活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚

　　執(zhí)教：周芳

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用折、卷、擰的方法，用報(bào)紙等材料設(shè)計(jì)、制作、裝飾魚。

　　2、養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，樂(lè)意動(dòng)腦、動(dòng)手，積極參與手工活動(dòng)，嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

　　3、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)各種各樣的魚

　　材料準(zhǔn)備：“報(bào)紙魚”范例、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　師：（直接導(dǎo)入，出示大海媽媽的圖片）今天，大海媽媽遇到困難了，她的好多魚寶寶藏起來(lái)了，想請(qǐng)小朋友們幫助她找出她的魚寶寶，你們?cè)敢鈳兔�嗎�?/p>

　　（出示材料）大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚寶寶。

　　大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。

　　二、觀察示范材料，研究制作方法

　　1.看一看，摸一摸，初步了解構(gòu)造

　　這條魚是什么樣子的呢？

　　誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報(bào)紙魚呢？（請(qǐng)小朋友摸一摸魚的外輪廓）

　　你摸到了什么？這是魚身體的哪一部分？

　　2.共同觀察魚的造型，探討制作方法

　　猜一猜老師是怎么變出來(lái)的，幼兒觀察講述

　　（魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）

　　對(duì)了，要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!

　　做好了魚的輪廓，現(xiàn)在我們可以開始制作報(bào)紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的'??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯(cuò)成魚尾形狀，用粘紙將交錯(cuò)部分粘合，瞧，魚的外形做好啦!

　　魚的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚的形態(tài))

　　魚的外形做好啦，接下來(lái)我們做什么呢?對(duì)了，我們要來(lái)為魚設(shè)計(jì)衣服啦，你們可以利用報(bào)紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。

　　3.引出難題

　　(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚：“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴，看看這條報(bào)紙魚還少了什么?”(眼睛)

　　(2)“魚的眼睛可以怎么做?”

　　(3)“報(bào)紙魚的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”

　　(4)“關(guān)于魚眼睛到底該怎么貼，請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法。”

　　4.老師講解操作要求：

　　(1)卷魚的時(shí)一定要將報(bào)紙條搓緊，卷的細(xì)細(xì)的做出來(lái)的魚才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。

　　(2)在裝飾魚鱗的時(shí)候魚身上的花紋需要自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。

　　(3)最后，請(qǐng)小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!

　　三、幼兒操作：

　　1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。

　　2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。

　　3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。

　　4.師適時(shí)指導(dǎo)部分有困難的幼兒。

　　四、講評(píng)

　　1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!

　　2.讓我們來(lái)看看哪一條魚寶寶最漂亮，花紋最特別吧?

　　你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案，為什么?

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?

　　3.大海是搖籃，搖著魚寶寶，魚寶寶睡著了??(音樂(lè))

活動(dòng)策劃 篇2

　　一：活動(dòng)背景

　　1、五一小長(zhǎng)假即將到來(lái)，一個(gè)短途小旅行，是一個(gè)放松工作和學(xué)習(xí)壓力的不錯(cuò)選擇。可以讓我們呼吸新鮮空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時(shí)擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作。總之，五一外出是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　但是，好處的同時(shí)也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。其中最嚴(yán)重的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的不文明行為。對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴(yán)重。

　　雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標(biāo)語(yǔ)，諸如“請(qǐng)游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請(qǐng)游客不要亂扔垃圾”、“請(qǐng)游客不要踐踏草坪”、“請(qǐng)游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數(shù)哄孩子的家長(zhǎng)會(huì)隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。

　　2、學(xué)生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。

　　3、除了部分學(xué)生兼職，部分旅游，有一部分其它同學(xué)沒(méi)什么計(jì)劃，宅在電腦旁。

　　4、當(dāng)今青少年思想不一，發(fā)表學(xué)術(shù)看法，提高大學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，回味辯論的激情。

　　5、公益流行年，各種社會(huì)公益組織興起，值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感與使命感。

　　二：活動(dòng)目的

　　1 學(xué)習(xí)五四精神

　　2 改變出游習(xí)慣，提高城市素質(zhì)

