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讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2026-02-05 05:04:14 讀后感

【實用】《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

  細細品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  《窗邊的小豆豆》這本書,講述了小豆豆在巴學園學習的時光中的有趣和感動。

  有趣的是小豆豆的好奇。一次,小豆豆在路邊看見了一張報紙,小豆豆好奇,就一下子跳上了報紙,結果,整個人掉進了廁所的掏口,弄得自己很郁悶。原來,是工人臨時有事,為了擋住臭氣,才把報紙放在了上面。

  感動的`是善解人意的校長。不論在什么時候,他也忘不了幫助自己的學生。他親自教學生們音樂,繪畫,讓大家有個快樂的童年,用自己的行動,感動了學生,教育了學生。

  讀了這本書,我深有體會,干什么事都要認真仔細,什么事情都要仔細觀察后才能下結論,不然,很可能會有不好的后果。還有,人最重要的就是感恩,只要有人幫助了你,就不要忘記了感恩。感恩是一種美德,感恩是一種品質。它是聯系人和人之間的美好關系的橋梁。

  來看看這本書吧,你也會受益無窮。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  這學期一開始,我們午讀了一本《窗邊的小豆豆》,這本書非常精彩。

  本書講述了作者小時候一段真實的故事。小豆豆以前在學校是一個壞孩子,她擾亂課堂紀律,淘氣頑皮而被學校退學了,然后媽媽又給小豆豆找了一個學校叫“巴學園”,“巴學園”是一個與眾不同的地方:兩株矮樹組成的'校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這里,小豆豆和別的孩子們一起玩耍、學習,十分快活,在小林宗作等老師的精心培養下,最終使小豆豆變成一個能讓人接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  通過讀這本書讓我懂得了雖然“金無足赤,人無完人”,但是只要能受到精心培育,就可以變成能讓人接受的孩子,所以只要我們現在認真學習,謙虛包容,廣交朋友,善解人意,聽從老師的教誨,時間長了就會成為一個完美的人,我很慶幸有像小林宗作一樣認真負責的好老師。我們現在和小豆豆比起來學習環境好多了,所以要好好珍惜這段時光,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  讀完這本書,我受益匪淺,回味無窮。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  讀《窗邊的小豆豆》這本書印象最深的還有就是,書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式,這里的教師、校長不需要用我們所認為的教育方式來進行教育。

  這其中讓我印象最深的事,就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,她拿了長舀子,坐在廁所掏口處,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在堆成高高的小山時,校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄,竟然只說了要把這些全都放回去,僅此而已!

  這是對孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來,這事使小林先生的'體驗教育達到了極致!

  正因為他的'理解與寬容,讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話,小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  暑假期間,我讀了一本有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》,很有收獲。

  故事的小主人公是一位可愛的日本小女孩,名叫小豆豆。她頭發短短的。有著水汪汪的大眼睛和高高的鼻子,還有一個小小的嘴巴。她有時候很乖,有時候很調皮,她很乖的時候,別人覺得她很安靜,是一位很文靜的小女孩,當她很調皮的時候,她的媽媽也為她感到頭疼。她非常樂于助人,當同學們需要幫助時,她會第一個向同學伸出援手。

  她在之前的學校里很調皮,老師很生氣,就找她媽媽談話,媽媽聽到后很失望,就把小豆豆轉到了另一所學校——巴學院。她在巴學院里和同學們相處的非常好,成為了一個明星學生。

  有一次。巴學院里的一個學習比較落后的'學生,在奔跑的時候摔倒了,腿受傷了,不能站起來。別人都因為他學習落后不愿意幫助他。這時候只有小豆豆勇敢地站了出來,把他扶了起來,背到了醫務室。那位同學很感謝小豆豆。

  這件事給我的印象非常深刻,小豆豆非常樂于助人,也平等看待所有同學,她沒有因為同學學習落后而瞧不起他,反而是真誠地幫助了他。我希望我也能像小豆豆一樣樂于助人,平等看待每一個人。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  讀完這本書,我相信我們大家可能就是另外一個小豆豆,因為我們同樣有過這樣的經歷。

  文中的作者是黑柳徹子,就是小豆豆。

  書中主要講了小豆豆因為非常好奇新學校而不斷搗亂,最終上了一年級就被告知退學!但是她的媽媽非常理解小豆豆,幫小豆豆找到了“巴學園”學校上學......

