《彩虹鴿》600字讀后感
書，可以授予人們知識、賦予人們智慧、治愈人們的心靈，還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學金獎的《彩虹鴿》，就是這樣一本書，它讓我明白，我們不僅要自己帶著勇氣生活，更要用愛和智慧，給予別人勇氣。
“彩虹鴿”是一只出生在戰爭時代的信鴿，它擁有彩虹般美麗的頸羽，它具備勇敢、善戰、愛冒險的個性。它經歷了兩次不幸的遭遇，一次是訓練時迷失在神秘的喜馬拉雅山，另一次是執行任務時受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼癥，喪失了飛翔的信心，哪怕一小片烏云從它頭頂飄過，都會讓它瑟瑟發抖，以為是天敵禿鷹來了。后來，在主人無微不至地悉心照料和鼓勵下，它終于戰勝了自己的恐懼，重新飛翔在藍天上。
兒時讀它，“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白，人的所有煩惱都來源于恐懼、擔憂以及憎恨，任何人只要被這三個惡魔中的一個抓住，另外兩個也會接踵而來。所以，往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊，而是自己內心的恐懼。小時候，我怕黑、怕一個人睡覺，總害怕黑暗里鉆出故事里的妖魔鬼怪，即使知道他們是虛構的，還是擔心他們趁著黑夜來到我的床邊、闖入我的夢境，是《彩虹鴿》讓我戰勝了對黑暗的恐懼。
如今再讀它，我不僅要給“彩虹鴿”點贊，還要贊美它那善良智慧的小主人，是他的愛，讓“彩虹鴿”重新張開翅膀，有了重返藍天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬，這是大多數孩子喜愛的娛樂項目，尤其是現在流行的各種網狀的攀爬架，麻繩編織的網格，踩在腳下，軟軟的，搖晃不定，并不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、樂此不疲，有的孩子猶豫不決、舉步維艱，他們又想玩，又擔心會摔下來。我覺得，是家長的不同態度造成了這種差別�；叵胄r候，當我初次接觸類似的項目時，我也很害怕，媽媽總是耐心地講解攀爬的要領，讓我慢慢去體驗、去嘗試，逐漸地，當我沉浸在攀爬的樂趣中時，就絲毫不會再去理會那些沒由來的擔心和恐懼了。我要感謝媽媽，是她的愛和智慧，給了我勇氣。
“授人以魚不如授人以漁”。勇敢，不都是與生俱來的。生活中，我們需要有愛心的智者幫助我們樹立信心，勇敢地面對生活中遇到的困難。同樣地，當我們擁有了勇氣，也要用愛去分享，讓身邊的人都對生活充滿信念和勇氣。
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