活動策劃

時間：2026-04-05 06:17:35 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動單位：艾美立手工坊

活動策劃

　　協助單位：南京審計學院社團管理聯合會

　　活動時間：20xx年4月至6月

　　“手工制作大賽”的活動策劃書

　　引言：

　　你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會，也給大家一個欣賞你的機會。

　　一、活動主題：將愛進行到底

　　二、活動宗旨：實事求是，公平公正的競賽

　　三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

　　四、活動時間：20xx年4月至5月

　　五、活動地點：南京審計學院浦口校區

　　六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會

　　七、活動開展：

　　(一)參與成員：南京審計學院浦口校區在校學生

　　(二)活動要求：

　　1、參賽人員：

　　以宿舍為單位參賽，男女不限。

　　2、參賽作品：

　　①參賽者親手制作

　　②與主題相呼應

　　③作品未參加過去年的比賽。

　　3、參賽方式：

　　(1)短信報名：發送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

　　(2)社區嘉年華統一報名

　　(三)活動流程

　　1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

　　宣傳手段主要包括BBS、海報等

　　2、5月9日到5月11日：確定參賽人數

　　這段時間里我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品

　　3、5月13日：選出優秀作品

　　社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品，進入決賽。

　　5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

　　6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統計。

　　在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品，號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據

　　6、5月27日：決賽

　　在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現場打分、并公布分數、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發獎品。

　　7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結，整理出活動全記錄

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通過海報、照片等進行成果展示

　　(四)評選標準

　　1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜，我們會對作品進行分類，如環保類，十字繡類等。

　　2、作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優秀作品。

　　3、初選之后，我們會在全校范圍內舉行一個投票，投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢，記錄各個作品的投票數，作為大眾投票的分數。每票一分。

　　4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內涵，評委現場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發由我們社團提供的紀念品。

　　八、宣傳方法：

　　海報、傳單、BBS、橫幅、人人網等

　　九、經費預算：

　　序號經費開支科目金額(元)序號經費開支科目金額(元)

　　1易事貼205沖洗照片100

　　2現場布置1006通訊費60

　　3水207

　　4獎品400合計700

　　十、可行性分析

　　一、大環境優勢：

　　1、適逢“社區嘉年華”活動的開展，這是一個契機，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設貢獻一份力量。

　　二、自身優勢：

　　1、艾美立手工坊是一個手工制作性質的社團，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優勢，圓滿的完成此次活動。

　　2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團的常規活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經驗，有能力也有信心應對活動中出現的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

　　2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現自己的'創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　(1)活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

　　(2)活動前期：

　　①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時調動其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　（3）活動報名

　　報名對象：路橋系10級全體學生

活動策劃篇2

　　為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的'團隊需要校方給予以下扶持：

　　一、夏令營活動

　　1、負責人：葛老師；

　　2、夏令營活動具體流程；

　　①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

　　③、宣傳單費用由學校出；網站的制作與推廣由我們團隊解決！

　　④、夏令營期間勵志講座：北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃；如何選擇適合于自己的專業和學校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。

　　⑤、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方提供；學生到北京后校方出車接。

　　二、學生到中華文化園一日游

　　學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。

　　三、要注意的相關問題

　　1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。

　　2.來校的學生必須為高三學生，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。

活動策劃篇3

　　一、前言:

　　隨著冬季的來臨，新一屆的學生會已經基本確定。各個部門考察干事的選拔工作都已經結束，校學生會從11級的大一新生中吸取了許多優秀的人才，整個學生會正散發著生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之前，舉辦此次內部聯歡活動旨在加強學生會內部的凝聚力，給各成員送去像家一樣的溫暖。

　　二、活動背景:

　　給各部門成員提供一個交流的平臺，培養干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神。感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發現身邊的陽光伙伴。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使各部門充滿活力。

　　其次，學生會本來就負責著系內各項大大小小的事情，比較繁雜，大家天天都有著自己不同的任務、很是辛苦，顧可以借助此次機會來給大家一個休閑娛樂的空間、展現個自的興趣愛好，為今后的工作增添動力。