　　3 宣傳環(huán)保理念通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓出游的游客產(chǎn)生一定的環(huán)保意識(shí)，并付諸行動(dòng)。

　　4 90后樹立新形象。

　　5一起加入，探討公益 環(huán)保，人生。

　　6做些什么讓自己人生難忘的事，帶著愉快旅游的.心情參與活動(dòng)，會(huì)有段難忘的經(jīng)歷。

　　7犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養(yǎng)責(zé)任感。

　　8為中國(guó)心志愿者留守兒童計(jì)劃宣傳

　　9培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)在外協(xié)作能力

　　10為暑期實(shí)踐尋找資助

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　　三 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.4.29 9：00-11:00

　　20xx，4.29，4.30,，5.1

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)

　　東佘山 西佘山 兩者之間某幾處草地

　　五：活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　　全體會(huì)議討論事宜

　　招募志愿者

　　宣傳海報(bào)10張

　　買帽子20頂

　　網(wǎng)上宣傳

　　踩點(diǎn)

　　尋找校內(nèi)愿合作社團(tuán)

　　彩排表演節(jié)目

　　活動(dòng)實(shí)施

　　老校門集合

　　騎自行車環(huán)保宣傳，放海報(bào)

　　草地做游戲 溝通交流

　　在兩佘山宣傳

　　結(jié)束活動(dòng)，集體打掃場(chǎng)地，清理垃圾，不留下任何垃圾

　　午餐

　　各位參與活動(dòng)的隊(duì)員總結(jié)

　　形式：總分總：部分學(xué)員參加29號(hào)上午活動(dòng)，后續(xù)留些志愿者在活動(dòng)地方宣傳，然后解說(shuō)一下活動(dòng)的目的，部分學(xué)員帶領(lǐng)親友團(tuán)去紅色紀(jì)念地參觀，自我約束。

　　六：活動(dòng)宣傳

　　校內(nèi)：張貼傳單及海報(bào)讓更多的人了解此活動(dòng)的意義，并積極報(bào)名參加。

　　校外：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動(dòng)的具體地點(diǎn)、時(shí)間等信息。讓人們了解此次活動(dòng)的目的（增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)）并積極參與。

　　在活動(dòng)前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動(dòng)信息。

　　拍攝活動(dòng)視頻于網(wǎng)上發(fā)布

　　七：活動(dòng)預(yù)算

　　項(xiàng)目預(yù)算

　　名稱

　　數(shù)量

　　單價(jià)

　　總額

　　志愿者帽

　　20頂

　　10元

　　200元

　　午餐

　　20

　　10

　　200

　　海報(bào)

　　5

　　10

　　50

　　復(fù)印、打印費(fèi)

　　200張

　　0.2元

　　40元

　　總計(jì)

　　490元

　　八：可行性分析

　　（一）、作為公益組織的一員，我們具備一定的環(huán)保意識(shí)，能夠通過(guò)行動(dòng)，把環(huán)保落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中去。

　　（二）、本團(tuán)隊(duì)的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質(zhì)，可以通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)和影響他人，達(dá)到本次活動(dòng)的初衷。

　　（三）、活動(dòng)前，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，如宣傳，招募等等。

　　（四）、本隊(duì)與其他公益團(tuán)體聯(lián)系，積極合作，共同為此次行動(dòng)努力，定能取得良好成果。

　　（五）、本團(tuán)隊(duì)具有熱情、責(zé)任心兼愛(ài)心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　（六）本團(tuán)隊(duì)有在外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能夠順利接下此次活動(dòng)。

　　九：應(yīng)急方案

　　1 當(dāng)天下雨，活動(dòng)取消，變成單純旅游，討論問(wèn)題。

　　2人數(shù)太少，讓各位隊(duì)員帶親友團(tuán)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)名稱：

　　校會(huì)春游活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　目前超火綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性，吸引了許多人的注意力，然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境，只能享受視覺(jué)效果。今天，學(xué)生會(huì)的小伙伴們也要享受游戲的感覺(jué)！這里沒(méi)有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒(méi)有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由大家來(lái)呈現(xiàn)，這將會(huì)是學(xué)生會(huì)小伙伴們的專屬show time!

