聲聲慢讀后感

時間：2023-02-21 15:36:08 讀后感

聲聲慢讀后感

　　認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的聲聲慢讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲聲慢讀后感

　　讀了李清照的《聲聲慢》詞，突發其想，寫上幾句，這是李清照晚年的詞，是一首極度傷感的詞。寫詞的時間是暮秋季節，是在思念心上的人，一般常理分析是在思念她因戰亂分離的丈夫趙明誠，我想我們不應該去虛設立場，至少思念心上人是不會錯。就詞論詞，全詞分了四部分，每部分都貫穿著濃濃的秋寒。以秋寒的背景讓人帶入極度的傷感和憂愁。

　　第一部分突出了“乍暖還寒，最難將息”這八個字，一是說明秋天結束，冬天來臨時候氣候是突然變化的，作為我們普通人，天冷管天冷多穿些衣服也罷了，可是作為一個思念心上人的人就不一樣了，在這種氣候突然變化的時刻，更會去惦記自己心愛的人，而且最難將息，最難將息就是最難做到不去惦記他。前面用了許多疊音詞，只是為后面“乍暖還寒，最難將息”作鋪墊，突出了一個冷與愁。

　　第二部分用了二個物景，酒與雁，酒是消愁之物，又是驅寒之物，可是在這里作者卻認為“怎敵它、晚來風急!”愁也解不了，寒也驅不了，更進一步渲染了傷感的氣氛。接著寫大雁，大雁是秋天的象征，秋天即將結束，大雁就要往南飛，到暖和的南方度過冬天。大雁又是書信往來寄托的象征，現在大雁要走了，好象是舊時相識，可是大雁無法帶去我對心上人的深深思念，此景此情，真不叫人傷心致極。傷感情緒的渲染再一步推進。

　　第三部分是用了滿地黃花和梧桐細雨二個景物，滿地黃花是寫秋風掃落的菊花，以憔悴的黃花自喻，當自己容顏憔悴，殘花敗柳的時候，還有誰會來關心她呢？所以是“憔悴損，如今有誰堪摘?”。命運只有走向孤獨，走向寂寞，這樣的景遇，即使是從早晨盼望到天黑，也只能獨坐窗前，癡癡發呆�？墒窃谇镲L秋雨的時刻，特別觸動人情感的是那梧桐更兼細雨，在黃昏時候，點點滴滴聲音，實在讓人傷感��！讀到這里，我不僅感嘆世事的艱辛，更被作者真實環境的渲染而流淚長嘆。

　　詞的最后還是積極意義的，次第是層次意思，這次第就是作者寫這詞的一段一段層次，作者認為這層次無非是在寫一個愁字，這是對詞意的高度概括，可是，筆意一轉，“怎一個愁字了得”僅僅愁是解決不了問題的，就算是我的感嘆吧！這里也可以看出李清照還是個堅強的女性，她沒有完全屈服于自己的悲慘命運。

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