去年的樹(shù)讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的去年的樹(shù)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年的樹(shù)讀后感1
讀了《去年的樹(shù)》一文，我懂得了做人不能不守信用，而應(yīng)該做個(gè)信守承諾的人。
《去年的樹(shù)》主要講了在一個(gè)冬天，一只鳥兒答應(yīng)春天回來(lái)給樹(shù)唱歌，但當(dāng)她回來(lái)時(shí)，樹(shù)已經(jīng)不在了，但她一直尋找樹(shù)，最后找到由樹(shù)的生命點(diǎn)燃的燈火，唱起去年唱過(guò)的歌。
我讀了這篇文章，認(rèn)為文中的鳥兒是一個(gè)信守承諾的人，因?yàn)樗氐綐?shù)曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方時(shí)，明明樹(shù)已經(jīng)不在了，可她依然歷盡千辛萬(wàn)苦找到由她朋友的生命點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年唱過(guò)的歌。
這讓我想到了一篇課文，講的是：宋慶齡的爸爸媽媽星期天要帶她去大伯家，而當(dāng)宋慶齡想起和朋友約好下午要教朋友疊花籃的事時(shí)，就留在家里了，她也是一個(gè)信守誠(chéng)信的人。
這還讓我想起了我的姐姐，她星期天明明要去她外婆家，卻因?yàn)榇饝?yīng)好教我畫海豚的'事，而留在家里了，她也是一個(gè)信守誠(chéng)信的人。
《去年的樹(shù)》中的鳥兒真是一個(gè)誠(chéng)信守誠(chéng)信的人啊！我們要向鳥兒學(xué)習(xí)。
去年的樹(shù)讀后感2
有一個(gè)故事令我感慨萬(wàn)分，那就是《去年的樹(shù)》。
故事發(fā)生在一個(gè)大森林里，一棵樹(shù)和一只鳥兒是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。鳥天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，樹(shù)天天聽(tīng)鳥兒唱歌。
寒冷的冬天就要到來(lái)了，鳥兒不得不離開(kāi)它的好朋友樹(shù)，飛向南方去。臨走之前，鳥兒答應(yīng)樹(shù)明年春天還會(huì)回來(lái)給它唱歌。可等鳥兒明年春天回來(lái)的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。
鳥兒四處尋訪。分別問(wèn)了樹(shù)根、大門、小女孩，最終找到了由自己朋友生命點(diǎn)燃的煤油燈，鳥兒的心理充滿了惆悵和憂傷，對(duì)著煤油燈唱起了去年給樹(shù)唱的歌，就飛走了。
由此我想到：朋友不在了，但友情還在。人不要忘友情，忠于諾言。我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“鳥兒，我非常敬佩你那誠(chéng)實(shí)守信的精神，相信你會(huì)找到更多跟樹(shù)一樣好的朋友。”我喜歡你，小鳥！
去年的樹(shù)讀后感3
暑假里，我看了很多的書，有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車》、《蘋果樹(shù)上的外婆》等，讓我印象最深刻的還是《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品，它有很多的小故事組成，每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短，但十分有趣和感人。尤其是去年的樹(shù)這個(gè)故事，它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥是好朋友，小鳥天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了，小鳥不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天，小鳥回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，它到處尋找樹(shù)，最后得知樹(shù)變成一根火柴。于是，它為火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥的歌，輕輕地?fù)u晃著。
我想對(duì)小鳥說(shuō)：“你遵守承諾，珍惜友情，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。小鳥，你也不要難過(guò)，樹(shù)雖然不見(jiàn)了，但是它變成了火柴，給人們的生活帶來(lái)了光明，你應(yīng)該為樹(shù)感到高興，舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲！”
去年的樹(shù)讀后感4
今天，我學(xué)了一篇十分令人感動(dòng)的童話，那就是——《去年的樹(shù)》。
這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來(lái)了小鳥要去南方了，小鳥答應(yīng)明年春天一定回來(lái)給樹(shù)唱歌。可等小鳥回來(lái)時(shí)樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。鳥兒?jiǎn)柫藰?shù)根，問(wèn)了大門，最后問(wèn)了小女孩，但它最后知道的.卻是：樹(shù)被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“鳥兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過(guò)樹(shù)，今年回來(lái)給它唱，雖然樹(shù)不見(jiàn)了，但你千辛萬(wàn)苦地去找它，你最后催染知道樹(shù)的生命不長(zhǎng)了，但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽(tīng)。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應(yīng)了你的朋友一件事，你就要做到。
去年的樹(shù)讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹(shù)》，文章主要寫你對(duì)好朋友，那就是小鳥和大樹(shù)。
小鳥和大樹(shù)非常友好，小鳥天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹(shù)唱歌聽(tīng)，可是冬季來(lái)臨，小鳥就要飛走離開(kāi)它的好朋友——大樹(shù)，等到春天再回到大樹(shù)的'身邊。
春季已經(jīng)到了，可是當(dāng)小鳥飛回的時(shí)候大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴，火柴已經(jīng)沒(méi)有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點(diǎn)燃的光，還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來(lái)。
我像對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò)，小鳥你也別傷心了，雖然大樹(shù)以被做成了火柴，但也給打家?guī)?lái)了光明和溫暖。”
去年的樹(shù)讀后感6