　　三、活動(dòng)主題：

　　奔跑吧，學(xué)生會(huì)的小伙伴們！！！

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年春4月4日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX公園

　　六、活動(dòng)參與人員：

　　校會(huì)各部門人員，文藝部加舞蹈10人，權(quán)益部7人，宣傳8人（包括攝像）其余每個(gè)部門出6人參加活動(dòng)，辦公室負(fù)責(zé)出額外的工作人員。

　　七、活動(dòng)形式及內(nèi)容策劃：

　　（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備與布置：

　　1、工作人員提前一周去XX公園踩場(chǎng)，并選擇活動(dòng)路線及地點(diǎn)。

　　2、提前購(gòu)買活動(dòng)中的任務(wù)道具等。

　　3、提前召開動(dòng)員會(huì)，召集所有參加人員，介紹本次活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)，并確定參與活動(dòng)人員的分組情況。

　　（2）游戲規(guī)則及內(nèi)容：

　　1、每部門出6人參加，進(jìn)行抽簽分組。分為4組，每組18人，剩余人員為本次活動(dòng)工作人員。本次活動(dòng)有“比腿長(zhǎng)”“系列游戲”“風(fēng)火輪”“你做我猜”“撕名牌”“松鼠大樹”“1塊5毛錢”共7個(gè)活動(dòng)，其中“1塊5毛錢”“松鼠大樹”為備選活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)為積分制，直至所有活動(dòng)結(jié)束積分累加，根據(jù)排名分發(fā)不同的獎(jiǎng)品。

　　2、“比腿長(zhǎng)”：由工作人員選定空白區(qū)域，對(duì)內(nèi)所有人最大限度將兩腿分開，每個(gè)人腳與腳相連，堅(jiān)持5秒，長(zhǎng)度長(zhǎng)的組勝利。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，第一名可決定下一游戲的出場(chǎng)順序。

　　游戲規(guī)則：

　　3、“系列游戲”：①踢毽子：組內(nèi)所有成員圍成一個(gè)圈，不中斷的踢18個(gè)（毽子不能中途落地，不能用手接，否則重新計(jì)數(shù)）；

　　②編花籃：全隊(duì)人一起，每個(gè)人的腿都連著另一個(gè)人的腿，要求單腿著地，在由踢毽子場(chǎng)地跳往搖大繩場(chǎng)地（中途不可以斷開，否則回去重新走）；

　　③搖大繩：出兩人搖大繩，其余成員跳，跳夠10個(gè)則完成游戲。

　　總用時(shí)最少的組獲勝。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，勝出者可以決定下一游戲的匹敵次序。

　　4、“風(fēng)火輪”：每組全組人參加游戲，每組18張報(bào)紙，一卷膠帶，要求全隊(duì)人站在中間，腳不著地，向前移動(dòng)到指定地點(diǎn)。最先到達(dá)目的地者勝。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，獲勝方?jīng)Q定下一環(huán)節(jié)游戲出場(chǎng)順序。

　　5、“你做我猜”：由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定決定題型種類，由組員輪流比出詞意，其余組員進(jìn)行猜詞，比動(dòng)作的人不得說(shuō)話。本游戲記時(shí)6分鐘，猜出次數(shù)多的'獲勝。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，獲勝方?jīng)Q定撕名牌的戰(zhàn)位順序。

　　6、“撕名牌”：將每隊(duì)隨機(jī)帶入指定區(qū)域，游戲開始過(guò)程中，不許超過(guò)指定范圍，否則OUT。

　　①。4組人員分為A、B、C、D，撕名牌環(huán)節(jié)開始，A攻B、B攻C、C攻D、D攻A，如果撕錯(cuò)，則被反彈。當(dāng)某組人全部死亡，攻擊者可攻擊任意隊(duì)伍；

