解溝通的過程,避免溝通障礙,在溝通中運用聆聽、反饋等技巧,理解并合理運用溝通模式,掌握對話溝通技巧;培訓時間管理技巧,讓員工認識時間重要性,如何管理時間,高效利用時間。第四,培訓新員工利用科學的工作方法完成工作任務,了解職務的責任、權限及義務。第五,在培訓過程當中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛,培訓完畢后邀請企業高層、人資部門領導參加新員工聯歡會。

  培訓時間:一星期

  培訓地點:公司、戶外

  培訓對象:企業財務部門新員工

  三.財務人員心智開發培訓

  培訓目的:財務人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動遲緩、缺少生機,這主要是由工作性質造成的,相對封閉的工作環境,狹窄的社會接觸面,循環往復、沒完沒了的帳單,極大地減少了工作中的挑戰和樂趣。

  財務人員在單位中扮演越來越重要的角色,他們的熱情、創新和合作會極大地影響團隊的效率。此類培訓是由長期在財務系統工作的專家,專門針對財務隊伍這個特殊群體而進行設計,每個游戲和心智開發都對實際工作有著直接的啟發。該培訓將通過實例,向每個學員如何構建人和,打造領導魅力,使每個學員能夠在心智上有所啟發,身心受到激蕩,自覺地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式;通過游戲,讓每個學員體驗、感悟沒有激情、沒有創新、沒有合作會給團隊造成的危害,進而給自己帶來的損失。體驗到創新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營造地利,創建和諧團隊氛圍,如何根據企業發展需要及時改造財務組織架構,選擇適應企業的管理人才,如何處理棘手的人事問題。培訓將帶領學員反思自己在平時工作(領導和被領導者)不同角色中的作用和合作方式。

  培訓時間:休息日兩天

  培訓地點:室外或空敞室內

  培訓對象:企業高級財務人員

  四.會計核算技能提升培訓

  培訓目的:會計算帳是會計的基本職能,中國會計算帳技術最早來自西方,計劃經濟時期,算帳技術基本脫離西方會計技術的發展軌道,演變成一種非市場經濟時期的算帳方法,改革開放以來,中國會計雖然引進了大量西方算帳理念和方法,但仍沒有脫離計劃經濟時期的算帳習慣和思維模式,所以中國企業算帳理念和技術成為管理技術中比較落后的領域,技術上至少落后10余年。

  介紹西方算帳理念和技術,知道自己的落后,是中國企業財務人員必需的“補習”。該培訓介紹同一個企業在不同算帳理念、方法所報告不同經營結果和傳遞的信息,讓學員從中領會誰是會計產品的買主,如何讓會計信息價值最大化。

  培訓時間:一個工作日

  培訓地點:企業培訓室

  培訓對象:企業全體財務人員

  五.全面預算管理方案設計培訓

  培訓目的:財務人員怎樣由“算帳型”向管理型轉變,是決定財務人員能否實現職業轉型的關鍵,現在很多財務人員都知道應該轉型,但一回到現實就陷入了會計工作的事務圈中。該培訓是推動財務人員轉型的第一步,全面預算管理方案的設計和推行。該培訓將告訴學員,如何改變企業財務的不良作風?如何塑造企業經營管理者的優秀管理作風。

  如何打造企業經營的堅實船板?如何讓預算指標變得合理、科學、進取?如何讓預算編制符合企業的運行規律?為什么大家年底突擊花錢?費用預算時為什么會成為“哄搶資源”?為什么老板在費用預算上亂砍濫伐?在培訓中您會學到編制和控制費用預算的“不二法門”。預算如何避免成為“數字游戲”?預算不是游戲,也不是賭博,它需要實實在在的執行,我們需要能“把信送給嘉西亞的人”,但我們并不把命運壓在“羅文”一人身上,該培訓將探討讓那些不是羅文的人也能送信,我們必須推行“半夜雞叫“式的過程管理,該培訓將告訴您如何“半夜雞叫”。預算是一種“期望”,當事實與期望產生距離,如何補救,如何應對?在預算外的項目不斷發生時,預算目標必然受到挑戰,我們是死守預算方案,還是隨機應變,有時“死守”和“應變”是兩難選擇,該培訓將通過編制滾動預算,教會您補救和應對的正確方法。如何認定責任中心?預算責任不能成為全員責任!如何認定直接責任,如何將相關聯的責任者綁到同一個戰車上,迫使他們配合工作。

