朱子語(yǔ)類(lèi)讀后感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的朱子語(yǔ)類(lèi)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
朱子語(yǔ)類(lèi)讀后感1
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從前總覺(jué)得只要讀書(shū)讀得多了，智慧也會(huì)增長(zhǎng)，寫(xiě)文章也能更加流暢。這想法是對(duì)的，但在學(xué)習(xí)完《朱子語(yǔ)類(lèi)》后，我想，除了多讀書(shū)，我們還要掌握讀書(shū)的方法，這才是善讀。
“熟讀精思”是我在朱子讀書(shū)法六條中體會(huì)最深的一條。朱熹主張讀書(shū)應(yīng)鞏固和思考，也就是“精思”，對(duì)于這一條，他提出的要求是“使其言若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”，這意味著讀一本書(shū)要花上很長(zhǎng)的時(shí)間，要讀夠一定的遍數(shù)才能達(dá)到。仔細(xì)想想，我真的很少讀一本書(shū)超過(guò)三遍，更不用說(shuō)讀上十多遍，每一回看完一本書(shū)后就會(huì)接著讀下一本書(shū)，也許一兩個(gè)月后我對(duì)先前那本書(shū)的記憶就淺淡了許多。大多數(shù)人也是同樣的吧。生活在這樣快節(jié)奏的時(shí)代，有壓力，有厭倦，停下來(lái)讀一本書(shū)已經(jīng)不容易，可走馬觀花式讀太多書(shū)又何嘗不是一種快節(jié)奏？所以，熟讀一本書(shū)，明白它的.內(nèi)涵，了解它所要傳達(dá)的，才能讓心寧?kù)o下來(lái)，才能讓人成長(zhǎng)。
另外就是要“精思”。盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)讓我獲益不少。”讀書(shū)時(shí)一定要?jiǎng)幽X，不然光是憑眼睛望過(guò)去的文字，很難讓人印象深刻。但這思考卻也并不是一種冥思，魯迅先生也強(qiáng)調(diào)：“必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使其所讀的書(shū)活起來(lái)”。聯(lián)系生活實(shí)際讀書(shū)才可能更好地將書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的，那些晦澀難懂的道理也會(huì)逐漸在思考的過(guò)程中清晰明了。
除了“熟讀精思”朱子讀書(shū)法還有另外五條，分別是“虛心涵泳”，“切己體察”，“著緊用力”，“居敬持志”，“循序漸進(jìn)”，這之中沒(méi)有哪一條不是讓人敬佩的方法。對(duì)于讀書(shū)，或是研習(xí)閱讀的方法，如切如磋，如琢如磨，都是必要的。（陳思穎）
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朱子語(yǔ)類(lèi)讀后感2
一學(xué)期的社團(tuán)生活已悄然過(guò)去，而心中念念不忘的，是我閱讀的《霧都孤兒》這本書(shū)。
小主人公奧利弗剛剛出生便失去了父母，成了一個(gè)可憐的孤兒，被貧民救濟(jì)所收養(yǎng)。在救濟(jì)所里，奧利弗吃不飽穿不暖，那里的管理員曼太太是個(gè)貪心冷酷的人，她沒(méi)有愛(ài)心，一次奧利弗被誤解并送出了孤兒院，從此他就開(kāi)始了流亡的生活。年僅十歲的他，吃盡了生活的苦，但他很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)一直充滿了信心，而且殘酷的生活沒(méi)有改變他的正直。最令我動(dòng)容的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷：奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克----一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意屈從，他逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意墮落。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。想想自己比他年長(zhǎng)，有媽媽的疼愛(ài)，爸爸的呵護(hù)，但有時(shí)還要和爸爸媽媽生氣，他的堅(jiān)強(qiáng)我有嗎？他的意志力我有嗎？他的忍耐我有嗎？也許是我們的生活太過(guò)美好，所以我們才不知道什么是真正的痛苦。
書(shū)中主人公生活在社會(huì)的最底層，面對(duì)困難，面對(duì)利誘，面對(duì)毒打，奧利弗能抵制誘惑，不墮落，不走向犯罪道路，堅(jiān)定做人的標(biāo)準(zhǔn)，最后經(jīng)過(guò)大家的.共同努力重獲新生。小說(shuō)伊始，我就一直為小奧利弗的命運(yùn)擔(dān)心著，緊張著，慶幸著，歡呼著，他的生長(zhǎng)歷程時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，震撼著我的心。我們出生在現(xiàn)世安穩(wěn)的時(shí)代，生活在歲月靜好的中國(guó)，父母又為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們豈能不珍惜！向奧利弗學(xué)習(xí)，克服一切困難，盡自己所能，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！（王君博）
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