《700個校園幽靈》的讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《700個校園幽靈》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
這是一篇在《我的同桌是女妖》里的其中一篇文章，作者是車培晶。
文章的主人公是：阿裙、喬細、芭比娃娃、尹小鞋老師、古麗雁、小碗和校園幽靈。
故事的經過是這樣的：一天，身為護校員的阿裙，發(fā)現(xiàn)翁校長有一些異常其他老師的眼神也都像看小偷一樣的。好像有一黃金蜜蜂飛丟了似的。
阿裙想知道為什么，可是問芭比娃娃她說不知道，問小碗他也說不知道，所以她就去問教音樂的尹小鞋老師，老師吞吞吐吐的說了原因：半個月后學校要參加首屆賞菊會，那時30架鋼琴要一起上臺，可是丟了七架所以大家都在發(fā)愁、擔憂。所以阿裙想讓好朋友們陪她一起護校，朋友們都答應了。尹老師發(fā)現(xiàn)了她們，呼了她僮的解釋決定陪他們一起等待“小偷”的出現(xiàn)。
忽然“校園幽靈”出現(xiàn)了，它有一雙綠眼睛，輕飄飄的，非�？膳�。它們重重的撞門，想把門撞開，喬細趴在門縫上窺視，說：“777個哦不，是700個，700個校園幽靈。大家一聽都暈了過去，小碗用水才把我們給澆醒的。喬細沉著的說你們去壁櫥里藏起來，我用地雷圈搞掉它們�！笨墒亲詈筮�是一場空，用了地雷圈會使鋼琴著火，這是他們萬萬沒有想到的。
讀過了這個故事我的感受是：在困難面前不緊張，要沉著冷靜的面對困難。在生活中，遇到困難的事不應該慌張，遇到難題要慢慢分析內容，解決。如果你緊張慌張，絕對做不好，不出色，假如放松、快活，就會做的很好，很出色�！熬o張”解決不了問題，“沉著”在面上解決不了，而在心里已經成功了！
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