  如何將預算外的審批和執行承擔責任?該培訓將詳細講解預算責任的判斷原則。如何為預算執行者設計一條有效的“平衡木”?每個責任中心承擔著多個預算指標,預算指標之間又相互矛盾,將所有的預算指標都完成的很好,是一個多難的選擇,如何讓責任中心在預算指標中走好“平衡木”?該培訓將通過“平衡計分法”告訴您如何讓執行者在“平衡木”上跳舞。對預算執行結果如何激勵?對預算執行結果,是獎是罰?其中體現了很微妙的心理管理學。該培訓將通過實例讓您體驗“獎”與“罰”的不同效果。

  培訓時間:兩個工作日

  培訓地點:不限

  培訓對象:企業全體財務人員

  六.預算模表設計和編制方法培訓

  培訓目的:預算編制是一項系統工程,同時也是一個重要的管理過程,如何避免預算編制成為數字游戲,避免形成“三拍預算”,預算編制的思路和方法非常重要。該培訓將帶領學員采用高爾夫式推進,建立全面預算編制模型,使得業務、財務、資金預算指標在同一時間完成,通過財務和資金預算來駕馭業務規模和盈利欲望的盲目沖動。該培訓學習后,學員的會計技能得到升華,大家了解到真正的預算方案是涉及的內容,預算指標的確定更為理性和全面,更有利預算的執行和考核。

  培訓時間:兩個工作日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業全體財務人員

  七.財務分析和財務決策培訓

  培訓目的:會計的使命是“加工和傳遞信息”,如何是會計信息價值最大化,如何在信息中尋找企業運作中的問題,是會計增加企業價值的重要途徑之一,透過數據看企業,通過管理找利潤成為現代企業的迫切需要。財務分析師,這一新的工作崗位頻繁出現在招聘媒體,越來越成為高級白領青睞的職業,具備財務分析技能,已經成為財務人員增值身價的重要內容。

  本教程將通過實例,采用高爾夫式推進培訓,使學員由理念到實務,由簡單到復雜,引導學員實現由“算帳型”向“管理型”轉變,以更高的位置,更寬的視角,更先進的方法全面解讀財務數據,用通俗易懂的語言講述財務數據背后的故事;本教程將實例介紹國際跨國公司常用的財務分析技巧和方法,通過練習,使學員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓學員如何通過財務分析的各種手段,不間斷尋找增值空間,不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領學員具體分析企業每個重要領域的關鍵項目和指標以及分析技巧的具體運用;本教程將通過培訓,使每個學員能夠撰寫一份高水平的財務分析報告,能夠成功地組織一次財務分析會議。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  培訓對象:企業高級財務人員

  八.內部控制和流程優化培訓

  培訓目的:公司的發展正如帝國的興衰,不斷產生,不斷興盛,又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國不老的傳說。我們都已讀過許許多多關于強盛的公司帝國興起和長盛不衰的傳奇,但是有誰問過,他們為什么?管理創新、簡化操作,幾乎是這些企業的不二法寶。內部控制制度(SOP)是這個法寶的“靈魂”。很多跨國企業都有兩本必讀的“圣經”,SOP就是其中的一本。本培訓培訓就是要帶領學員解讀SOP的真經所在,掌握內部控制基本理念和原則,通過實例分析,能夠掌握構造內部控制制度和運行程序優化的基本方法。本教程將培訓學員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領學員具體案例分析,掌握構造和優化企業內部控制制度的基本方法;本教程將通過培訓,使每個學員能夠學以致用,有效地幫助所服務企業推進內部控制制度建設和改善運作流程。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:高級財務人員