  小豆豆的媽媽非常有信心,對小豆豆進行幫助。小豆豆的童年真的好快樂,不會擔心自己搗亂被罵,一直搗亂課堂、不聽指揮......為什么不擔心呢?因為小豆豆有一個理解她的媽媽!童年一去不復返!我認為不只感謝她的媽媽,還要感謝“巴學園”校長。這位校長非常偉大,用不同的教育方式教育小豆豆,使她的.缺點不斷變成優點。我很驚訝,校長親自教一個被退學的孩子!這位校長帶領小豆豆走向了成功之路!果然,小豆豆長大成為世界上最著名的電視節目主持人,擁有觀眾數十億!

  讀了這本書,我深受啟發:我們每個人都不差,只要愛學習,再差的同學也會進步。你想要奠定自己的輝煌一生,必須要堅持去做。老師和家長一定要給予鼓勵,并且要理解孩子!

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  看完《窗邊的小豆豆》我就喜歡上了巴學園,喜歡上了小林宗作校長。

  書中的小豆豆是一個不懂規矩的孩子,由于淘氣,在一年級就被退學了,所以才來到巴學園。巴學園有一位非常特別的主人,小林校長。他很有創意,會想到將廢棄的電車改造成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續聽六歲的.小豆豆講四個小時的話而不打哈欠;他善于引導,專門為個子矮小的高橋君精心安排了運動會,打消了高橋君心中“在別人眼里我很特殊”的念頭,把歡樂和笑聲留在其心田,這些正是小林校長的魅力體現,也正是這些打動了小豆豆的心靈,使他最終選擇做一個好學生。

  巴學園,多么令人向往的地方!在那里沒有"不許""不能""必須""一定”等詞語,沒有那些條條框框的規矩,沒有等級距離,更沒有什么學習壓力?墒牵鼤屛覀兏鼝蹖W習,懂得道理,并學會尊重別人。

  哦,我也想去巴學園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  幾天前我讀完了《窗邊的小豆豆》,媽媽讓我寫讀后感,可是我不知道怎么寫,媽媽讓我再讀讀。讀懂了,才會寫。

  小豆豆是個天真可愛,充滿好奇心的小女孩,不過由于她太調皮淘氣,影響別人學習,一年級就被退學了。媽媽又給她找了個新學校—巴學園。在巴學園里,教室是電車,午飯是“海的味道,山的味道”。小豆豆很開心地和同學們在這里學習,成長。

  小豆豆的幸運之神是校長小林先生,小林先生第一次見到小豆豆,就專心地聽她講了四個小時的話。小林先生每當看到小豆豆,就會說:“你真是個好孩子!毙《苟咕透吲d地笑,“是啊,我是一個好孩子。”于是,小豆豆就覺得自己的確是個好孩子。小林先生給了小豆豆自信,幫助她改正了很多缺點。

  不幸的是美國的飛機炸毀了巴學園,小豆豆后來去了別的學校。小豆豆長大后成了著名的主持人,當了作家。她一輩子都記住小林先生這句寶貴的話“你真是個好孩子”。這句話激勵著小豆豆,支持著小豆豆長大。

  每當爸爸媽媽和老師表揚我的`時候,我都很高心。我會記住老師和家長的鼓勵,改正自己的缺點,發揚自己的優點,成為一個有個性的人。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  暑假里,老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書,于是,媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍,覺得還有意思,于是我有細心地讀了第二遍。

  這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公,來講述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一個好孩子!”、“不能跳”-- 。我感覺我就像小豆豆的影子,她做過的事我好像也做過,她的'好奇、淘氣、調皮,我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了,因為,她就像我身邊的同學一樣。在大人眼里,我們做得事情都有的傻,可大人不明白,我們就在做傻事中得到快樂,就在做傻事中得到許多教訓,我們就在做傻事中一天天長大。

