伊索寓言讀后感15篇(精)
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，歡迎大家分享。
伊索寓言讀后感1
我看完了伊索寓言里其中有一個故事叫《農夫和他們的兒子》。
故事里農夫一直想把自己種葡萄的經驗傳給兒子，可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農夫生重病，快要死了，他就告訴兒子一個秘密，我在葡萄園里藏了寶貝，你們去挖掘就會找到的。不久農夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個遍，他費力的.尋找，天天挖也沒有找到寶貝，到了葡萄成熟的季節，葡萄園里長出了又大又甜的葡萄，而且長得比往年都好，他才想到原來父親是要他辛勤的勞動。
這個故事告訴我，天下沒有不勞而獲的財富，辛勤耕耘，才會有豐厚的回報。就像我的學習，每天一點一點的積累，學到的知識就會越來越多。
伊索寓言讀后感2
鷹在天空中盤旋，看到地面上有一只兔子在奔跑，于是就沖下去抓那只兔子。這個時候，有一個獵人發現了鷹，于是拉弓射箭，射中了鷹。鷹倒在地上，奄奄一息。它突然看到，那只射中它心臟的箭正是它同類的羽毛做成的。于是，它在雙重痛苦中死去了。
這個寓言告訴我們：”被自己的'親人傷害，那種痛苦更令人難以忍受。
伊索寓言讀后感3
有一個小孩子偷了一塊兒寫字板，母親知道了，不但沒有批評他，反而夸他能干。
從此以后他養成了偷東西的習慣。長大后，他又一次在偷東西的`時候被當場捉住了，送到刑場，他埋怨的對母親說：“我第一次把東西交給你時，如果你打我一頓，恐怕今天我就不會落到這個下場。讀了這則故事讓我明白了一個道理，當小孩子犯了錯誤的時候，家長們要即時糾正錯誤，一定不要讓孩子們小錯釀成大錯。
伊索寓言讀后感4
讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰馬》，故事中的驢羨慕戰馬的生活，說不定戰馬還羨慕驢的生活呢。戰馬雖然能得到細心的喂養，但它卻隨時有著生命的危險；而驢雖然每天吃不飽，還要干很重的活，但卻不用擔驚受怕。生命是最寶貴的，其實驢的.生活可比戰馬的好多了。
這則寓言告訴我們：每個人都有每個人的優點或缺點，不要羨慕別人的優點。任何事情都有好的一面和壞的一面，有些人在自己身處逆境時，見自己沒別人好就覺得受了委屈，其實是大可不必的，而是要善于變壞事為好事，不利的條件中看出有利的因素。
伊索寓言讀后感5
這個故事說一個放羊娃很調皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺為他讀的狼的.故事，就想來嚇一嚇農人們。“狼來了，狼來了。”農人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一只狼來了，它吃了一只，兩只羊……他跑到村里喊：“這次真的有狼了。”可是村民都不信他，他只好看著自己的羊被狼給吃光了。
這個寓言的意思是：那些經常說謊的人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要說真話，要不然就會什么人都不會相信你的話了。
伊索寓言讀后感6
今天我看了一篇《驢子與農夫》的故事，這個故事講的是：從前，有一頭懶惰的驢子，他天天都要給主人拉磨，他覺得很辛苦。
有一天，他實在忍不住了，于是他去找天神宙斯幫忙更換主人，宙斯答應了他的請求。結果宙斯給他換的.好幾個主人他一個都不滿意，最后驢子來到做皮鞋的皮匠家里，新主人沒有讓他干活，他整天吃了睡，睡了吃，驢覺得很高興，沒想到剛過兩天舒服的日子，主人就把他洗干凈，拿出刀來，競然要扒了他的皮做皮鞋，驢子后悔及了，可是一切都太晚了。
這個故事使我懂得一個道理：每一個人都要勞動，要學會吃苦，不能總是抱怨生活不好，而是要踏踏實實地做事，要從勞動中尋找樂趣。
伊索寓言讀后感7
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的比喻的故事，是人們把它收集起來的。
這本書中有一個故事給我印象很深，有一年夏天，天氣非常炎熱，兩個人勞累急了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息一會兒，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這顆榕樹。一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子!“另一個人說：“對呀，不結果的樹不是好樹。真是的'，不結果子，真讓人快渴死了!這時大樹說話了：“愚蠢的人類啊，我們讓你乘涼，恢復了體力，這時你們去又怪起我來了。”
這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!
