【薦】小學動物作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學動物作文 篇1
一只神奇的小動物出現在學校里。它的出現在老師和同學中引起了軒然大波。放學后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發現它的是傳達室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發現上課時間到了，正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進傳達室時，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發出金屬般的光亮，還不斷發出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發出淡綠色的光。我走進儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細一瞧，每只老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了。”
“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨著它的跑動，地上的`紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學校科技組的同學們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機器貓天天活動在校園里，神不知鬼不覺地為師生服務。
小學動物作文 篇2
今天，我帶著表妹去動物園。我們興高采烈地坐上車。到了那里，發現那里人山人海，一點位置也沒有，擠也擠不進去，好不容易乘坐船到猴島的呢！到了猴島我看見一個籠子里的猴子聚在一起好像在開會。為了看一下他們搶食時的可愛景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉撥好皮扔了過去，哧溜一下，所有的猴子都爭先恐后的過來搶食，真可愛!
離開猴島，我們去看孔雀。孔雀的'羽毛很好看，尾巴翹起來就像一把五顏六色的扇子；頭上好像戴了一個皇冠，美麗極了！忽然，我聽到一聲聞風喪膽的吼叫聲，我過去一看，看見一只又兇猛又健壯的老虎，正在伸懶腰呢！聽它的叫聲就知道它是多么的高大威武！
后來，我又看見梅花鹿，睜著大大的眼睛，它的耳朵像一片橢圓形的葉子，一有動靜它的耳朵就會抖一抖。
動物園太好玩了！
小學動物作文 篇3
暑假快要結束了，外婆邀請我到泰州去玩，外婆、奶奶、爺爺和我一起出發，我們做的是公交車，公交太慢了，里面都快擠爆了，等我睡了一個大覺以后才到了泰州。
外婆帶我們到動物園玩，我們進了動物園，我們先看見小鳥，他們有各種各樣的木屋，我們繼續向前走看見了鵝舍，鵝們有的低頭喝水，有的游泳，還有的`玩。我們繼續向前走看見了雞舍，雞舍里面有兩種雞，一種是珍珠雞，珍珠雞的雞冠像珍珠，所以叫珍珠雞，另外一種是白雞，我們繼續向前走看見了一群奇怪的動物，紅冠子里面黑羽毛，尖嘴巴長脖子，我看一下介紹，原來是火鳥。我們繼續向前走，看見了鴕鳥，鴕鳥雖然不會飛，可它跑的很快，我們繼續向前走，看見了馬廄，有一個老爺爺騎著馬正在玩呢。我們繼續向前走看見了鹿園，雖有鹿都不出來，只有一只小鹿出來了，它跟我們很友好，我們還看見了身體很像牛，頭像鹿，蹄子像馬，長著鹿角麋鹿，我還看見有兩只還在打架。我們繼續往前走，看有一只大熊貓正在喝水，還有一只大熊貓正在爬走。我們繼續往前走看見了花果山，有一只小猴子和一只母猴子，母猴子給小猴子弄虱子，我們繼續向前走看見了懶洋洋棕熊，還看見了正在睡覺的非洲獅，我還看見了東北虎，東北虎也在睡覺。
這次的動物園之旅真是太好玩了！
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