《金色的魚鉤》讀后感4篇（熱）
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《金色的魚鉤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《金色的魚鉤》讀后感1
讀了《金色的魚鉤》這篇課文，令我感觸很深，我也很佩服這位老班長的所做所為。
老班長在一路上一直照顧三個黨員，食物不夠了，去挖野菜，可是野菜也吃不飽呀!無意中他發現了一個池塘，里面有魚，老班長便自己每天來釣魚，給三個黨員吃，他自己卻嚼三個黨員吃剩下的魚骨頭，還有自己挖的'草根，讀到這時，我心里有一種說不出的感受啊!
我心想：老班長這種品質應該是什么呢?……哦!對，就是舍己為人的這種品質。
讀到老班長死去時，我心里還有一點悲傷。老班長的魚鉤，并不是金色的，但是它的品質照耀到了魚鉤上，所以魚鉤是金色的!
舍己為人的這種高尚品質值得我們學習。
因為它感動了我!
《金色的魚鉤》讀后感2
讀完這篇文章，我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節使我深受感動。文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長牢記了指導員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰士過草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務，而文中的'“老班長”為了完成指導員交給他的任務而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度，我還不完成任務，我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務。“老班長”我要向你學習。
《金色的魚鉤》讀后感3
當我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候，我的眼淚已經流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志，自己卻去世了。最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。當我讀到老班長倒在草地了時，我的眼淚已經嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時，吃米飯總是在地上“種”幾個米粒。在遇到自己不喜歡吃的飯菜的.時候總是半碗半碗的往外倒。我現在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊!老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。
《金色的魚鉤》讀后感4
我讀了《金色的魚鉤》一文，這是發生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。
1935年秋，在2萬5千里的長征途中，一位老班長接受黨交給的任務，盡心盡力的照顧好三個紅軍傷員，在即將走出草地時，他犧牲了的故事。《金色魚鉤》這個動人的故事。在記敘過草地時，指導員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯，老班長卻偷偷的吃著魚骨頭，老班長因饑餓和過分的勞累犧牲。
老班長——這位普通的紅軍戰士，合格的`共產黨員。就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚，維持了三個戰士的生命。魚鉤的故事表現出老班長舍生忘死，無私無畏的共產主義思想品德，
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