　　三、活動名稱：

　　“中國地質大學長城學院信息工程系學生會內部聯歡會“

　　四、活動主題：

　　“相逢是緣，相知是情”五、活動宗旨：

　　通過本次晚會我們用精彩的節目，祝福的話語，融洽全場的氣氛，在和諧、快樂的.氛圍中宣揚團結協作，求知進取的精神，增強大一新人的歸屬感，期待他們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到接下來的學習、工作中去。

　　六、舉辦模式：

　　信息工程系學生會內部聯歡分為“信息工程系學生會內部聯歡宣傳”、“ 信息工程系學生會內部聯歡室外活動”和“信息工程系學生會內部聯歡晚會”三個部分。

　　七、信息工程系學生會內部聯歡宣傳:

　　通過各種宣傳途徑，有效的宣傳學生會內部聯歡。讓學生會成員懂得在系里要建立起一種和諧、團結、友愛、文明、健康的組織，從而表現出信息工程系學生會大家庭的形象。

　　以通知、會議形式對內宣傳，調動學生會成員積極性的參與、進行相應的工作和溝通，促進活動順利進行。

　　八、信息工程系學生會內部聯歡室外活動:

　　(一)要求：

　　1.11月5日下午2:00之前，信息工程系學生會全體成員在觀禮臺下集合。紀檢咳嗽12：15之前在看臺底下集合完畢，開始布置。

　　2.各部部長把活動的大體內容和要求告訴各部干事，讓他們做好準備。

　　3.信息工程系學生會全體成員在活動期間聽從工作人員人的安排，積極參加各項游戲活動。

　　4.希望大家能在歡笑和快樂中度過這金色的下午。

　　(二)活動流程和形式：

　　1、夾氣球跑:

　　道具：氣球若干，凳子六個。

　　游戲流程:兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，距離為20米，終點上放一個凳子，到了終點后要把氣球放到凳子上然后做爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發，在三分鐘內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　賽后懲罰措施：失敗者須將一個新的氣球用嘴吹爆。

　　2、變數圈圈:

　　道具：寫有“我是小笨蛋”“我是蛋白質”等字樣的紙條若干。

　　游戲流程：所有人員圍成一個大圓圈，由主席向左報數，理論報數為3及3的倍數者以擊掌代報數，同樣正常報數者也禁止擊掌，循環一周再次到主席，主席接著前一人的數繼續報數下去。賽后懲罰措施：經過5圈后違反規則者及反應遲鈍者將字條貼到臉上，集體合影留念。

　　3、傳遞礦泉水瓶：

　　道具 : 礦泉水瓶

　　游戲流程：由各部部長帶領站成一隊，除手以外其他部位傳遞礦泉水瓶，由組織者評判，在規定時間內傳遞礦泉水回合最多者勝出。

　　賽后懲罰措施：失敗部頭頂礦泉水，并合影留念。

　　4、拔河(備用)：

　　游戲流程：學生會非干事(領導)選出10名男生5名女生為一組，干事選出同樣人員組成一組。進行拔河比賽。賽制為三局兩勝制。賽后懲罰措施：失敗者蹲在前面手舉“我輸了”的哭臉牌，勝利者站在失敗者后方笑舉“我贏了”的紙牌，拍照留念。

　　(三)室外活動結束

　　開心過后，所有信息工程系學生會成員進行集體合影留念，讓我們記住這個特殊的下午。合影結束后，大家回去吃飯，準備晚上的節目。晚上7:00之前，到2教401教室，準備晚會開始。

　　九、信息工程系學生會內部聯歡晚會:

　　第一階段室內布置

　　1. 教室要提前借好，借一天的時間。

　　2. 利用11月5日上午的時間將教室布置好。

　　第二階段 “相逢是緣，相知是情”晚會開始

　　晚會時間：20xx年11月5日晚上19：00開始

　　比賽地點：2教401教室

　　開場：視頻展示

　　該環節是通過幻燈片或視頻的形式對今天下午和學生會內部從前的故事和各部成員進行展示。

　　第一項：才藝展示

　　表演形式：詩歌、朗誦、小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器演奏等(以各部為單位)根據各部所要表演的節目進行出場順序的安排。

　　第二項：節目之間的小游戲

　　1、頂橘子

　　道具：橘子若干，凳子〃桌子各兩張

　　規則：每個部兩個同學上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主席安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持時間長短算勝負。