  九.成本控制和盈利模式設計

  培訓目的:中國企業將逐步進入“高成本時代”,是一個不可回避的現實問題,傳統的成本管理和控制理念,空間越來越小,尋求低成本已經成為中國制造業的重要課題,這個課題自然而然地落在了財務人員的頭上。該培訓將帶領學員研究傳統成本控制的局限性和投機性,接納國際企業成本控制的先進理念,拋棄“損人利己”的成本降低舊模式,從而對傳統成本核算、報告、分析和控制進行全面改造,通過實例讓學員學到真正的成本降低空間和手段。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業高級財務人員

  十.ABC作業成本管理實戰培訓

  培訓目的:在中國很多企業尚處于粗放式經營管理、高消耗作業和無增值勞動隨處可見,管理者可以為“20元”損失處罰職工,但20萬元無效投入確無人問津,無形的損耗,在默默無聞地吞噬著企業辛勤的成果,白花花的`銀子在無價值地流淌??,“一地雞毛”卻無法撿起一根。

  作業成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業成本管理(Activity d Management)從一個全新的角度重新計算產品成本,重新評價產品成本和經營成本,是現代企業進行動作成本核算、評價和控制的“高科技手段”,其中包括動作成本核算、動作成本預算和動作優化管理三方面內容,它對于精細作業、精細核算和精細管理有著非常重要意義。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業高級財務人員

  十一.企業績效管理方案設計培訓

  培訓目的:財務評價是企業經營活動的終結評價,好的企業文化,優秀的管理團隊,先進的管理水平,高新端的技術和產品,良好的客戶關系,最終必須螺旋式回歸到一個終點——錢,該培訓將帶領學員共同設計一套評價和控制“錢”的體系,既評價結果,更考核過程;既評價起點,更追逐終點。從而使“追求財務效果成為企業上下不二的選擇”。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業高級財務人員

  十二.非財務人員的財務管理培訓

  培訓目的:國際企業的經理和國內企業的經理之間,管理技能上最大的區別是——財務管理,國際企業的經理基本上都能熟練地掌握會計核算的技巧,因為在很多國家,會計學替代了數學,成為高中時期的必修培訓,當中國的青少年在忙碌著如何解“微積分”和“三角涵數”時,西方國家的青少年們學的是更為實用的“借貸記帳法”,當中國在慶祝“奧數”冠軍時,西方國家青少年已懂得如何理財了。《大敗局》中實例證明,中國的經理們有著天才想象和超人的勇氣,去闖出一片天空,但對多變的天空卻顯示出驚人低能,共同的表象就是在財務管理上的無知,內行一看就知的財務危機,他還津津樂道:這是一個創舉!

  本培訓是針對國內企業經理層專門設計的,它用通俗易懂的方式,將財務管理中最實用、最常見技能和技巧交給經理們,使學員基本上掌握鑒別虛假財務信息的方法,進而達到利用有效信息改進管理的目的。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業高管

  十三.資本運作和資金管理技能培訓

  CFO職位在財務領域中的出現,標志著國際企業把資本經營和實業經營的兩個舞臺交給了企業的高級管理層,以實業為支撐,以資本經營為加速器,一舉擺脫企業發展的傳統模式,使得企業的成長空間得到極大提高。

  而在中國,出現兩個極端,一是從事實業經營的企業對資本市場非常陌生,甚至恐懼,不能很好地讓資本市場為自己服務,不能有效地聚集社會資金為我所用,為我發展;另一個是一些沒有實業的“資本投機份子”,看到了中國資本市場的巨大空間和機會,大肆進行投機,一夜暴富,一夜蹦盤,如最早的牟其中,以及近來的顧雛軍等,他們攬財無道,所以都到監獄去報道。資本運作和資金運營是一個專業性很強的課題,而中國的財經人員對這個領域普遍缺乏了解和基本常識,所以一個一個因為資金問題而使企業倒閉。

