大學生學生會活動策劃書模板
大學生學生會活動策劃書（一）
一、活動背景：
進入本學期中期，學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼，緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日下午2點
地點：大學生活動中心
四、主辦單位：信息工程學院學生會
五、承辦單位：信息工程學院學生會外聯部
六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部
七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員
八、節目要求：
1、內容健康、積極、樂觀、向上；
2、風格、類別不限，但必須為群體節目；
每個節目時長控制在6分鐘以內；
節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備：
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格（詳細見附表一）；
2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格（詳細見附表二）；
3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；
2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節目準備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別；
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；
3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節目所需道具自備）；
4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。
5、在節目彩排當天負責講解游戲規則
后勤準備：
1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則。
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；
4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；
總負責：王逸*******李呂琪*******
十、活動內容及流程：
地點：大學生活動中心
準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置：
晚會流程：
1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則：
“站起來了”游戲規則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
“你比我猜”游戲規則：
比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發事件及應急方案：
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。
十三、活動所需資金預算
大學生學生會活動策劃書（二）
一、活動目的：為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景：武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會
五、承辦單位：武漢理工大學學生會人力資源部
六、支持單位：武漢理工大學學生會實踐調研部
七、活動場所：某武漢市公司
八、活動時間：**年4月或5月
九、活動內容：
（一）活動負責人：孫宇
（二）活動人員：人力資源部全體人員
（三）活動開展：
1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習
以下八方面的內容：
（1）工作分析
（2）人力資源規劃
（3）員工招聘與甄選
（4）員工培訓
（5）職業生涯與管理
（6）績效評價
（7）薪酬管理
（8）勞動關系
3、中后期工作：在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應注意的問題和細節：
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十一、活動費用：
1、拉贊助
2、內部財務估算
十二、前景展望：
此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
大學生學生會活動策劃書（三）
活動名稱“擁抱奧運——長卷書畫簽名活動”
主辦部門數學院學生會
**信息團支部
組織人員陳蓉范小秋等
活動時間初定4月20日（周日）上午9：00-11：30
活動地點逸夫樓前草坪
活動對象全體在校學生
活動目的為迎接08年北京奧運會的到來，為表示蘇州大學數學科學學院全體師生對北京奧運會的關注與支持，特由數學院學生會和06信息團支部承辦這次“擁抱奧運——長卷書畫簽名活動”活動。本次大賽以“涂畫夢想迎接奧運”為主題，旨在用同學們對奧運的暢想來展現大學生對北京奧運會的關注與支持，體現大學生良好的精神風貌；同時，借此活動向全校同學傳播人文奧運的精神，促進全校同學加入到支持奧運的大潮中來，形成全校學生暢想奧運，涂鴉心情的盛大氣氛。歡迎在校大學生加入我們的隊伍！
活動過程
前期準備階段：
1、向學院提交活動策劃書審批；
2、寫好申請到有保衛處等有關部門進行審批蓋章。
3、由學生會工作人員準備各種顏色的涂料（如紅、黃、藍等），各種筆（如水彩筆、毛筆、簽字筆、蠟筆、粉筆等）和一條長約10米的白色條幅。06信息班工作人員負責收集與整理奧運宣傳材料（所含內容包括奧運知識、學校組織的一些關于迎接奧運的活動，奧運火炬進校園等），整理好后打印500份左右（希望能在學院內復印）。然后安排好現場作畫人員6名，分別負責五個奧運福娃以及奧運會標志的作畫（此方面可以請書畫社人員和宣傳部人員幫忙）；
4、由學生會宣傳部出兩張海報，做好活動宣傳工作。請各班班長幫忙，在班上做宣傳，號召本班學生到時參加；
5、學生會與06信息班各找一部相機，做好現場拍照工作。
6、安排當天所有工作人員，布置現場、整理顏料和筆、材料發放、現場拍照、結束整理用品等各項工作落實到人。
活動開展階段：
1、工作人員提前半個小時到達活動場地布置場地，檢查所用器材是否齊全，缺少的盡快安排人員補齊；
2、安排2-3個人在條幅兩邊發放奧運知識材料；6個人畫福娃和奧運標志，3-4個人進行現場講解，告訴想要參加涂鴉的同學可以在畫布上做什么。2個人負責現場維護秩序，搞好現場服務工作；
3、活動結束后安排人員整理收拾現場，搞好現場衛生工作；
4、及時做好活動總結工作。
活動經費預算
1、紅色、黃色、藍色、綠色、黑色的顏料各一瓶；30*5=150元
2、水彩筆、毛筆、簽字筆、各8支80元左右；
3、一條長10米的色條幅50元左右；
4、500份材料40元左右；
共計340元
主要負責人（簽名）范小秋陳蓉指導老師（簽名）______主席（簽名）____
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