　　②。在游戲范圍內(nèi)設(shè)有4個(gè)狩獵者，狩獵者可以攻擊和被攻擊，狩獵者會(huì)攻擊他領(lǐng)地內(nèi)的每一個(gè)人，狩獵者帶有復(fù)仇技能（狩獵者如果死了，他會(huì)帶走兩個(gè)人）；

　　③40分鐘后，哪一組剩余的人最多哪組勝利。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，

　　（3）活動(dòng)流程

　　1、4月4日早8點(diǎn)所有參加人員及工作人員到春暉學(xué)堂東門集合，集合完畢后一起前往科大北門，并按組乘坐51路車前往XX公園。

　　2、預(yù)計(jì)9：30全部人員到齊，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，開始前往第一活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、上午進(jìn)行“比腿長(zhǎng)”“系列游戲”活動(dòng)，之后進(jìn)行午休一個(gè)小時(shí)，下午進(jìn)行“風(fēng)火輪”“你做我猜”“撕名牌”，然后看剩余時(shí)間，如果時(shí)間充裕，在進(jìn)行“松鼠大樹”“1塊5毛錢”。

　　4、活動(dòng)全部結(jié)束后，集合清點(diǎn)人數(shù)，并清理物品，由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)分批坐51路回到學(xué)校，到校后再次清點(diǎn)看是否都安全到校。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員必須明確比賽規(guī)則，同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間，隨機(jī)應(yīng)變；

　　2、注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理，保障每一個(gè)人的人身安全；

　　3、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行；

　　4、辦公室做好通知工作，通知參與人員及時(shí)入場(chǎng)；

　　5、由于公園較大所以每個(gè)人要跟緊隊(duì)伍以免掉隊(duì)；

　　6、參加人員自備中午飯，盡量穿運(yùn)動(dòng)服。

　　九、道具籌備

　　計(jì)時(shí)器*4個(gè)，名牌*70個(gè)，馬克筆*1盒，簽字筆*1盒，帳篷布*4塊，紙杯*70個(gè)，筆記本*2個(gè)，大跳繩*2根，毽子*6支，報(bào)紙*100張，膠帶*5卷

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。如下：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　物品名稱 數(shù)量 單位 價(jià)格（元） 購(gòu)買地 總價(jià)（元） 備注

　　名牌 70 個(gè) 3 網(wǎng)絡(luò) 210

　　紙杯 2 包 10 地超 20

　　筆記本 6 盒 5 地超 30

　　小獎(jiǎng)品 4 份 125 網(wǎng)絡(luò) 500

　　合計(jì)：760元

　　注：

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在策劃前期需要對(duì)所需物品進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)格調(diào)查，一求的所購(gòu)物品的物美價(jià)廉和實(shí)惠性；

　　2、購(gòu)買物品前應(yīng)先與組織辦公室核對(duì)已有的物品，避免購(gòu)買多余，備注非消耗品的物品使用之后要統(tǒng)一交由各組織所設(shè)的辦公室保管。

　　附：1

　　活動(dòng)時(shí)間流程表

　　時(shí)間 目的地 項(xiàng)目

　　8：00 主教地下大廳 抽簽分隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)

　　8：50 XX公園 乘51路從北門出發(fā)

　　9：20 蒙古大本營(yíng) 比腿長(zhǎng)

　　10:30 敖包小廣場(chǎng) 系列游戲、休息

　　11:30 小林子 休息、吃午飯、小結(jié)

　　12:30 圣蘇勒德 風(fēng)火輪

　　13:30 觀景臺(tái) 你做我猜，休息

　　xx:30 圣蘇勒德 撕名牌

　　16:20 圣蘇勒德 公布結(jié)果、分獎(jiǎng)品、返回

　　附：2

　　踏青游戲評(píng)分表

　　第 組

　　項(xiàng)目 結(jié)果 得分 備注

　　人員實(shí)到情況

　　紀(jì)律及整潔

　　比腿長(zhǎng)

　　系列游戲

　　小結(jié)

　　風(fēng)火輪

　　你做我猜

　　撕名牌

　　松鼠大樹

　　1塊5毛

　　總分

活動(dòng)策劃 篇4

　　一.活動(dòng)背景：

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的.學(xué)生。可見，心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的隱患。