　　懲罰措施;獲勝者領取一個橘子，最后兩名接受懲罰，懲罰為一口吞下一個橘子。

　　第三項：聯歡結束安排

　　1、聯歡會接近尾聲、可由老師做(學生會主席)總結并且宣布聯歡會結束。

　　2、主席部長退場，留下紀檢部成員打算會場衛生。

　　十、活動經費預算：

　　1：氣球4袋：20元

　　2：游戲道具：10元

　　3：其他：4元

　　總計:34元

活動策劃篇4

　　一、指導思想：

　　為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，學校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育活動。旨在培養學生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教誨之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養學生的健康心態，進而塑造學生的.健全人格。

　　二、活動意義：

　　通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養，弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學會感恩。

　　三、活動時間：20xx年11月22日———12月10日

　　四、活動安排：

　　（一）、開展三個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝學校教育我，感謝他人幫助我。

　　1、感謝父母養育我

　　一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。（每班于12月10日前選送兩篇優秀書信上交學校大隊部。）

　　2、感謝學校教育我

　　（1）五、六年級學生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。（每班于12月10日前選送兩篇優秀書信上交學校大隊部。）

　　（2）“我愛學校”手抄報展評活動。（每班12月3號前上交上交2份）

　　（3）開展“我的校園，我美化”大掃除活動。

　　3、感謝他人幫助我

　　同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。開展“我為同學做一件事”活動

　　（二）各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網站—德育廣角—班主任工作”。（12月3日前）

　　（三）動員每位學生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

活動策劃篇5

　　18:00開始

　　各位親朋好友:各位女士、各位小姐、各位先生:

　　大家晚上好！在這風和日麗、天地之合的喜慶日子里，我們相聚在這里，隆重慶典（ｘｘｘ）先生與（ｘｘｘ）小姐禧結良緣。今天我十分榮幸地接受新郎新娘的重托，步入這神圣而莊重的婚禮殿堂為這對新人擔任婚禮司儀。（奏婚禮進行曲）。

　　場景:

　　1、全體來賓掌聲響起，花童撒花引路，新郎新娘在賓相陪同下緩緩步入殿堂

　　2、一群少男少女簇擁噴出五顏六色的飄帶，向天空拋出紛紛的玫瑰花蕊，

　　各位親朋好友:在這燈火輝煌、熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣是份把這對鐘愛一生的'新人結合得甜甜蜜蜜，是天是地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，美滿幸福。現在請新郎新娘向父母獻花（大家掌聲再次響起）。

　　18:18現在請證婚人作證婚詞（掌聲）

　　18:22現在請新郎、新娘的雙方代表致主婚詞（掌聲）

　　18:28現在請來賓代表致賀詞（掌聲）

　　18:32現在請新郎新娘致答謝詞（掌聲）

　　各位來賓:現在最激動人心，最圣潔莊嚴的時刻來了，新郎新娘交換結婚戒指象征著他們純潔的心永遠相印美滿幸福（掌聲）

　　18:35現在請新郎新娘互敬交杯美酒象征著他們倆永遠的甜甜蜜蜜，恩恩愛愛，愛河永恒。（開香檳酒，然后新娘新郎互敬美酒）

　　18:37現在，由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。

　　18:38各位來賓，讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們舉起手中的酒杯，共同祝福這對龍鳳新人新婚愉快、白頭偕老、永結同心！（掌聲并大家共同一起說一聲:干杯）

　　各位來賓，現在請新郎新娘入席（掌聲有請）。

活動策劃篇6

　　主打廣告：

　　襄城映象四月天歡樂家裝金百年

　　春天歡樂家裝盛宴醇享和諧生活百年

　　好生活金品質好日子一百年

　　活動時間：XX年3月28日—4月8日

　　活動地址：襄城映象

　　聯合舉辦單位：

　　金百年精品裝飾城

　　襄城映象

　　整合推廣：

　　武漢太閣房地產營銷有限公司

　　襄樊金百年企業管理有限公司

　　友情支持：

　　襄樊市住宅經營公司

　　中房集團襄樊公司

　　媒體支持：

　　《襄樊晚報》、《楚天都市報襄樊版》、《消費廣場》

　　活動背景：

　　家裝是一項系統工程，傳統家裝與建材是分開的，不能滿足市民的需要，消費者選擇裝飾公司后，又馬不停蹄的奔走于各大建材賣場，在無數次挑選中不盡人意，造成消費者精力和財力的浪費，市民也渴望家裝、建材、飾品一條龍享受，而且趨勢越來越強烈。

