倡議書優秀范文六年級
在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的倡議書優秀范文六年級，希望能夠幫助到大家。
倡議書優秀范文六年級1
禹州市的廣大居民們：
水，是我們的生命之泉，如果沒有了水，就沒有我們人類，但居民們在生活中不知節約用水的現象卻比比皆是：洗完蔬菜的水直接給倒掉，洗手、洗臉、刷牙時一直開著水龍頭，洗衣服不用手搓而靠用水沖等。
如果我們還不節約用水，那么地球上的水就會慢慢地減少，直到枯竭，那么我們人類也不會在地球上幸存。
為了讓地球上的水盡量減少的慢一些，為了讓我們人類在地球上生存的更久一些，我發起節約用水的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
一、我們洗完蔬菜的.水不要直接給倒掉，它還可以用來沖廁所、涮拖把等。
二、洗手、洗臉、刷牙時不要一直開著水龍頭，不用的時候要把水龍頭關掉。
三、看見哪里的水龍頭一直流著水，要及時地給關掉。
我倡議：節約用水，讓我們多生存一些時間；節約用水，讓地球母親也多一些儲蓄，讓我們從現在起，節約用水！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
倡議書優秀范文六年級2
同學們：
“不亂扔垃圾，愛護環境，人人有責。"這是大家都很熟悉的廣告宣傳語，它告訴大家要愛護環境不能亂扔垃圾，可又有多少人真的做到了呢？現在，街上到處都是垃圾，空氣中彌漫著一股惡臭，這不僅污染環境，對我們的`身體也造成了危害。不僅湖中的生物存活不了就連我們也有一定的危險。因此，我們向全校同學發出請勿亂扔垃圾倡議，讓我們從今天開始，努力做到以下幾點：
1、我們要將垃圾投放到垃圾桶里，而不是隨意扔在地上。
2、當看到有人亂扔垃圾的時候要提醒他她亂扔垃圾是不對的和制止他她不要亂扔垃圾。
3、我們要將垃圾分類投放。像玻璃、金屬、塑料、紙類等應該投放到可回收垃圾桶。剩菜剩飯應該投放到廚余垃圾桶，而電池、燈管等危險物品應該投放到有害垃圾桶
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
六（xx）中隊xxx
20xx年xx月xx日
倡議書優秀范文六年級3
親愛的同學們：
勤儉節約一直是中華民族的傳統美德，而節約糧食是勤儉節約的重要表現之一，然而隨著生活水平的提高，浪費糧食的現象日益嚴重，前三年聯合國糧農組織的一份報告顯示，每年全球浪費的糧食約是全球糧食產量的三分之一，全球年浪費糧食達13億噸，相當于全球谷物產量的二分之一，目前全球共有8.2億人無法獲得充足的食物，占全球人口總數近九分之一。這些驚人的數字是否讓你感覺不可思議？但這就是事實啊！
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！弊屛覀儚默F在做起，用實際行動把節約糧食的美德發展下去，傳承下去，在此，我倡議：
1、珍惜糧食，在學校食堂打飯時，做到吃多少盛多少，避免吃不完，減少浪費。
2、不偏食，挑食，這樣不但可以使自身營養均衡，還可以有效減少浪費。
3、不攀比，以節約為榮，以浪費為恥，樹立正確的榮辱觀。
4、外出用餐時，不要盲目消費，若剩余盡量打包回家。
5、提醒身邊的`親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，做節約。糧食宣傳員向身邊的人宣傳，讓更多的人知道浪費糧食的可怕后果。
同學們，今天你揮霍的正是別人渴求的，當你扔掉手里吃剩的半個饅頭時，很可能非洲正有一名兒童因饑餓而死亡，讓我們從點滴做起，珍惜碗里的最后一粒米，盤中的最后一棵菜，讓節約成為習慣，成為責任，讓我們行動起來吧。
六（x）中隊xx
20xx年xx月x日
倡議書優秀范文六年級4
親愛的同學們：
你們好！
校園是我們學習的地方，是一個充滿教育的地方，是一個和諧有愛的地方……學校像我們的'家，老師就像爸媽一樣關愛著我們，同學們就像親兄弟一樣，一起玩、一起學習……
學校就像一幅和諧、美好的畫。人們常說：“有光明的地方必定有黑暗�！边@不，“黑暗”進入了我們校園。
手機是現代最流行的科技產品，幾乎家家都有。手機確實給我們帶來了很多便利，但是手機給我們帶來的負面作用也是相當致命的。
一、看久了手機會讓眼睛不舒服，久而久之這樣會讓眼睛造成一定的傷害；
二、因為手機小巧便于攜帶，而且比較昂貴，這樣一來它也比較容易遺失，造成不必要的財產損失；
三、手機除了打電話、作用生活、學習相關的軟件，同樣也能下載網絡游戲，這讓許多同學沉迷于手機游戲當中，影響學業。
現在的學生什么事情都會做，他們會把爸媽或自己的手機帶進學校，在學校里上課不聽講，一心想著怎樣玩手機游戲。這會使他們的成績下降導致考不上好學校，這樣父母掙來的血汗錢就被手機給毀了。
所以我提出以下幾點倡議：
一、禁止將手機帶進校園，可以在每位同學入校時用金屬探測儀一個一個的接受檢查。
二、在家中同學如果要玩手機，必須告之父母并且控制好時間，堅決不能沉迷于手機。
最后，讓我們一起用實際行動讓校園變得更加美好！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
倡議書優秀范文六年級5
親愛的同學們：
古詩文是我們的老祖先給我們留下來的文化瑰寶；是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式；也是現代人追溯遠古，探索文明的一座橋梁。古詩文的題材十分廣泛，有邊塞詩，愛國詩，思鄉詩，送別詩……它的語言也十分簡短精煉，但字里行間都透露著作者豐富的.思想感情。
古詩文給我們帶來的好處也有很多很多。它能增強我們的文學鑒賞能力，讓我們寫出更優美獨特的作文；能擴展我們的知識面，讓我們了解到更多的歷史文化知識；更能陶冶我們的情操，讓我們形成獨特的審美能力。然而隨著時代的發展，了解古詩文的人卻越來越少，甚至還有人在惡意的改編這些古詩文。同學們，古詩文是我們中華文化流傳千古的瑰寶，我們應當尊重她，保護她，而不是去傷害她。在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1、多了解，多學習，多背誦古詩文，做到每天背誦1-2首。
2、多參加一些與古詩文有關的社交活動，培養自己對古詩文的興趣。
3、與家人一起分享古詩文，呼吁全家人一起參與背誦，讓家庭書聲朗朗，其樂融融。
4、制作“背誦古詩文”的標簽，并張貼到校園。
5、看到有惡意改編古詩文的行為，要及時勸說并制止。
一份倡議，一個承諾，一種責任。同學們，保護我們流傳千古的古詩文，傳承我們中華上下五千年的傳統文化是我們的責任。讓我們從現在開始，每天堅持背誦古詩文吧！
六（x）中隊全體少先隊員
20xx年xx月x日
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