讀后有感系列《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

時間：2024-02-13 07:19:12 讀后感

[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

　　細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

　　《種樹郭橐駝傳》是唐代著名散文家，“唐宋八大家”之一柳宗元所著的一篇流傳千古的散文。歷代各種古文選本多選入此文。

　　橐（tuó）駝即駱駝，“郭橐駝，不知始何名，病僂，窿然伏行，故鄉(xiāng)人號之駝”。主人公姓郭，原名不詳，因為身體殘疾，背駝得很厲害，眾人就以“郭橐駝”稱呼其人。

　　郭橐駝的絕技在于善于種樹，“視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。”凡是經(jīng)他之手栽種或是移植的樹，不但都能成活，而且長得高大茂盛，果實結得既早又多。

　　個中訣竅何在？郭橐駝給出的答案貌似十分簡單。“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾”。強調自己并非高人一等，成功的秘訣首先在于順應植物生長的客觀規(guī)律。但也不是“無為而治。“凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動、勿慮，去不復顧”。只要在栽種或移植的過程中，保持樹根的舒展，把土培得平整，搗得嚴實，移栽時盡量保留樹木原來所生長的土壤。做好這些基礎工作后，不必再多動，不必再焦慮，該干啥就干啥去，等著到時候枝繁葉茂，花果飄香吧。

　　郭橐駝也指出了其它植樹者的問題所在。“他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不然。”一類人做事潦草敷衍，違背樹木的本性，沒有創(chuàng)造好的環(huán)境和條件。另一類人“則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，……甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，……雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之”。焦慮多動、急于求成，時不時摳摳樹皮，搖搖樹根，觀察長勢，考察指導，反而扼殺生機、適得其反。

　　大道至簡。郭橐駝這番種樹的道理，無論對于個人還是組織都有很強的現(xiàn)實的借鑒意義。人才培養(yǎng)、子女教育、組織管理、政策制訂都要尊重客觀規(guī)律，既不可撒手不管，聽之任之也不可關心太過、急功近利。為政者、管理者重在做好“舒本培土”的基礎工作，切忌好高騖遠，朝令夕改。中國足協(xié)此前對于職業(yè)聯(lián)賽、青訓的一些做法，就可以說是和郭橐駝的種樹之道背道而馳，因而鬧出了不少笑話。“十年樹木、百年樹人”，教育和種樹更是有相通之處。教育主管部門如果不是在教育投資、師資培養(yǎng)、教材編寫、教法改進、質量提升這些根本性的基礎性的工作上下功夫，而是整天在中考、高考考幾門，算幾分等細枝末節(jié)上忙于炫技、頻頻“改革”、急功近利、撈取政績。視人才培養(yǎng)和選拔若兒戲，令教師、家長和學子無所適從。和那些“他植者”有何異哉？古往今來的某些為政者、管理者違背客觀規(guī)律，沒定力，瞎折騰，舍本逐末，花樣百出。和那些“他植者”又有何異哉？

　　本文首段有一處貌似閑筆，卻是神來之筆。盡管被鄉(xiāng)人以“橐駝”二字稱呼，然而，“駝聞之曰：‘甚善，名我固當。’因舍其名，亦自謂橐駝云”。面對鄉(xiāng)人以自己的生理缺陷取的不無嘲諷之意的綽號，主人公不但不以為忤，反而稱贊取得恰當，甚至拋棄自己本名，改以“橐駝”的外號自稱。吳小如先生評價說，柳宗元不著痕跡地描寫出了這位勞動者的“善良”性格。這豈止是善良，這分明是內心強大啊！面對別人的取笑，不慍不怒，欣然接受，勇于自嘲，大智若愚。有這樣胸襟的人，和那些太“把自己當根蔥”，自視過高的人比起來，必定少一分焦慮，多一分淡定；少一分浮躁，多一分實干；才會有“功成不必在我”的抱負。成事之道，不在技巧，而在本性。

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