　　金百年精品裝飾城，作為襄樊家裝建材大本營，滿足了襄樊消費者的需求，解除市民的后顧之憂，從設計、裝修、建材、室內配套等一條龍的服務、一站式消費大體驗，讓每一個客戶隨心所欲，省心、放心，不用再東奔西走，煩心事，在金百年精品裝飾城輕松解決。

　　XX 年4月1日，“襄城映象”正式交房之際，金百年精品裝飾城開業前夕，將聯合舉辦XX年“金色。映象”歡樂家裝節活動。通過本次打造金百年精品裝飾城金字招牌，將大力宣傳介紹房地產商、裝飾行業、建材商產品的卓越品牌，對內增強凝聚力，對外增強競爭力，同時舉行大型春季家裝趕集會，空前的優惠讓利活動，目的讓利百姓，回報社會，服務社會！

　　活動的意義：

　　此次活動以傳播“歡樂家裝文化”為主題，服務廣大襄樊消費者為宗旨，推廣歡樂家裝文化新理念，樹立金百年精品裝飾城的品牌形象。對內鞏固和加強各商家聯盟戰略合作伙伴關系，提升各商家企業員工的自豪感，以事促人，以人帶事，從而進一步將整體團隊精神再次升華；對外，將有效地創立各商家公司良好的公眾服務形象以及展示以往一年以來取得的良好業績。

　　活動的預期效果：

　　擴大金百年精品裝飾城市場占有率，有效提高市場的.利潤增長，通過對目標市場的周密調查，更好的服務百姓，強力提升金百年精品裝飾城的“金”字招牌，通過科學的策略和市場運行，為金百年精品裝飾城即將隆重開業預熱，實現XX年度整體運作銷售的新突破，經濟效益和社會效益的雙贏。

　　營銷策略及品牌戰略

　　市場切入點：

　　（1）與市內新建樓盤襄城映象聯合舉行促銷活動；為金百年精品裝飾城即將隆重開業預熱；

　　（2）打造金百年精品裝飾城“金牌服務、百年不變”的金字招牌，有助于迅速拓寬市場；

　　（3）廣告與促銷推廣同步運作。

　　市場定位：

　　1．市場定位：金百年精品裝飾城-----裝飾建材集團軍

　　金百年精品裝飾城----家裝建材大本營

　　2．形象定位：金牌服務、百年不變；

　　3．消費理念定位：家裝、建材、室內飾品一條龍服務，

　　采購一步到位，購物生活兩全其美

　　一站式消費快樂大體驗不必東奔西走，萬事無憂

　　4．廣告定位：好生活金品質好日子一百年

　　大市場、大營銷、大行動的戰略

活動策劃篇7

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面，校園活動方案策劃。

　　二、活動背景

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的`變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

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　　活動主題

　　聯通新生活，靚出你自己

　　—— 聯通校園推廣活動

　　“聯通新生活”聯通兩字一語雙關：作動詞講，中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的生活;作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征，規劃方案《校園活動方案策劃》。

　　“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

　　傳播內容

　　中國聯通企業品牌、企業理念

　　中國聯通河南分公司企業簡介

　　綜合業務：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯網165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網、CDMA移動電話網133、聯通在信

　　總體思路

　　以傳播企業品牌、綜合業務為中心，以巡展活動為主線，將聯通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中，開展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：“今天，我是老板”

　　二、活動對象：全院學生

　　三、活動時間：xx年6月5日

　　四、活動目的：豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財

　　五、活動地點：食堂一樓門口

　　六、策劃承辦方：就業指導協會

　　七、可行性評估：正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的.二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。

　　八、活動流程：

　　1.活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動

　　b.5月25日晚，向各宿舍發宣傳單

　　c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點

　　d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式

　　e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規則及分配攤位

　　f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借

　　g.6月5日，中午12點，活動正式舉行

　　2.活動規則：a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等

　　b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）

　　c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式

　　3.活動前期準備：a.海報宣傳