動物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
我最喜歡的小動物是小狗，我有一只小狗，它的名字叫大笨。
它的特點就是毛長，大笨的毛的顏色是黑色的，長長的，它的毛支楞八翹的，大約有兩寸長。平時它的耳朵是垂下來的，聽到聲音時，兩個耳朵就會馬上立起來。大笨的尾巴粗粗的、短短的，當它高興的時候，尾巴會搖起來；當它難過的時候，尾巴會垂下。大笨的眼睛圓圓的、鼻子濕濕的、嘴巴大大的`，它牙齒尖尖的，咬人的時候非常的疼。
我家大笨喜歡吃骨頭，給它吃骨頭的時候，它得聞聞適不適合它的口味，如果適合才會吃。等它吃不了的時候，就會用前腿刨一個坑，把骨頭扔進去，后退用土把骨頭埋上。大笨睡覺的時候，會把耳朵貼在地面上，有一點動靜，它就會站起來，他的耳朵非常靈。
它平常喜歡睡覺，是個愛睡覺的狗狗。它也非常喜歡散步，所以，每次我都陪著它散步。
大笨很可愛，我非常的喜歡他。
動物的作文 篇2
剛放暑假，我就到姑姑家去玩。
結(jié)果到了那兒，我發(fā)現(xiàn)姑姑家多了兩只小狗。
其中一只小狗，全身都是白色的絨毛，胖嘟嘟的；另一只小狗，全身都是黑色。
姑姑告訴我說這只白色的小狗叫做“喜羊羊”，另一只黑色的小狗就自然而然的'叫“灰太狼”了。
那天我與它們玩了許久。為了與它們成為好朋友，我想了一個辦法。
我拿了一根火腿腸放到“喜羊羊”的鼻子前，讓它聞一聞，然后，我就把火腿腸往前拉，而它就跟著我走，最后，它終于吃到了自己心愛的火腿腸，我對搖搖尾巴，似乎還想要咬一口。不過，“灰太狼”還沒有吃呢，還得留點兒給他。
我又跑去“灰太狼”那邊，可他卻不中食物誘惑這一招不理我就自己跑掉了。不想浪費的我又給“喜羊羊”吃了一點兒，就把剩下的火腿腸拿回了廚房。回來時，“喜羊羊”向我跑過來，向我搖搖尾巴。我們也就成為了好朋友我們一起玩耍。一會兒，我追著它跑；一會兒，它追著我跑；一會兒抱著它摸一摸；一會兒抱著它哄一哄。
看見“灰太狼”在那兒孤單的看著我們玩耍。我又跑過去，想與它交朋友。可它還是不理我，可能是怪我搶走了它的好朋友吧！它跑向了“喜羊羊”，或許它只認定“喜羊羊”是它的好朋友。
它們倆呆在一會兒好久，我也看了它們好久。“喜羊羊”跑來找我，想要和我一起來玩，沒想到“灰太狼”竟然也來了，參與了我們的游戲。我想這兩個小可愛一定是進行了一次深刻的談話吧！
于是我們都成為了好朋友，我又去吧那剩下的火腿腸拿了過來，分成了兩半，給它倆各一半。
我們又一起玩“捉迷藏”，它們還圍著我跳圈圈舞呢！
......
太陽快要下山了，而我就該回家了，我對它們說：“再見，我們一定還會再見的!”
兩只小狗也跑到鐵門邊，戀戀不舍的看著我離去的背影。
動物的作文 篇3
森林里住著很多小動物。
一天，獅子大王邀請森林的動物們來參加它的講故事大會。講故事之前，來了很多小動物，有狐貍、梅花鹿、小兔子，青蛙、熊貓、長頸鹿等各種各樣的小動物。它們圍著獅子坐在了一起，獅子開始給它們講自己經(jīng)歷過的.故事。故事很有趣，小動物們聽得也很認真。
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