當(dāng)小老師讀后感作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的當(dāng)小老師讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)小老師讀后感作文1
今天下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了英語測試。考試過后，周老師把我叫到身邊，邊遞給我一疊英語試卷，邊親切地對(duì)我說：“朱音啊，這幾張?jiān)嚲砟銕屠蠋熍幌隆！蔽衣犃耍睦锾鹱套痰模@回，終于可以過把老師癮了。
一回到家，我就拿出紅筆，照著老師的樣卷“啪啪啪”地批了起來。對(duì)的，我就批上一個(gè)大大的“√”，錯(cuò)的.，我就毫不留情地打上一個(gè)“×”。批著，批著，我覺得挺有意思的，而且越批越有勁，那感覺真爽，好像自己已經(jīng)是一個(gè)英語小老師了。可是好景不長，幾張?jiān)嚲砼聛恚冶銢]了耐心。要知道，批卷也不是件容易事，既不能少給學(xué)生分?jǐn)?shù)，也不能多給他們加分，得實(shí)事求是，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生客觀公正。所以，我可要睜大眼睛，特別那幾道連線題，仔仔細(xì)細(xì)地一一校對(duì)。看得我腦子都有點(diǎn)發(fā)脹了，而且也腰酸背疼極了。老師每天就是這樣為我們批改作業(yè)，教我們讀書，還無時(shí)無刻地關(guān)心照顧我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是對(duì)老師醫(yī)生的真實(shí)寫照。老師為國家培養(yǎng)出一代代的人才付出了許許多多，他們一直在自己的崗位上無怨無悔地奉獻(xiàn)著。特別是我今天經(jīng)歷了批閱試卷，更明白了當(dāng)一名教師確實(shí)不容易。因?yàn)椋仨毦邆湟唤z不茍、吃苦耐勞、關(guān)愛學(xué)生等各方面的高素質(zhì)要求。
我從小就有著當(dāng)老師的愿望。而今天，老師讓我的夢(mèng)想暫時(shí)成為了現(xiàn)實(shí)，那我又有什么理由不去認(rèn)真做呢？于是，我拿起筆又認(rèn)認(rèn)真真地批起了試卷……
當(dāng)小老師讀后感作文2
上星期，爸爸給我買了一本新書《游游小老師真完蛋》。才翻了幾頁，我就被書上那有趣的內(nèi)容吸引住了。
這本書的主人公叫阿呆，是個(gè)傻傻的八歲男孩，在他身上發(fā)生了許多有趣的'事：有一次，阿呆和姑姑一起去看電影，他們看的是美國大片。看完電影，阿呆羨慕地說：“姑姑，那些電影明星太棒了，英語個(gè)個(gè)都說得這么厲害！”姑姑先是一愣，然后笑彎了腰：“傻阿呆，那些明星都是美國人，英語就是他們的國語呀！”讀到這兒，我也忍俊不止，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我也這樣問過爸爸，被爸爸笑話過。
阿呆雖然有時(shí)有點(diǎn)呆，有時(shí)有點(diǎn)傻，但他的勇敢卻是最值得我學(xué)習(xí)的地方。阿呆不管遇到什么問題，總愛探個(gè)究竟，問爸爸媽媽，問老師，甚至問同學(xué)。雖說有時(shí)會(huì)被同學(xué)笑話“這么簡單的問題都不知道，真傻”，但阿呆并不認(rèn)為這是可恥的。我的老師也多次講到：會(huì)提問題的孩子是聰明的孩子。但我總有許多顧慮，怕同學(xué)笑話，怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。
讀了這本書，我決定向阿呆學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人，更要做個(gè)勇于探究的人。
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