　　為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái)，我們會(huì)全力幫助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。

　　二.活動(dòng)的目的和意義：

　　(1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑

　　(2) 宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　(3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂(lè)生活。

　　(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

　　三.活動(dòng)時(shí)間：

　　11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館202報(bào)告廳

　　五.特殊嘉賓：

　　校團(tuán)委書記：xxx

　　心理學(xué)老師：xxx

　　學(xué)院院長(zhǎng)：xxx

　　輔導(dǎo)員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳

　　六.特邀主持：

　　xx(音樂(lè)系)

　　七.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 嘉賓發(fā)言

　　2. 趣味心理測(cè)試

　　3. 師生互動(dòng)(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)

　　4. 主持結(jié)束語(yǔ)

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的情操，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解和溝通，以便交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為所有愛(ài)好舞蹈和社交的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，增加對(duì)舞蹈知識(shí)的了解。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月11日14：00-17:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心

　　四、目標(biāo)群體

　　濟(jì)南大學(xué)交誼舞協(xié)會(huì)全體會(huì)員 經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)設(shè)施和道具

　　活動(dòng)前期需要一個(gè)展板，兩個(gè)橫幅。

　　里面裝有數(shù)字卡片的三個(gè)盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風(fēng)。

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)策劃籌辦

　　聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心。

　　聯(lián)系經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)并與其協(xié)商舞會(huì)的具體安排。

　　聯(lián)系記者團(tuán)。

　　分配好理事會(huì)人員的安排情況。

　　七、活動(dòng)流程

　　理事會(huì)人員提前布置會(huì)場(chǎng)，確認(rèn)音響燈光等的設(shè)備使用問(wèn)題，切實(shí)做好準(zhǔn)備工作。

　　（一）入場(chǎng)

　　參加舞會(huì)的同學(xué)有兩類：有舞伴的和沒(méi)有舞伴的。在舞會(huì)的入口處安排抽簽活動(dòng)：準(zhǔn)備三個(gè)盒子，其中兩個(gè)盒子裝的是相同編號(hào)1-n的卡片，沒(méi)有舞伴的男女生按進(jìn)場(chǎng)順序各從一個(gè)盒子里抽卡片，卡片號(hào)相同的一對(duì)男女同學(xué)自動(dòng)搭配成對(duì)；有舞伴的同學(xué)按進(jìn)場(chǎng)順序，兩人從第三個(gè)寫有(n+1)-k盒子里抽一張卡片作為編號(hào)并記住，比賽階段要用。

　　（二）舞會(huì)開始

　　由主持人介紹本次活動(dòng)安排及活動(dòng)要求，介紹到場(chǎng)的嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的開場(chǎng)表演（最好是比較有節(jié)奏感的舞蹈，以此來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性），然后介紹一下交誼舞的基本知識(shí)和趣聞，讓同學(xué)們對(duì)交誼舞有簡(jiǎn)單的了解。

　　由舞蹈老師教授在場(chǎng)的`同學(xué)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和一小段簡(jiǎn)短的舞蹈，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并練習(xí)。舞蹈老師可以逐一糾正動(dòng)作。首先由部長(zhǎng)抽取六組選手準(zhǔn)備上臺(tái)表演，然后有自愿表演的也可以報(bào)名，之后所有參賽的同學(xué)上臺(tái)表演，評(píng)委老師給每一組選手打分。表演完畢，根據(jù)評(píng)委老師的評(píng)判評(píng)選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。

　　為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎(jiǎng)，其他的參賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　三、舞會(huì)結(jié)束

　　由主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束以及感謝舞蹈協(xié)會(huì)的老師的大力支持等。舞會(huì)結(jié)束，女生部工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

　　濟(jì)南大學(xué)交誼舞協(xié)會(huì)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　4月11日

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)主題：

　　慶冬至迎雙節(jié)

　　活動(dòng)宗旨：

　　慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來(lái)，展現(xiàn)周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)財(cái)經(jīng)系活躍精神的一面