伊索寓言讀后感8
故事講述了一只狐貍被捕獸器把尾巴夾斷了。受了恥辱后覺得臉上無光，生活很不好過，所以他決定勸說其他狐貍也去掉尾巴，大家都一樣了，它的缺點就可以掩飾過去了。于是它召集了所有狐貍，勸說他們割去尾巴，他信口雌黃地說尾巴既不雅觀，也是一件笨重的東西，是多余的負擔。有一只狐貍站出來說：“喂，朋友，如果這不是于你有利，你就不會這樣煞費苦心地來勸說我們了。”
故事讓我覺得，這只狐貍這樣做是損人也不利已，正確的做法應該是告誡別人要引以為戒，不要再受到傷害。這則故事表述著那些不是出于好意，而是為了自己利益而勸告他人的'人。我認為人與人之間相互交往，要真誠相待，而不是為了自己的利益而不息損害他人。
伊索寓言讀后感9
《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
在這些故事里，給我印象最深刻的要數《龜兔賽跑》了。《龜兔賽跑》講的是烏龜和兔子比賽，比賽開始了，兔子飛一般地跑了出去，而烏龜卻還背著重重的殼在起點逗留。兔子跑到樹旁，回頭一看，哪還有烏龜的影子啊，于是便躺在樹旁呼呼大睡起來了，等兔子醒來時烏龜已經到達終點了。
如果兔子不睡覺，那冠軍不就是它的.了嗎？在生活中也有像烏龜這樣的人，不屈不饒，勇往直前。
這個故事告訴我們,做人一定不能向困難低頭，一定要一步一個腳印，世上無難事，只怕有心人。
伊索寓言讀后感10
上周我在圖書室借了一本書，書名叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書的內容豐富，有很多知識，故事也很有趣，這本書里面有一個故事叫《父親與女兒》，故事里講的是父親有兩個女兒，大女兒嫁給了菜農，每天都特別想讓天上下雨，因為下雨就可以澆灌好多蔬菜。二女兒嫁給了陶工，陶工每天都特別想天上出太陽，因為這樣可以使淘器快點的干燥，過了不久，有的時候下雨，大女兒就會特別開心，過了幾天，天氣也很晴朗，二女兒就非常開心，父親告訴她們要懂得謙讓，接著兩個女兒都開開心心的.過日子了！
讀了《伊索寓言》這本書使我明白了，兩全其美只是一個美麗的幻想。（辛佳卉）
伊索寓言讀后感11
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。
這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現對象，通過生動的小故事，或揭示早期人類社會的`生活狀態，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況，提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產。
該書文字凝練，故事生動，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術性于一體——這就是《伊索寓言》。
伊索寓言讀后感12
書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在暑假里我讀了《伊索寓言》這本書，書中許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧，是我們人類寶貴的'精神財富。
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發著銀白色的閃耀光環。那就是在寓言界，享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
伊索寓言讀后感13
我讀了《小男孩與蝎子》和《寡婦與母雞》兩個小故事，故事告誡人們要區別對待好人與壞人，對待好人要友善相待，對待壞人要決不縱容，嚴厲打擊，同時警告人們不要貪婪妄為。
社會里，有些人為了想得到更多的利益結果連現有得到的.都失掉了，得不償失的事是不可取的，要懂得掌控自己的欲望。
伊索寓言讀后感14
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事 。
故事講的一只兔子和烏龜比賽跑步， 結果烏龜靠自己的努力取得了勝利， 兔子因為在跑步中，兔子驕傲地往后看了看烏龜沒有趕上他，就在大樹下睡了一覺，所以，最后兔子輸給了烏龜。
從龜兔賽跑的`故事中我學會了， 上學時，在學習中要認真仔細的學，不粗心，不驕傲。我要像烏龜學習。
伊索寓言讀后感15
我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，因為里面有許多我們學過的課文，這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經典故事。朗朗上口的語言，生動有趣的`故事，豐富的知識，優美的意境，讓我在不知不覺中長了見識。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》，因為小偷第一次偷了一個寫字本，母親沒有批評他還夸獎他。后來，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說：“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。
這個故事讓我明白，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他做一個誠實有善良的人。
【伊索寓言讀后感】相關文章：
《伊索寓言》教案01-02
伊索寓言教案06-16
伊索寓言的心得體會05-10
《伊索寓言》讀后感08-15
《伊索寓言》的讀后感01-23
伊索寓言讀后感（經典）01-27
伊索寓言讀后感（精選）01-16
[精選]伊索寓言讀后感12-25
伊索寓言讀后感06-24
伊索寓言讀后感01-25