今天，我讀了一篇非常有趣的童話故事。是：去年的樹(shù)。這篇文章主要講的'是：一只鳥和一棵樹(shù)是好朋友。鳥天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著鳥兒唱。日子一天天過(guò)去了。冬天要來(lái)了，鳥必須離開(kāi)樹(shù)，到溫暖的地方去過(guò)冬。鳥告訴了樹(shù)，樹(shù)給鳥說(shuō)：”明年春天你還給我唱歌，好嗎？“ 鳥兒說(shuō)行，說(shuō)完飛就走了。春天又來(lái)了，它來(lái)找樹(shù)了。只發(fā)現(xiàn)了樹(shù)根留在這里。它問(wèn)樹(shù)在哪，樹(shù)根回答了鳥兒，鳥兒一路打聽(tīng)，飛到了一個(gè)小姑娘家，它問(wèn)火柴在哪？小姑娘告訴了它。鳥兒對(duì)著它唱起了歌，一會(huì)兒就飛走了。
讀到這里我知道了誠(chéng)信有多么珍貴，小鳥就是這樣，是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)它的精神。
我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人，我還認(rèn)識(shí)了一言九鼎這個(gè)詞。
去年的樹(shù)讀后感7
一棵樹(shù)和一只小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥唱，冬天一來(lái)，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹(shù)一個(gè)承諾：“我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽(tīng)。”春天來(lái)了，鳥回來(lái)了，可樹(shù)卻不見(jiàn)了，鳥四處尋找樹(shù)，鳥先飛到了山谷里，又飛到了小村子里，鳥遇到了一個(gè)小女孩，女孩告訴它：“大樹(shù)變成了火柴，火柴已經(jīng)用光了，可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著。”鳥兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹(shù)唱的歌，鳥唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的`朋友做一件事，可是小鳥他每天都對(duì)樹(shù)唱歌，不管是刮風(fēng)下雨。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥遵守承諾的品質(zhì)，也該像樹(shù)和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹(shù)木的人，“不要再砍樹(shù)了，樹(shù)不僅可以擋風(fēng)沙，還可以從地下引水，并且，它也是小鳥最好的家，讓大家一起快樂(lè)的生活吧！
大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧！
去年的樹(shù)讀后感8
放假了，我讀了《去年的樹(shù)》。這則故事寫了一只小鳥和一棵樹(shù)的故事。
小鳥和樹(shù)是朋友，他們天天在一起快樂(lè)地玩耍。冬天來(lái)了，小鳥必須離開(kāi)樹(shù)飛到南方去過(guò)冬，它們相約明年春天相見(jiàn)。轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，小鳥高興地飛回來(lái)找它的好朋友樹(shù)，但樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，終于在造紙廠里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)。他的好朋友靜靜地躺在那里，等待著被加工。小鳥永遠(yuǎn)地失去了他的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍了。故事讀完了，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)多么令人傷心的故事啊！
我們生活的地球就像我們的母親，地球上的一切對(duì)我們很重要。因?yàn)槿祟悓?duì)樹(shù)木無(wú)止地砍伐，鳥兒和樹(shù)那原本快樂(lè)的`生活被無(wú)情的破壞了。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，倒下的樹(shù)木就會(huì)越來(lái)越少，我們生活的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美。
去年的樹(shù)讀后感9
今天，我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹(shù)是好朋友，小鳥天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)小鳥唱歌。寒冷的冬天來(lái)了，小鳥只好飛到南方過(guò)冬去了，樹(shù)讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹(shù)。
小鳥四處尋找，它問(wèn)過(guò)樹(shù)根，問(wèn)過(guò)工廠的大門，問(wèn)過(guò)小姑娘。最后，小鳥終于知道樹(shù)變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌，就飛走了。
讀到這里，我被小鳥和樹(shù)之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心，我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的`團(tuán)體，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。
去年的樹(shù)讀后感10
今天我讀了《去年的樹(shù)》這本書，我的感觸很深，明白了很多道理。
一棵樹(shù)和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著鳥唱歌，冬天來(lái)了，鳥兒要飛到南方，鳥給樹(shù)說(shuō)：”我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽(tīng)。“春天到了，鳥回來(lái)了，可樹(shù)沒(méi)了，鳥四處找樹(shù)，鳥飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥看到了一個(gè)女孩，女孩說(shuō)：”樹(shù)變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著。“鳥兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
看完這本書，讓我明白。答應(yīng)別人的'事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境，不能隨便砍樹(shù)，保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的家園。
【去年的樹(shù)讀后感】相關(guān)文章：
《去年的樹(shù)》教案03-12
去年的樹(shù)教案02-14
去年的樹(shù)作文12-30
《去年的樹(shù)》優(yōu)秀教案07-29
去年的樹(shù)的教學(xué)教案10-10
《去年的樹(shù)》教學(xué)教案01-02
有關(guān)《去年的樹(shù)》教學(xué)方案08-12
去年的樹(shù)作文(15篇)02-23
續(xù)寫去年的樹(shù)作文02-09
去年的樹(shù)作文 15篇02-20