　　活動(dòng)主辦單位：

　　周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紀(jì)律部

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　晚自習(xí)期間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　財(cái)經(jīng)系各班教室

　　活動(dòng)要求：

　　(1)本次活動(dòng)要求財(cái)經(jīng)系各班同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　(2)各班班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。

　　(3)其次各班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。

　　(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

　　活動(dòng)目的：

　　(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

　　(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

　　活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來(lái)，各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的'餃子享受其中的樂(lè)趣，感受學(xué)校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái)，各班組織慶雙節(jié)節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

　　(3)在節(jié)目表演娛樂(lè)之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)之情。

　　(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂(lè)，互相分享自己班的節(jié)日歡樂(lè)之情，活躍活動(dòng)氣氛。

　　(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來(lái)，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來(lái)完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)

　　具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

　　(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。

　　(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　相信通過(guò)本次活動(dòng)財(cái)經(jīng)系同學(xué)們對(duì)生獲得熱情會(huì)日益高漲，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)有所提升，同時(shí)也定會(huì)使各班同學(xué)感到學(xué)校像家一樣溫馨。大家在活動(dòng)中不僅找到了樂(lè)趣，更提高了自身各方面的能力，進(jìn)而也會(huì)增強(qiáng)各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

　　至此，冬至行，慶雙節(jié)活動(dòng)策劃結(jié)束，最后祝大家雙節(jié)快樂(lè)!

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，特舉辦團(tuán)體操表演

　　二、主辦單位: 山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　三、承辦單位：建工系 學(xué)生會(huì) 文藝部

　　四、協(xié)辦單位：建工系學(xué)生會(huì)各部

　　五、參加人數(shù)：107位女生，其中包括7位領(lǐng)操

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

　　2、動(dòng)員大會(huì)邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)老師作動(dòng)員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情

　　3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（前期是大二，后期是大一）

　　4、經(jīng)過(guò)兩天的初步訓(xùn)練從報(bào)名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補(bǔ)繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。

　　5、團(tuán)體操正式排練。

　　6、表演正式開始。

　　七、分工細(xì)則

　　（一）．學(xué)生會(huì)各部工作安排

　　1、主席團(tuán)：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

　　2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計(jì)參加表演人員名單，抓緊時(shí)間排練。

　　八、前期工作：

　　1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂(lè)的確定（9月9日之前）。

　　2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（9月10日~9月13日）。

　　3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（9月14日~10月15日）。

　　4、新生參加團(tuán)體操人員選拔，由二年級(jí)帶隊(duì)開始排練（10月16日~10月25日）。

　　5、在足球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（10月25~10月27日）。

　　九、內(nèi)容策劃：

　　（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

　　（二）情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊踏樂(lè)而出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂(lè)用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形，每個(gè)人形都有五十人組成，兩人拉手成一個(gè)圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過(guò)另一人手邊，象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚(yáng)，里圈人站立手往外揚(yáng)，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國(guó)和平安定。然后變?yōu)閮蓚�(gè)字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來(lái)的感覺(jué)，最后全體一次退常

　　十、過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　第一幕：

　　（一）準(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場(chǎng)區(qū)。

　　（二）表演過(guò)程：

　　隨著歌曲音樂(lè)的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂(lè)走入徑場(chǎng)地，走的過(guò)程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作（造勢(shì)），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂(lè)表演著舞蹈，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。

　　第二幕：

　　（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

　　（二）表演過(guò)程：

　　10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間一分鐘左右。

　　第三幕：

　　（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

　　（二）表演過(guò)程：

　　由10路10排的`大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退常

　　四、所需服裝道具：

　　服裝：運(yùn)動(dòng)裝107套。

　　藍(lán)黃拉花：各107個(gè)。

　　條幅兩個(gè)

　　如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

　　十一、可行性分析：

　　團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成敗：

　　1、排練的時(shí)間保證。

　　奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

　　2、排練學(xué)生的配合程度。

　　團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

　　3、科學(xué)合理的分工。

　　100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

　　建筑工程系

　　文藝部

　　xx-9-12

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