  本教程是通過實例讓學員了解如何讓資本市場為我所用,怎樣讓社會資金支持企業發展,怎樣使資金運營效率最大化,怎樣有效地預測和防范資金風險,如何讓企業在社會資源中永存。

  培訓時間:兩個休息日

  培訓地點:不限

  參加人員:企業財務總監

  十四.財務人員狀態改變培訓

  培訓目的:鑒于財務人員較長時間從事自己非常熟悉的工作模式,養成了固有的行為習慣,如不善言辭、追求細節等職業特點,本培訓將針對所有財務人員展開,采用完全拓展方式,離開自己熟悉的環境、熟悉的崗位和熟悉的工作,完全做一些與自己職業無關的活動和游戲,通過培訓,讓財務人員努力擺脫自己習慣的思維方式,反思自己過去思維定勢和習慣模式的弊端,以期激發興奮點和工作熱情,為改變自己進行心理上的準備。

  培訓時間:兩個工作日

  培訓地點:非本部門

  培訓對象:企業全體財務人員

計劃方案 篇8

  為了認真貫徹落實全市封山禁牧現場會會議精神,迅速掀起全鎮封山禁牧集中治理活動高潮,進一步鞏固退耕還林、草成果,建立長期有效的管理機制,經鎮黨委、政府研究,制定如下實施意見。

  一、大力宣傳,統一思想,營造濃厚的封山禁牧輿論氛圍

  鎮、村兩級召開各種會議、刷寫固定標語、設立固定宣傳牌、警示牌、掛橫幅、發放傳單、張貼通告、平安大喇叭廣播、電視臺,報紙、網絡報道等各種形式廣泛宣傳。向群眾講清實行封山禁牧的政策不變,口子不松,力度不減。特別要教育養羊戶不要抱有僥幸心理,徹底打消偷牧、夜牧、散牧思想,以此來營造一個聲勢浩大的封禁工作社會輿論氛圍,增強全鎮干部群眾對封山

  禁牧的認識,統一思想,提高封山禁牧工作的凝聚力。宣傳從正反兩個方面進行,既要從正面積極引導群眾正確理解封山禁牧的政策,也要對那些頂風偷牧的養殖戶處罰案例進行宣傳,從而起到警示、提醒、震懾的作用。同時要注意收集禁牧活動的影像資料,鎮禁牧辦公室要隨時了解工作動態,做好封禁工作的階段總結和簡報編發、上報工作,及時報送縣、市相關領導和部門。

  二、摸清底子,建全卡檔,建立動態管理的工作機制

  全面掌握養殖戶的基本情況,要對全鎮的養殖戶進行地毯式排查,登記清養殖戶的養羊數量,按羊只數量進行分類,建立卡檔,做到底子清楚。重點養殖戶為30只以上,一般養殖戶10—30只、放心養殖戶10只以下。對重點養殖戶每周至少巡查一次,一般養羊戶每半月巡查一次,放心養殖戶一月巡查一次。實行動態管理,按月要對養殖戶的羊子的數量進行核實更正,隨時掌握養羊戶的動態,掌握工作主動權。二是要建好偷、放牧戶的處罰檔案資料,做到偷放牧照片、放牧者筆錄、處罰決定書、處罰票據四齊備,做到檔案管理規范,處理措施有法可依。三是整理好其他相關資料。

  三、統籌兼顧,突出重點,進一步加大封禁工作的執法力度

  一是要抓好重點區域的封禁工作,著重要抓好國道、縣路、鐵路、高速公路沿線區域內的綠色通道建設區封山禁牧工作。二是要抓好大數量養羊戶的封禁工作。三是要抓好釘子戶、屢犯戶的處罰力度,對不聽勸阻的偷牧戶,堅決實行嚴處重罰,決不心慈手軟,發現一次處罰一次,對個別釘子戶要協同派出所堅決給予重拳打擊,發揮震懾的社會效應。

