《態度勝于能力》讀后感
落實七種態度,提升工作績效在每個人的一生中,有很多事情無法選擇也無法改變,是安于現狀還是積極進取?與其在工作中抱怨、郁郁不樂,還不如選擇改變態度。有什么樣的態度,就會有什么樣的心情,每個人都希望自己在工作、學習和生活中是開開心心,快快樂樂的,所以就請牢記并努力實踐好以下的7種工作態度,不斷提升個人的工作績效。

一、認同觀點
態度一:愛崗敬業,用心、用情、用愛對待自己的工作。態度二:自動自發,把工作當成自己的事業來做。態度三:注重細節,拒絕浮躁。態度四:團結協作,共同進步。態度五:高效執行,永不放棄。態度六:懂得感恩,修身養性。態度七:不斷進取,學會學習。
二、聯系自身
對照以上的7種工作態度,我不禁有些汗顏了,看來自己離成功的距離還很遙遠。在平時的工作中,我自認為是一個愛崗敬業的人,可是靜下心來想,我的愛崗敬業還是做得很不夠的,有時候會情緒化,不能算是一名好老師;在工作中缺少自動自發、團結協作、高效執行、不斷進取的積極的工作態度,自己不會主動去承擔工作,當領導布置下來后也是能推則推,實在不行了才會應付著做一下,完全沒有把工作當成是自己的事業;當遇到困難時,不會很好的借助團隊的力量去解決,也沒有把自己真正地融入到團隊中去,有時則有一種事不關己高高掛起的思想;而同很多老師一樣,我也喜歡抱怨、發牢騷,圖一時口快,卻沒有靜下心來思考和提升自己,缺少感恩之心;工作之后,人變得比以前浮躁了,很難靜下心來學習,也缺少了一種進取和拼搏的斗志。
三、反思重構
比爾·蓋茨說“收獲是成功還是失敗,在于你擁有怎樣的態度”,決定成敗的往往不是個人的能力,而是工作的態度,有什么樣的態度就會有什么樣的結果,而現在我所缺少的就是這種積極的工作態度,在今后的工作中,我要努力踐行以上的7種工作態度,不斷提升個人的工作績效。
1、用心、用情、用愛對待自己的工作。在平時的工作過程中,我經常會遇到一些比較難上的課,以前我都不會去認真思考如何才能更好的提高上課的質量,遇到一些不好管理的學生時也是睜只眼閉只眼,在工作中缺少對學生的激勵和贊美,針對所存在的不足,在今后的教學和管理中,我要學會更加用心的對待每件事和每位學生,讓學生真正喜歡我和我上的課。
2、改掉推托、應付、消極的壞毛病,讓自己真正成為學校的一分子,認真、踏實的做好每一件工作,認真備好每一堂課,認真上好每一堂課,盡力承擔自己能做的工作,不管在科里,還是在其它位置,把每一次工作都當成是自己經驗的積累。
3、常懷感恩之心,既知牢騷和抱怨沒有任何意義,就努力改正這個毛病,開開心心工作,快快樂樂生活。
4、靜心學習,不斷進步。要想給學生半杯水,自己必須要有一杯水,而且是活水,所以我必須要靜下心來不斷學習,不斷提高自己的科研能力,讓自己活力常存。
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