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方案

中秋活動方案

時間:2023-03-24 17:54:22 方案

【熱門】中秋活動方案范文3篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的中秋活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】中秋活動方案范文3篇

中秋活動方案 篇1

  為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強職工思想道德建設中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍,現制定xx縣國稅局20xx年“我們的節日——中秋節”主題活動方案。

  一、活動目的

  1、讓職工了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發廣大職工熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節日的了解感受中華民族文化的特點。

  二、活動內容

  1、通過手機信息向系統離退休老干部發送節日祝福短信。

  2、通過短信平臺向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

  3、開展稅法進校園活動,與xx初中向中學生開展愛國主義教育。

  4、充分利用縣局網站,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的'喜悅;向系統離退休老干部送祝福。

  5、積極開展敬老愛老、文明勸導等志愿者活動。

  三、活動要求

  1、高度重視、加強領導。

  各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要載體,結合正在開展的爭創安徽省第十屆文明單位活動,策劃活動內容,制定具體的活動方案,周密部署,精心組織,推動活動有序開展。

  2、創新載體、務求實效。

  各部門各單位要針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日·中秋節”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明單位結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵、有聲有色,深入開展。

  3、積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。

  在移風易俗中體現人文關懷,在節日里倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍,為創建文明縣城作出應有的貢獻。

  

中秋活動方案 篇2

  一、活動主題:

  橫幅:浙江雙佳制衣20xx年慶中秋迎國慶聯歡晚會

  豎幅:同喜同賀中秋國慶,同歡同樂快樂雙佳

  汽球:人長久,月長圓,感恩雙佳,飲水思源,存百年基業

  國永昌,家永睦,國慶中秋,文化永續,繪千幅藍圖

  晚會活動過程中讓大家感受到公司的發展和進步,同時推進公司外部形象及內部文化氛圍的形成;

  二、活動時間、地點、參與人員

  1、活動時間:擬定于20xx年x月x日19:00-22:00

  2、活動地點:S公司籃球場

  3、參與人員:全公司員工

  三、組織單位:

  主辦:浙江雙佳制衣有限公司

  協辦:D公司、W公司、Y公司、B公司

  四、節目征集

  1、節目分類:本次晚會節目征集分5大類。

  歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類

  2、晚會節目設置:為豐富晚會節目,提高晚會質量,本次晚會節目18-23個;

  (1)歌典類6-8個(獨唱、對唱、串唱)

  (2)舞蹈類6-8個(現代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)

  (3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)

  (4)語言類2-3個(相聲、小品、詩歌)

  (5)雜技類1-2個(武術、魔術、口技)

  (6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)

  (7)互動游戲:邀請臺下的員工上臺來參與游戲,串插在節目中,主要增強娛樂效果。

  (8)50人大合唱:公司管理層員工大合唱,設為開場節目(團結就是力量或其他合唱歌典)

  (9)同一首歌:邀請領導和員工共同合作一首歌曲,6-8人,定為壓軸節目(相親相愛的一家人)

  3、節目征集要求

  (1)不限形式,上得了臺面,必須有表演和藝術效果;

  (2)節目要求:內容健康、積極向上,有創意,反映雙佳公司企業文化;

  (3)20xx年8月21日之前各部門完成節目申報及主持人報名,8月27日進行首輪篩選,部門節目不合格的',次日完成節目增補,9月1日進行最終篩選,確定節目單及主持人;

  (4)節目申報指標核定: 請各司按指標完成節目申報,歌典類先經公司篩選后上報。 公司總部至少2個:可以有1個歌典類節目,其余類型不限。 S公司至少15個:可以有8個歌典類節目,其余類型不限; D公司至少5個:可以有3個歌典類節目,其余類型不限; W公司至少5個:可以有3個歌典類節目,其余類型不限; Y公司至少1個:類型不限;

  (5)8月27日初選歌曲類節目(最多保留12個),9月1日終選6-8個。

  (6)節目申報者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;

