實用的動物小學作文通用（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的動物小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學作文 篇1
我家養了一只小狗，名字叫：“雪兒”它全身雪白雪白的，兩只毛茸茸的大耳朵，一雙透亮靈活的眼睛像兩顆黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁邊還長了幾根小胡須。四條健壯的小腿，有一條毛絨絨的尾巴搖來搖去可愛極了。
雪兒特別能吃，餓了的時候總是來舔我的腳，我就知道它餓了。我拿它最喜歡的肉丸來逗它。雪兒眼里充滿了乞求的目光，好像在說：“主人我求你了，快給我吧，我都快餓暈了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪兒連忙跑過去狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，雪兒在沙發上縮成一團，呼呼大睡起來，像一個小絨球。有陌生人來時，雪兒會“汪汪汪……”的`叫，好像在告訴主人有人來了。有熟人來的時候，它就會搖頭擺尾的歡迎你的到來。
我喜歡這只小狗——雪兒，你們喜歡嗎?
這篇文章描寫了小狗“雪兒”的外形特點和喜歡吃肉丸的特點，突出了小狗的可愛形象。對小狗的動作、神態進行了細致地描寫，字里行間充滿了對小狗的喜愛之情。
動物小學作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學本領，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你。”小鴨子剛練習時，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學唱歌多累呀！整天就學喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學唱歌了。
動物小學作文 篇3
狗是人類最親近的朋友，狗是對主人最忠誠的，在人類遇到特殊情況時，它就是你的助手，或者向你伸出援助之手。在我們家就有一只活蹦亂跳，聰明可愛的小狗。它有個好聽的名字：樂樂。意思就是想讓它在人世間的每一天都過得快樂，無憂無慮。
它有一身黑白相間的毛絨，美麗極了！！它還有著一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里還時常吐著舌頭，向我撒嬌呢！
平常我一回到家，樂樂總是往我的懷里“狠撞”，并且“汪汪，汪汪。”的叫著，擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬啊！高興的是它是那么的.喜歡我，尷尬的是吵得左鄰右舍無法安靜。我只好那來一包狗食和幾根骨頭，像“仆人”一樣送到它的嘴邊。而它像“老板”一樣點點頭，嘴巴扭一扭，享受著美味。
記得有一次最讓我感動，那天我報名了科技夏令營，要離開家三天，過軍事化生活。第二天，我起了大早，精神抖擻、興奮的等著時間快點到來，可時間老人還是一如既往地“滴答，滴答……。”“時間到了！！時間到了！！。”正當我背著包和爸爸媽媽走出門時，樂樂似乎知道我要三天以后才能回來，急忙跑了過來，跳到我的懷里，我輕輕地撫摸著樂樂的毛絨，而我的手上卻全是“水”，原來樂樂哭了，我也不禁也掉下了眼淚，我依依不舍的走出了家門…………
人與動物是需要互相尊重，互相理解的，讓我們多多善待它們吧！！
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