高中生社會實踐調查報告
隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中生社會實踐調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、調查人：
二、調查時間：
三、調查方式：
上調查、摘集資料
四、調查結果
3.30%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的--因為路途實在太遙遠了。40%的同學覺得下鄉體味農村生活十分難忘，他們嘗到了自己很難預見的生活。剩余30%的同學覺得漢陽監獄之行意義深刻對自己影響最大。
1.大部分中學生(包括上過的和未上過的)喜歡上。
2.中學生上的目的：
⑴中學生上，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上是為了玩游戲;一多半女生上是為了聊天;
3.比較熱門的搜狐、新浪等;
4.中學生上的時間：
大部分中學生上是在節假日，還有一部分是在放學后和同學一起上;
5.中學生上的途徑大部分中學生在家里上，其次是去吧或在同學、朋友家上;
6.(非中學生)是否支持中學生上：
支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待，有限制地上”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上。其反對原因大多是“上耽誤學習”及“上容易受不良信息影響”;
7.絡對中學生的好處
⑴可以開闊視野，擴大知識面;
⑵因特信息量大，信息交流速度快，中學生可以根據學習的需要，快速的查閱相關信息，并能及時了解世界新聞信息、科技動態，不受時空限制，這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利;
⑶由于絡的虛擬性，中學生在上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學生家長可以在上更好的了解學生的意見、建議，以及思想情況;
的話說出來。從某一方面來講，教師、學生家長可以在上更好的了解學生的意見、建議，以及思想情況;
所以在暑假期間經常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機，開設各類的補習班招攬生意。
上已經成為當今人們生活密不可分的活動，越來越多的不同層次的人喜歡上，然而又有越來越多不同的出現。上是否影響人們的生活，絡對青少年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解絡對他們的危害，并培養青少年的是非判辯能力。因此，我們出展了研究工作。
⑷可以促進中學生的學業。在上查閱信息非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料，甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。 8.絡對中學生的壞處
⑴容易上癮。
許多中學生沉迷于絡游戲、聊天室，不知不覺的出現了精神和身體上的病癥，影響中學生的健康成長。 ⑵容易受上不良信息的影響。
開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。
許多(包括許多著名的大)的頁面甚至主頁上，都有一些不健康的內容，中學生很容易受它們的影響。有一些中學生受上暴力內容的影響，甚至走上了犯罪的道路;
⑶容易荒廢學業。
許多中學生自控能力不強，上經常著了迷，晚上經常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業和復習，還影響到第二天的學習。
⑷問題。
現在吧的數量日漸增多，且其中有很大一部分是非法的吧。許多中學生在放學后、節假日和同學一起去吧上聯機打游戲、聊天等等，，且上時間很長。這不僅浪費錢財，而且在吧里更容易受到不良信息的影響。在調查過程中，許多接受調查的人都表示，很多吧里電腦上的主頁就是不良的頁。 ⑸上交友問題。
許多中學生在上都有友。而絡畢竟是一個虛擬世界，上許多人說的都是謊話，很容易是中學生說謊、受騙，甚至在這些人的“引導”下誤入歧途。
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。
9.絡對中學生心理的影響
⑴許多絡游戲都含有暴力的內容。很多中學生上就是為了玩游戲，經常接觸這些游戲，就有可能使一些中學生摻入恐怖、暴力、以強凌弱等等不好的思想，給中學生的心理造成了較大危害。 有8年工作經驗的騰力說：“大學生不管到什么地方找工作，都要充分了解當地情況，要有足夠的知識和能力辨別公司正規與否。我希望有關部門盡快查處這類公司，規范求職市場，避免其他涉世未深的大學生被騙。”
⑵在調查中發現，聊天室中，許多人幾乎句句不離臟話，而且經常談論一些不良的內容。許多中學生長期沉迷于聊天室，不可能不受其影響。
⑶在上，一切事物都是虛擬的。一些中學生長期沉迷于絡的虛幻世界里，有的人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。
五、調查分析
由調查可以看出
1.中學生上主要還是處于好奇心和愛玩。
2.中學生由于上而出現的問題主要有兩方面：一是影響了學習;二是受到上不良信息的影響。
但是調查表明，受到絡影響的中學生并不太多。一般中學生上是出于好奇和絡信息量大且速度快。絕大部分中學生上還是非常正經的。
少數由于絡而出現問題的中學生,他們的問題一般是出在了“玩”上。絡吸引他們的不是知識，而是其他他們所看到的事物。中學生好奇心強、愛玩，自控能力又不太強，這使這些過于沉迷于絡的中學生在生活、學習，乃至思想上出了問題。而且，促成他們出現了問題的不只是在于他們本身，其根源問題是在于，現在針對中學生乃至青少年的實在太少。一般上，如果不是有明確目的地搜索信息，充斥于中學生眼中的絡世界的，更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門寥寥無幾。正因為如此，許多感到寂寞、無聊而上的中學生，才會被吸引到絡游戲、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中，被不良信息所影響。而且，玩游戲、聊天時都很容易上癮，時間往往在不知不覺中過去，這樣就使一些中學生的身體受到影響，還影響到學習的效率和質量。
3.一些中學生迷戀吧的原因
⑴假期缺少能使中學生感興趣的活動。
⑵缺少可以供中學生們娛樂、活動、放松的有益的免費活動場所。
許多中學生的學習壓力大，因此在節假日，都很想去外面放松一下。但現在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學到知識的場所。而像科技館等場所，雖然比較好，可是門票往往很貴，而且展品也很少更新，中學生不可能經常去。所以，正是這種“真空”使吧得到了機會。而且吧為了增加顧客，上的價格不貴，還增加了許多能滿足學生們“愛玩”性格的游戲，這更使中學生經常“光顧”吧。
⑶對非法吧的打擊力度不夠。許多非法吧已轉到了“地下”，這更使執法人員無法清除它們。
六、針對問題的解決辦法
1.中學生自己要加強自控能力，上避免瀏覽不良信息，并要少玩游戲，安排好上的時間，不要太長。
2.老師和家長應該引導學生上，不能盲目的“堵”，而應該通過各種培訓教育，積極引導學生主動接觸、了解并使用絡，并通過教育，提高學生的素質，重點培養他們的判別是非的能力，增強道德判斷能力，使中學生能自動遠離上的不良信息，并能熟練的使用絡來為自己服務。
3.應多多建立一些針對中學生的。
這些不應該是說教式的，而應該是非常有趣味，能吸引住中學生，并能使中學生在“玩”中學到知識，受到教育。應該調查中學生更喜歡什么樣的，更喜歡什么內容的，并將這些有益的內容加到這些針對中學生的中，使它們能真正貼近中學生，把他們從絡游戲、聊天室中吸引過來。
可以在這些中加入一些論壇，是中學生能在其中暢所欲言，發表對，對老師、家長、學校的看法和建議，傾訴自己的想法和苦惱，這樣就能用許多中學生都喜歡的方式，不但是中學生遠離不良，還能更實際的解決他們的心理問題，改進老師、家長的教育方法，改進的內容、效果。這樣做往往是事半功倍。
4.應該努力監督絡中的內容，凈化上環境，如果發現對中學生思想、行為有誤導作用的，應該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。
5.針對吧的問題，應該加強對非法吧的監管力度，一發現非法的吧，就要堅決清除。可以發動中學生“舉報”非法吧，給監察吧提供便利。
其實，只要全社會的人都來關注中學生上，不久以后，絡必將成為中學生學習生活的一個必要工具。
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