  書中還講述了小豆豆的學校,他的學校里還有一些特殊的學生,有得了小兒麻痹癥的泰明,還有永遠長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因為他用特別的關愛來愛護他的學生,他長掛著嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學園一樣的學校,我也要當一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  前幾天,媽媽下班給我買來了《窗邊的小豆豆》這本書。我就迫不及待地拿起書坐在沙發上專心致志地看起來。我越看越喜歡,今天看完了,我很受感動。我非常喜歡書中的主人公小豆豆,小豆豆并不是壞孩子,她是一個好奇心很強并且充滿愛心、樂于助人的好孩子。

  《窗邊的小豆豆》講的.是作者黑柳徹子小學時候的一段真實的故事。作者因為上一年級時淘氣被原學校退學,來到了巴學園。在那里遇見了小林校長,在小林校長的愛護和引導下,小豆豆慢慢變成了一個被大家喜歡的好孩子。

  我喜歡巴學園的電車教室,上課學習時非?鞓;喜歡“海的味道,山的味道”的盒飯;喜歡理解小豆豆的好媽媽;喜歡小林校長,他是很優秀的老師。我喜歡小豆豆善良,她沒有瞧不起患有小兒麻痹的泰明,和他成為了好朋友,幫助泰明爬上大樹看風景。泰明死了,小豆豆去和他告別完出來滿臉淚水,她太懷念泰明了。看到這時我忍不住哭了,太感人了。。。。

  我從書中感受到愛的溫暖,我也要做一個樂于助人的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  世界上最可怕的事情是有眼睛卻找不到美,有耳朵卻不欣賞音樂,有心卻無法理解什么是真的。這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫的,這句話成了我最喜歡這本書的原因之一。

  小豆豆是一個天真直率的小學生。她會在課堂上和燕子聊天,寫作時蓋上桌子開關。她曾經因為太調皮而輟學,但她遇到了一位不同的小林校長。在那個神奇的巴學園里,小豆豆不再是那個討厭的孩子,在校長眼里,她成了一個好學生。這也是作者一生中最快樂的時光。除了和作者一起品味她的童年生活,巴學園給我帶來了更多的感動。小林校長說:無論什么身體是美麗的,所以為了讓自然殘疾的泰明學生和其他孩子一樣自信,小林校長會耐心地與每個孩子溝通,教育他們讓每個孩子的心充滿友好、尊重、愛,這里沒有歧視,沒有嘲笑,但在巴基斯坦學校也有悲傷和無助。一個暑假,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的.好朋友泰尼。但幸福是巴學園給小豆豆一個不變的主題。在這里,善良寬容的種子和知識一樣生根、發芽、茁壯成長。

  再讀一遍這本書,深呼吸,突然發現眼角的淚水。巴學園的陽光、純潔和溫暖就像那句話:你真的是一個好孩子,深深地印在心里。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  《窗邊的小豆豆》這本書是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了一位活潑開朗的日本女孩——-小豆豆的故事。

  令我印象最深的一篇故事是“大冒險”這一篇。在露營時,小豆豆邀請泰明去爬小豆豆的樹,因為泰明從小就得了一種病叫“小兒麻痹癥”,所以連梯子的第一級也爬不上去。但是小豆豆還是非常想幫助泰明,所以小豆豆就故意爬在泰明的后面,當泰明爬不上去時,小豆豆就用雙手把泰明往上送,而泰明也非常努力地往上爬。一直爬啊爬,泰明終于爬到了樹上……

  這篇故事讓我們見識到了友誼的`力量是多么的強大!我們要樂于幫助別人,要謙讓別人,在別人遇到困難時要勇于幫助別人,不能在邊上冷眼旁觀。只有你去熱情地幫助別人,別人才會來熱情地幫助你。讓友誼的階梯越來越長,通向未來的光明。

  《窗邊的小豆豆》這本書真好看呀!讓我學到了很多做人的道理,人與人之間的相處,要真心去對待朋友,只有自己勇于付出了,才能在遇到困難時有真心的朋友來相助。大家也一起來看一看這本值得一看的書吧!我想你們看了一定會有很大的收獲哦!

