大學生誠信問卷調查報告
導語:在這個競爭激烈的社會,誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個大學生每個人應當有的生存和發展理念之一。下面由小編為您整理出的大學生誠信問卷調查報告內容,一起來看看吧。

前言 :
據思想道德與法律基礎課的要求,在孟老師的協助下,并經小組討論我們針對大學生誠信進行了問卷調查。
一、調查中的問題
認為周邊同學的誠信狀況如何?54%的人認為良好,40%的人認為一般10%的人認為很差。學歷與誠信的關系63%的人認為無關,14%的人認為越高學歷誠信越好,13%的人認為學歷愈高誠信愈低。誠信對我們的影響50%的人選擇了擇業和生活。
近年來國家在強調誠信教育,建立誠信檔案這一方法44%的人認為可取是個辦法,大部分人則認為應該多開展誠信講座弘揚誠信之風來提高誠。
二、問題分析
通過這次調查問卷可以發現大學生的誠信狀況是存在危機的。很多人對誠信認識不足,只是為了誠信而誠信。在中國五千年的文明史上“一言既出 駟馬難追”“言出必行”的經典之句不勝枚舉,中國一直以禮儀之邦自居。可發展到今卻出現道德誠信的倒退不得不說是讓人不解和心痛的。因由封建社會,剝削階級貪圖享樂的思想和消極腐敗的現象一直影響著人們的思維方式,就有了“見什么人說什么話”“老實人吃虧”等俗語。這些思想一直存在潛意識里,影響著人們使人有潛意識里的誠信扭曲。這也就是調查中為什么有54%的人認為周邊的人誠信良好而又有90%的人在考試中作弊(雖然有各種理由)。也許有人會說了考試你不作弊而有人作弊你的成績不如他這樣不平等吃虧。這就是潛意識誠信扭曲的表現。歷史的弊端存在的負面影響是還在但不是主要原因。
當前社會壓力很大個方面的園藝導致我們大學生誠信缺失。失信成本偏低是主要原因。在調查中55%的人都認為誠信會印象就業,現實上用人單位在進人與用人方面越來越重視這點。一些公司的各種名稱就包含誠信的意思,不少單位在招聘大學生提出明確的要求“德才兼備”“德”就是誠信的大概括。可以說誠信就是競爭力,但就是這樣的要求使得很多人忘本,不會所有人都讓自己從根本上誠信大部分人擇失信的誠信,簡歷造假的事層出不窮。
我國正處在社會轉型時期,在市場經濟極大的促進發展的同時也給我們的生活和認知方面有很大影響,效率優先和利潤最大成為了評價的準則,經濟上的急功近利,必然造成道德上的唯利是圖,誠實守信的基本道德規范被物質化。因此現實生活中的種種消極現象極大的腐蝕著我們大學生的靈魂,使得正處于世界觀`價值觀`人生觀形成時期的我們無所適從,從而導致誠信滑坡。在這種情況下社會對大學生的誠信問題加以更多關注。
誠信不僅是在口頭上的,更要落實在行動,針對這些問題建立誠信檔案是個可行的辦法。誠信檔案要一直跟著學生走。大學畢業就業后,誠信檔案將被送到用人單位;這樣可以避免為了面試而出現的造假情況。如果學生考研究生,信用檔案也將會跟著學籍到新學校。還可以把信用檔案作為招錄的參考資料。守信的學生會受到歡迎,如果有污點則會影響社會對學生的評價,甚至學業,深造和工作。同時,由于助學貸款無擔保,有了檔案不還貸款的人肯定會減少也有助于學校開展貧困學生助學貸款。而誠信檔案具體的考核資料可以有學校,同學,社會,家人三方打出。還可輔助多開展弘揚文明之風誠信講座和學習,使得諸如“仁義禮智信”的傳統美德發揚下去。建立誠信大環境。
大部分人認為信用檔案會對學生有約束作用,促進學生從學校從小就有誠信意識,誠信就在日常生活中,我們每一個人都把它作為一種習慣,就會有一種良性循環,就會形成“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的大環境。另外誠信是相互的,需要通過內在的自我約束,更需要外在制度保障。試想,如果通過制度能保證一個誠信的人獲利,是不成誠信的人遭殃,那么誰還會不誠信呢?從這個角度看建立社會誠信體系就顯得格外重要了。讓誠信成為我們的習慣而不是“負擔”。
總結:
現如今如此大的各方壓力下,也許誠信大難會為我們增加一定的砝碼,當然我們必須使誠信的。誠信學習 誠信就業 誠信工作,誠信為人之本。誠信是種美德,每個人都認識到這點,使學生在上社會之前就具備信用意識,我相信,不為了誠信而誠信的大學生明天會更好。
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