五四活動方案范文9篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的五四活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五四活動方案 篇1
一、指導思想
為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質,促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌,在學校領導的大力支持下,學校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學是學校永恒的主體,教師是教育教學重要載體,健康的身體是教師個人的資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進教師間的.凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時,快樂工作四十年,健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的
緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項目
(一)拔河比賽(團體賽)
比賽方法:
1.6支年級隊伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊伍參加決賽(循環賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體,其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員:三人
(二)三分鐘跳繩
(1)單人賽
比賽規則:
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次,搖繩一個回環(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3.單人賽規則:
比賽時間:3分鐘
比賽規則:3分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
4、單人賽名次安排:取前一半名
5、裁判員:三人
七、活動經費預算
根據活動要求,活動器材及獎品預算金額:1000元
五四活動方案 篇2
為加強大學生愛國主義教育,發揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養學生共同協作意識,增強集體凝聚力和榮譽感,提升青年學生的文化藝術素養和專業技能,同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開展“五四”合唱比賽,現將有關事項通知如下:
一、活動目的
1、紀念“五四”運動,加強愛國主義教育,發揚“五四”精神。
2、加強合唱交流,培養學生共同協作意識,增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點:北校區音樂樓。
決賽地點:南校區實驗劇院。
五、組織機構
主辦:學前教育系。
承辦:學前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長:張德啟、張曉輝。
副組長:周正懷、李家黎、陳亮。
成員:胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負責:周絢菲、胡浩。
節目排練:周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。
工作組成員:皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據作品需要所表現得音色變化,合唱團的用聲能力和音質的美感,時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表,概要節目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。
5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方,符合歌曲藝術需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的'主題思想,能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象,具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準確、美觀,能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規則與獎項設置
評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后的平均分為節目的最終成績,分數當場宣布。
獎項設置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎:3名。
五四活動方案 篇3
20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年和“五四”愛國運動xx周年,也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神,激發青春活力,服務青年需求,展示青春風采,公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量,展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動,現將有關內容通知如下:
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,五四的旗幟是愛國主義的旗幟,五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了,時代雖然發生了巨大變化,但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動,對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統,動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐,推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量,展現青年風采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
20xx年4月-6月
五、活動內容
(一)弘揚五四精神,堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求,大力開展五四精神傳承活動,通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題,引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,知恩感恩、回報企業的觀念,養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神,積極投身新港灣建設、發展的事業中。
(二)加強互動交流,展示青春風采。五四期間,各級團組織要暢通與青年互動的渠道,廣大團干部要主動加強與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動,加強青年間互動交流,提升凝聚力、戰斗力。