  四、明確責任,強化措施,建立責任追究機制

  1、實行分片管理責任制度,將全鎮劃為七個片,以片為單位,片長負有該片封山禁牧的領導責任,包村干部對所包村負有直接責任,鎮長為全鎮封山禁牧的第一責任人,分管領導為直接責任人,建立人人有責的責任機制。對因本人玩忽職守,責任區范圍內出現偷放牧行為的、受到上級封禁隊巡查通報的片員,給予一定的經濟處罰,不得參加年終評優。

  2、村委會主任是本村封山禁牧的直接責任人,村干部要定期負責上報村里的養羊數量,如果因本人隱瞞不報,被各級封禁隊查見有偷牧行為的村,每發現一只羊扣除村干部工資10元,年底從轉移支付中扣除。對封山禁牧不重視的村,若被上級禁牧大隊巡查到有偷牧戶,按每只羊扣除村級轉移支付20元,該村同年不得參與評優選模,其他項目也不安排,外掙項目不予支持。

  3、對養殖戶實行信譽度管理。鼓勵群眾舍施養羊,對每個養殖戶實行信譽度檔案管理,對信譽度高的養殖戶,鎮政府將在政策上予以傾斜、支持,優先安排扶貧資金,對信譽度低的養殖戶,暫緩兌現各種惠農補貼資金,限期整改

  4、對重點養殖戶要實行嚴防死蹲的防范機制,巡查中偷牧行為的認定不在以田地放牧為唯一證據,而是以羊出圈舍為準,只要養殖戶的羊子離開圈舍,即可以偷牧進行處罰,從源頭來治理偷牧行為。

  5、按照“分工負責、屬地管理、責任落實”的要求,逐步健全群眾責權利相統一的、動員群眾積極參與封山禁牧工作的相關制度:要把封山禁牧工作與退耕還林補貼兌現結合起來,明確提出退耕林地所有者、經營者合法權益的同時,同步落實了管護責任,對因本人管護不到位,發現到本人所屬權地塊內偷牧者不制止,不舉報,鎮政府將配合縣林業部門不予驗收兌現退耕補助款,做到責權利相統一,讓退耕還林戶參與到禁牧工作中來,主動管護好自己的退耕區域,主動檢舉揭發。

  五、加強領導,提供封山禁牧強有力的組織保障

  為了搞好封山禁牧工作,確保封禁工作持久順利開展,鎮黨委、政府專門成立了鎮封山禁牧領導小組和執法隊,將鎮司法所、派出所等干警吸收為領導小組成員,來進一步強化對封山禁牧工作的領導。

計劃方案 篇9

  培訓計劃說明

  為了確保20xx年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施,努力抓好畢業生入廠導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業,穩步成長,現提出20xx年度應屆畢業生培養計劃方案,具體情況如下:

  培訓計劃方案概況

  培訓目的:

  (1)使畢業生快速轉換角色與心態,適應從校園人到企業人的轉變;

  (2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況,熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。

  (3)培養畢業生職業意識,規范畢業生職業行為,加強畢業生對管理的深入認知,使畢業生快速成為部門、車間、班組骨干力量

  培訓時間:

  20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

  培訓要求:

  師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人,對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關信息。)

  培訓對象:

  20xx年新入職大學生(3人)。

  負責部門:技術科

  參與部門:技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

  新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃

  一、培訓目標

  第一個月

  熟悉工作環境,熟悉產品,轉變角色、心態

  第三個月

  能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

  第六個月

  能勝任工班長的職務。

  第九個月

  能勝任班組、車間技術員的職務

  一年

  成為生產系統的骨干力

  二、培訓方法

  采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓

  三、培訓內容

  本次培訓分為三個階段,階段學習在根據每月生產計劃任務,由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下:

