《倫巴第的小哨兵》讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《倫巴第的小哨兵》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《倫巴第的小哨兵》讀后感 篇1
今天，我再一次那起了書，接著昨天的故事繼續(xù)往下看。者一篇故事的名字叫做————《倫巴第的小哨兵》。
這個故事發(fā)生在1859年倫巴第的解放戰(zhàn)爭期間，梭爾菲里諾和圣馬爾蒂尼戰(zhàn)役中。在這時，大家都紛紛逃跑，只剩下一個可憐的孤兒了。這個孤兒甘愿為倫巴第的軍隊當(dāng)哨兵。他爬到了樹上，觀察前方。觀察了一會兒，被敵人發(fā)現(xiàn)了。但是，他依然不下來，軍官也催促他趕快下來。最終，被敵人那無情的子彈給打死了！那個孤兒他犧牲了，他為了軍隊而犧牲了。
我看完了以后，感到對他很敬佩。他是偉大的，他是無私的，他是勇敢的；他像黃繼光一樣，他像董存瑞一樣，他想······他是一個勇敢的少年，為了祖國，為了自己的軍隊，光榮的犧牲了。但是，他還“活”著，他的精神永遠(yuǎn)“活”在大家的心里。他是那樣的愛國，他有一顆美麗的'、純潔的心。他的這種行為，難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？來吧！讓我們每一個人都學(xué)習(xí)他這種無私的精神吧！讓他的這種精神永遠(yuǎn)流傳下去吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
《倫巴第的小哨兵》讀后感 篇2
今天，我讀了《愛的教育》一書中的一篇《倫巴第的小哨兵》。
這篇文章寫的是：1859年，法意聯(lián)軍為拯救倫巴第與奧地利發(fā)生了戰(zhàn)爭，一天，一隊意大利騎兵在緩緩前進(jìn)，這時他們看見一個男孩，于是讓他爬到樹上觀察前方有沒有埋伏的.敵軍，但是敵人發(fā)現(xiàn)了樹上的男孩，把他打死了，孩子為了祖國而犧牲，贏得了所有士兵的敬意，鼓舞了更多的人為祖國而戰(zhàn)。
讀完了這篇文章，我深有感觸，我想：現(xiàn)在是和平年代，沒有戰(zhàn)爭，怎樣做才是愛國呢？媽媽告訴我：國家落后，就會挨打，好好學(xué)習(xí)就是愛國。說說我自己吧，上課時，我總是和同桌說話，和周圍的同學(xué)交頭接耳，不注意聽講，回家后總是把作業(yè)往后拖，玩完了才開始寫作業(yè)。周總理十二歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的志愿，我馬上就十歲了，以后，我也要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，長大為祖國效力，成為祖國的棟梁！
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