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  今年寒假,我讀了由日本作家黑劉徹子寫的窗邊的小豆豆這本書。

  這本書講述了:作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在校長小林先生的愛護下,一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  本書告訴了我們:學習,不能只靠老師。要有主動性,自覺性。因為學習,不是給老師學的,也不是給父母學的,而是給自己學的。不能只靠老師和家長。而小豆豆的校長小林先生就是抓住了這一點。上課老師都不講課,而是把當天要學的`所有課程寫到黑板上,讓孩子從自己喜歡的課程學起。而且巴學園還會組織很多活動,在活動中讓孩子學到課本中學不到的東西。

  還有家長不能逼著孩子學,要讓孩子學自己想學的東西。不能把孩子的喜好、理想扼殺在搖籃里。我就見過一個家長,把孩子天天關在家里,讓孩子沒完沒了的寫作業,有時候寫不完還不讓吃飯。這種情況在中國太多了。比如孩子喜歡畫畫,可家長非要孩子學鋼琴。這就是把孩子的喜好扼殺在了搖籃里。

  所以家長應該讓孩子想學什么就學什么,不能強求。要培養孩子的自覺和主動。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  在四年級的時候我看過一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書里講述著一段真實的故事,有一名名叫小豆豆的小孩在巴學園里度過了一次次快樂的`事情。文中的小林宗作是把學院的校長,也是一位和諧、會教育方式的老人,在第二次世界大戰結束后,小豆豆曾經在那里經過酸甜苦辣咸那往日里充滿了歡歌笑語的巴學園被摧毀了。《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家黑徹柳子,小林校長一心打做成的巴學園就這樣被毀了。

  我希望自己也是巴學園中的一員。窗邊的小豆豆一共有61小結,這幾個小結,分別講述著小豆豆的許多非常有意思的事情。小豆豆還有一個好朋友叫泰明,是一個患過小兒麻痹癥的小孩,但是小豆豆非常喜歡他,在新娘這一片中可以看出。如果我是巴學園中的一名,我也會想小豆豆那樣,珍惜每一分一秒。還有在游泳池這一篇中,泰明雖然是患過小兒麻痹癥的人,但是小林校長想讓大家都知道,每個人的身體都是美麗的。

  《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,希望大家多多閱讀。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  在黌舍倡議的讀書勾當中,我瀏覽了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。也是這本書,讓我感慨感染傳染到了最樸實的童趣與和緩。

  這本書寫的是作者在一年級時就被黌舍退學,以后分開了一所“奇異”的黌舍——巴學園,在這里與同窗們和校長小林宗作師長教員相處的歡愉的校園工夫。個中有些故事都表示出了小豆豆和同窗們地道的童心和校長小林宗作師長教員的童心未泯和對孩子們的各類關愛,讓人們在讀的.時辰,會在心底出現一絲絲和緩。

  我異常愛好這本書,因為看著故事中的小豆豆仿佛就是看到了之前的本身,讓我覺得這一幕幕非分出格的激情親切。這本書適合各個年事段的人讀,每讀一遍都邑有新的感悟,然則,這本書和這位校長的所過的地方,都邑讓人們的心底出現久背的和緩。而就是這位校長賜與了小豆豆一段歡愉,爛漫的工夫,就是這段工夫,奠定了小豆豆光線生平的根基。

  我很愛好這本書,愛好故事中的點點和緩。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  窗邊的小豆豆是我們師生共讀的一本書。這本書的主人公是小豆豆,這是一個天真可愛的孩子,一個因淘氣,一年級就被退學了的孩子。這本書講的是一所小學和在那里上學的小豆豆的真實故事,故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。

  這本書非常吸引人,講述的都是發生在我們身邊微不足道的.小事,讓我們深刻的體會到了一個一年級孩子的天真無邪。這所學校也非同一般,它蘊含著校長先生所有的心血和汗水。在那里所有的孩子都是快樂的。但最后這所令人向往的學校卻消失在無情的戰火之中。

  這本書也告訴我們要珍惜現在美好的時光,當其他國家的孩子正在戰火中飽受折磨的時候,我們卻在祖國媽媽的懷抱下茁壯成長,所以我們要好好學習。成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮昌盛,獻出自己的力量,共創祖國美好的明天。

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