  (7)除歌曲外其余類節目各司申報后自行安排排練,9月21日終選確定晚會參與節目。

  五、 獎項設置:

  1、節目獎項:

  部門獎:最佳組織獎(節目活率最高)、最佳團隊獎(參與節目最多)

  最佳表演獎(表演節目最多)

  個人獎;參與獎(上臺有獎),價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。

  2、現場抽獎:設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,中獎人數463人,占總人數35.6%。

  注:中獎規則:必須本人現場兌獎,非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。

  3、獎項金額具體見“20xx雙節晚會費用預算表”

  六、晚會籌備

  1.成立籌備小組:

  方案總策劃:尹祖軍 執行策劃:田清兵 晚會總負責:呂志飛

  晚會負責人:楚灄鈴、吳文明

  (1)節目組:負責晚會有關節目的一切事項,對總策劃直接負責;

  組長:尹祖軍 副組長:田清兵

  組員:吳文明、樓曉園、鄭寶珍、姚小麗、狄海國、羅丹丹 9月1日至9月27日到各司巡查節目排練進度、熟練程度。

  (2)禮儀組:負責晚會接待、會場布置、禮品發放、禮儀頒獎等工作;

  組長:楚灄鈴

  組員:(待定)由組長指定人員,報籌備小組

  (3)主持人選拔組:負責晚會主持人選拔和訓練;

  組長:尹祖軍

  組員:田清兵、張志橋、吳文明

  (4)道具組:晚會所需物資、道具的保管、調配供給及上下臺;

  組長:劉潘基

  組員:周誠、鄭林明、陳康

  (5)采購組:對晚會所需物品進行采購;

  組長:樓洪銓

  組員:無

  (6)保安組:負責會場紀律維持、處理緊急情況,會場煙花燃放工作、消防安全;

  組長:何玉真

  組員:李啟愛、龍軍、陳發平、戴付江、(臨時值勤10人)

  (7)交通組:保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的使用;

  組長:樓才生

  組員:陳小銘、王洪富、金方良

  (8)公證(評委)組:負責晚會活動有效性公證(節目評比標準制定及現場評分)。

  公證人:(待定) 統計人:(待定)

  2.籌備工作具體安排

  (1)舞臺搭建:樓洪銓、吳文明 9月20日前完成搭建工作;

  (2)音響燈光設備:樓洪銓

  9月28日前完成音響燈光安裝工作,29日下午完成調試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);

  (3)場地現場布置:吳文明

  晚會當天中午12:00之前完成場地布置。

  (4)晚會主持人:(待定)

  2男2女,主持人撰寫晚會串詞,晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作,調動和渲染晚會氛圍,確保晚會進程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。

  (5)舞臺設計:田清兵

  舞臺效果、海報、晚會現場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設計; 制作和播放每個節目或主持環節所對應的視頻畫面或字幕。

  (6)演員協調:吳文明

  劃定演員區域,負責演員的到位情況,及時讓演員排麥等候;晚會時一個節目進行中,催場人員要確保下面的兩個節目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯系確保晚會順利進行;

  (7)護麥:汪鋒

  承擔主麥有關工作,如:片花、音樂的播放。保證麥序有序進行;

  29日晚集中彩排,熟悉節目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。

  (8)照相攝影:黃洪釗、余中華、張雙剛

  全程照相及攝影,后期制作成光盤;

  (9)會場清理:晚會結束后,所有工作人員不得離開,必須統一參加清場工作。

中秋活動方案 篇3

  一、目的:

  我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。

  老師把注意力集中在獨特的中秋節”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區……閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。

  二、活動日期:xxxx(八月十五)。

  三、活動場所:教室里,自己的房子

  四、內容:

  1、中秋佳節馬上就要到了,了解中秋節一些歷史。

  2、中國傳統文化產生興趣。

  3、為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的`故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  4、為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。

  五、應用和深化

  摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思和發展

  通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

  期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。

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