  1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

  1)觀看工廠宣傳片介紹。

  2)了解工廠現狀,人員和機構設置情況。

  3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。

  4)進行入廠安全教育培訓。

  2、第二階段:機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

  5)了解機床工的安全操作規程。

  6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

  7)了解車削加工的特點及運用。

  8)了解車床的主要部件及功用。

  9)了解車刀的種類及使用方法。

  10)了解典型表面車削加工方法。

  3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

  11)掌握組調工的安全操作規程。

  12)掌握材料的基本知識。

  13)掌握車間儀器儀表的使用。

  14)掌握車間現有繞線機的使用方法。

  15)掌握產品生產工藝流程。

  16)掌握工班長的職責。

  17)掌握班組長的領料程序及注意事項。

  18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。

  19)掌握產品的現場應用知識。

  四、培訓時間

  第一階段:集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

  第二階段:機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日

  第三階段:裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日

  五、培訓老師

  第一階段:XXX

  第二階段:XXX

  第三階段:XXX

  理論指導:XXX

  培訓監督:XXX

  六、培訓評估

  此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓主要采取:分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估:每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估:(附表2)

  第一階段:由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)

  第二階段:由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

  第三階段:由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。

計劃方案 篇10

  根據醫院規模和相關要求,我公司會安排一批綜合素質高、專業技術精的人員,組成沾益縣人民醫院項目管理處的管理班子及員工隊伍。

  (一)員工培訓目的

  1、管理處項目經理(決策層、管理層)

  熟練掌握醫院后勤管理服務系統知識和技能,重點是培養具備專業的宏觀分析、決策、組織、協調和控制能力,具有現代管理學、行為學的學科前沿知識,熟悉質量管理體系標準、具備獨立、創新、進取、博愛的現代觀念和人文品質。

  具備熟練的專業知識和能力,勤奮、踏實敬業,勇于創新,開拓進取的精神,及處理各類突發事件的方式方法及能力。管理人員持證上崗率100%。

  2、員工(操作層)

  了解醫院的需求和管理處的管理理念,熟練掌握自己的工作職責和崗位操作流程,具備任勞任怨、團結協作和精益求精的團隊精神及良好的服務形象。特殊和關鍵工種的 技術工作人員持證上崗100%.

  (二)培訓方法

  根據我公司規章制度及醫院后勤管理服務的實際情況,培訓工作包括以下幾個方面:

  1、質量方針:本著“精益求精、創百強品牌;不斷創新、建卓越物管企業;真誠服務、做客戶永遠朋友客戶至上”的質量方針要求,服務于廣大醫務工作者及患者。

  2、服務理念:灌輸本公司的服務意識、質量意識、敬業意識、高素質后勤管理標準;牢固樹立“規范服務、苛刻要求、績效導向、尊重人性、操守完美”的管理理念,以親情式人性化的溫暖服務,體現公司獨具特色的服務管理模式。

  3、業務素質:針對沾益縣人民醫院特點,按不同的崗位,不同的分工,根據作業標準指導書的具體要求,使每一位員工都能清楚自己在每個時間段都應該做什么、怎么做、做到什么程度、達到什么標準。讓任何崗位員工都必須掌握員工應知應會的基本常識。

  4、新業務知識:隨著社會的發展,知識不斷更新,因此,學習的過程也是不斷更新知識的過程,為了更好地培訓管理人員和操作人員掌握最新的知識和業務技能,便于為客戶提供優質高效的服務,我們采取請進來,

  走出去的辦法,將持續不斷地進行新業務知識的培訓,包括電腦、保潔設備、引進技術和先進管理經驗。

  (三)培訓計劃

  2、項目接管前強化培訓

  3、崗前培訓

  (四)培訓后的跟蹤或評審工作

  1、培訓后,負責組織培訓的人員要進行跟蹤:即在員工的實際工作進行檢查,檢查員工是否按培訓后的要求和標準進行工作,對不按要求做的員工進行督導和指正。 2、培訓結束后需進行現場考核及評定工作,現場考核分為實操和書面考核兩種形式,考核工作是在員工工作一段時期后由培訓組織者檢查員工受訓前與受訓后的工作狀況,并做好紀錄,以便員工的上司、部門或公司領導應及時了解和掌握員工的工作和思想情況,并作為評定培訓成績的可靠依據。

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