六、活動要求
(一)加強領導,精心組織。“五四”期間開展團的活動,是展示團的形象,促進團的`工作有利時機。各團支部要認真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風采”的活動主題,把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來,與青年分類引導工作結合起來,與當前團組織的各項重點工作結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,高度重視,加強領導,精心安排,抓好落實。
(二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營造良好的輿論氛圍,擴大團組織工作的影響力和覆蓋面,實現團的組織覆蓋全體青年,活動影響全體青年,通過一系列主題活動,增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。
(三)整合資源,創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢,積極聯系黨支部力量共同開展活動,要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。
各團支部參加的各類活動情況要認真總結,并在每項活動結束后的7個工作日內,將該項活動情況總結上報公司團總支。
五四活動方案 篇4
一、活動目的
為進一步加強中國共青團基層組織建設,讓新團員了解團史,熱愛中國共青團,讓全體團員了解胸前團徽的'來之不易,要愛惜它,為它增光添彩,舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式,引導團員爭做“朝陽氣息君子風范”的陽光好少年,做共產主義接班人。
二、活動時間和地點
20xx年5月4日下午第四節 學校廣場
三、參加人員
七八年級全體同學九年級新團員
四、活動準備
1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。
2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。
五、活動主要程序
1、請全體起立,奏國歌——《義勇軍進行曲》;
2、出團旗,奏團歌——《光榮啊,中國共青團》;
3、有請團支部書記宣讀新團員名單;
4、佩戴團徽;
5、組織新團員宣誓(見團章)。
6、有請新團員代表講話;
7、有請優秀團員代表講話;
8、有請周校長做總結講話;
9、全體起立,退團旗
20xx年5月
xx鎮中心學校
五四活動方案 篇5
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題:
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員:
在校六至八年級所有學生,青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間:4月25號
五、節目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位,六七八年級每班要求申報2個節目,且2個節目不為同類節目。
2、節目申報要求:內容積極健康,不庸俗,符合學生年齡特征;節目要形式多樣,題材新穎;節目申報前請班主任認真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。除相聲和雙簧外,其他節目人數均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃:xxx、xxx、xxx、xxx
活動組織:xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理:xxx、xxx等
后勤保障:xxx
活動攝影:xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎,各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人,以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。
2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。
3、精神面積貌佳,表演生動活活潑,聲情并茂,富有感染力。
4、臺風自然大方,整體效果好。
5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。
6、采用十分制評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。
序號節目類型評分標準評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統,節奏準確明快。3分
音樂聲效果好,律動性強,作品完整。2分
服飾與舞蹈內涵基本一致。1分
演員富有激情,整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體,儀態大方,臺風自如。2分
演唱音準,節奏準、吐詞清晰。3分
聲情并茂,作品表現完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上,又有較好的社會效應。2分
演員舞臺目的明確,動作協調自如,吐字清晰,普通話標準。3分
演員能準確理解作品,把握作品個性,并能創作性的'體現。5分
如有其它類的節目參演,原則上參考上述三類標準給予評分。
仙桃市謝場中學
20xx年3月28日
五四活動方案 篇6
今年是五四運動91周年,開展紀念五四運動91周年系列活動,對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統,明確肩負的歷史使命,積極投身大集經濟建設具有十分重要的意義。我街團工委抓住紀念“五四”運動91周年的有利契機,積極組織開展各項紀念活動,在全街上下營造關注共青團活動、支持共青團工作的濃厚氛圍,不斷強化團組織的四項職能,推動團的工作的科學發展。團工委紀念五四運動91周年活動方案如下:
一、四月下旬,在大集中學舉辦“青春的足跡”紀念五四運動91周年大型圖片展。通過圖片展使青年學生了解五四運動的歷史,回顧中國共青團的光輝歷程,以此進行愛國主義和傳統文化教育,激勵廣大青少年奮發有為、拼搏進取,將五·四精神薪火相傳。
二、召開紀念五四運動91周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會,匯報近3年來我街團的主要工作,積極爭取老團干們的.支持,為共青團工作出謀劃策,不斷優化團的工作環境。
三、開展少先隊團前教育活動。5月中旬,將在大集中心小學集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題教育會。
我街團工委高度重視今年的紀念活動,在積極參與團區委組織的活動同時,將結合本地團的工作實際,組織開展好本單位的紀念活動。充分利用《大集簡訊》、大集政務網群團專欄等團內交流陣地,加大對紀念活動的宣傳力度,為活動開展營造氛圍。
五四活動方案 篇7
各系團總支、團支部:
“五四運動”是一次偉大的思想解放運動和新文化運動,它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。今年是“五四運動”爆發的第九十七周年,為紀念“五四運動”,進一步教育、引導廣大團員青年發揚五四精神,展示我院團員青年朝氣蓬勃的良好形象,培養廣大團員青年勇于擔當、甘于奉獻的精神,我院團委決定開展以“五四精神傳薪火,青春飛揚紅五月”為主題的“五四”系列活動,相關事宜通知如下:
一、活動主題
五四精神傳薪火,青春飛揚紅五月
二、活動目的
通過本次活動,引導團員青年了解“五四運動”的歷史,重溫那段激情澎湃的.歲月,喚起團員青年對紅色文化的緬懷,燃起青春的火焰,觸碰時代的脈搏,進一步提升自我思想素質和鍛造道德品格,增強作為青年所應具有的時代使命感。
三、活動時間
20xx年3月-20xx年5月
四、活動對象
全院學生
五、活動內容
序號
活動內容
活動主題
活動時間
活動地點
承辦單位
1
“五四”表彰活動
表彰先進
樹立楷模
3月23日-
5月4日
多媒體課室
團委辦公室
團委組織部
2
新團員宣誓儀式
凝聚青年力量
弘揚五四精神
4月26日
足球場
團委組織部
3
“五四”文藝晚會
五四精神傳薪火
激揚青春展風采
4月28日
足球場
學院學生會
4
革命短片放映活動
勿忘歷史,珍惜現在,成就未來
4月19日-29日
多媒體課室
團委組織部
5
“頌青春,彰五四”之征文演講比賽
回顧五四
暢己所言
4月
多媒體課室
會計系團總支
6
“頌青春,彰五四”之青年節講座
憶當年五四
思當代青年
4月
AB報告廳
會計系團總支
7
“頌青春,彰五四”之嘹亮紅歌
舌尖上的紅色精神
4月
AB報告廳
會計系團總支
8
“頌青春,彰五四”之知識競賽
五月,
騰飛火熱的青春
4月
多媒體課室
會計系團總支
9
我與團旗合影活動
揚起青春旗幟
傳遞青年力量
5月4日
怡和小廣場
團委組織部
10
宣傳欄展示之
“五四”專欄
青春照寸金
傳承五四魂
4月-5月
宣傳欄
團委宣傳部
11
寸金青年報之
“五四”專刊
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
寸金青年報
團委宣傳部
記者站
12
廣播站之“五四”專題
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
廣播站
團委宣傳部
廣播站
五四活動方案 篇8
今年是五四運動xx周年,為引導和激勵全市廣大團員青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,在全市掀起深入學習貫徹市委十二屆四次全會精神熱潮,圍繞“改革創新、轉型升級”總體戰略和“五大興市戰略”,引領廣大團員青年在我市“四個全面”的道路上奮勇前行,促進青少年健康成長成才,為奮力打造西部經濟核心增長極、建設現代化國際化大都市發揮生力軍作用,團市委將組織開展紀念五四運動xx周年主題活動,特制定工作方案如下。
一、活動主題
紀念活動以“弘揚五四精神勇擔青年責任”為主題,充分展現當代成都青年繼承和發揚五四光榮傳統,積極響應黨的召喚,切實擔當青年責任,始終走在時代前列,為成都打造西部經濟核心增長極,建設現代化國際化大都市奉獻青春、建功立業。
二、活動原則
堅定永遠跟黨走的政治信念,深入學習領會、認真貫徹落實市委各項決策部署,緊緊圍繞十八屆四中全會、省委十屆四次全會、市委十二屆四次全會精神要求,服務經濟社會發展,服務青年成長成才,以五四運動xx周年為契機,找準工作結合、精心設計活動、創新載體手段,以新的面貌和新的作為,在成都全面深化改革的宏偉實踐中展示青春風采。
三、活動內容
(一)弘揚五四精神,堅定理想信念。通過開展五四主題團日、微訪談等活動,將“中國夢”主題教育活動貫穿到社會主義核心價值觀培育之中,投身成都改革發展大局。培養青少年良好的道德觀念和意志品格,把思想引導與青年文化建設緊密結合,積極運用新媒體手段影響和引導青年,著力深化分類引導,強化青年勵志教育,積極動員廣大團員加入青年網絡文明志愿者隊伍,圍繞傳統文化、職業文明、志愿服務等內容,開展主題網文、漫畫、微視頻等網絡文化產品征集傳播活動,切實擔當政治責任,爭做成都好網民,發出成都青年好聲音。
(二)融入興市戰略,服務城市發展。主動融入市委中心工作,圍繞市委重大戰略舉措,助力“立城優城”戰略,圍繞“北改”工程、天府新區建設和參與社會治理創新,廣泛發動團員青年積極參與青年志愿者活動,推動市民文明素質提升和城市衛生環境改善。積極融入“創業天府菁蓉匯”行動,進一步激發青年創客的創業熱情,深入推進青年創業就業工作,為我市建成全國領先、國際知名的創新之城、創業之都做出貢獻。鼓勵青年圍繞成都新一輪改革積極建言獻策、貢獻智慧。深化“青年文明號”等共青團工作品牌,激勵廣大青年職工珍惜發展機遇,創造一流業績。
(三)選樹先進典型,激勵青年成才。以五四紀念活動為契機,面向基層生產生活第一線,大力發現、培育和宣傳一批優秀青年典型,突出抓好正面引導,為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的榜樣,充分發揮典型在教育引導青年中的作用。通過組織事跡分享會、訪談會、報告會、座談會等形式,充分展示當代青年榜樣風采,引導廣大青年學習先進、爭當先進、拼搏進取、成長成才。做好青年典型的宣傳工作,使青年先進典型深入校園、深入社區、深入青年,更好地發揮示范引導作用。
(四)展示青春風采,營造節日氛圍。舉辦青年文化節、青年書畫展、文藝晚會、社區青年大家樂、青年歌手大賽、演講比賽等文化活動,充分展示廣大青年在黨的領導下不斷成長進步的良好風貌。青少年宮、青少年活動中心、青少年空間積極開展豐富多彩的文體活動,豐富青少年的節日文化生活,積極營造濃郁的青年文化氛圍。走進學校、農村看望留守學生并發放慰問品,傳遞共青團的愛心和關心。
四、活動要求
(一)高度重視,加強領導。開展紀念五四運動xx周年系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機,全市各級團組織要高度重視、提前謀劃,統籌安排各項工作,精心策劃組織活動,充分展示團組織形象和青年風采,在落實市委工作部署、服務青年成長發展上力求取得實效。
(二)重在基層,轉變作風。充分發揮組織優勢,調動各級團組織的積極性、主動性和創造性,廣泛動員青少年踴躍參與,讓團的聲音和團的.活動最大限度地覆蓋全體團員青年、影響全體團員青年。要按照作風建設的有關規定,堅持簡樸熱烈的原則,厲行節儉,防止鋪張浪費。
(三)加強宣傳,營造氛圍。團屬新聞輿論陣地要牢牢把握正確的輿論導向,開辟專欄、專刊,集中開展對五四紀念活動的宣傳報道。要廣泛協調各級、各類新聞媒體參與報道當地團組織紀念五四活動開展情況,營造積極向上的輿論氛圍。
五四活動方案 篇9
今年是“五四”運動99周年,為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能,為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
弘揚五四精神,創造青春輝煌。
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的`工作。
1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)
2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)
3、“弘揚五四精神,創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)
5、優秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人,要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統一上傳到學校、團縣委,做好宣傳工作。
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