活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景:

眾所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會(huì)的越來越完善,舉辦的活動(dòng)越來越多,作為一個(gè)剛剛成立的.社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動(dòng)都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),所以要更加完整的將其記錄下來,而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會(huì)目前發(fā)展情況,特邀攝影協(xié)會(huì)合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:
加強(qiáng)與會(huì)者對(duì)新聞攝影的了解;最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會(huì)員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而為讀者協(xié)會(huì)培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才,為協(xié)會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月13日晚7點(diǎn)
四、 活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館八樓
五、 組織單位:
主辦單位: 圖書館讀者協(xié)會(huì)
承辦單位:大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)
六、 活動(dòng)對(duì)象:
全體成員
七、 活動(dòng)流程:
(一) 前期準(zhǔn)備:
1. 由辦公室通知全體飛信會(huì)員,副會(huì)長(zhǎng)楊青通知無(wú)飛信會(huì)員;
2. 由策劃部布置會(huì)場(chǎng)及進(jìn)行人員安排;
3. 宣傳部部長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作;
4. 由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二) 期間安排:
1. 宣傳部人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照;
2. 辦公室人員進(jìn)行會(huì)議記錄;
3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進(jìn)行引導(dǎo);
4. 由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(三) 后續(xù)工作
1. 相關(guān)文字、照片等材料的整理;
2. 此次活動(dòng)的總結(jié)。
八、 注意事項(xiàng)
(一) 會(huì)員應(yīng)及時(shí)到場(chǎng),并保持會(huì)場(chǎng)的安靜整潔;
(二) 干事要積極引導(dǎo)廣大會(huì)員與主講者進(jìn)行互動(dòng);
(三) 工作人員衣著要大方、得體,態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé);
(四) 組織人員有序離開,活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)策劃 篇2
項(xiàng)目方案:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治教育和團(tuán)員意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)同學(xué)們成才的責(zé)任感和使命感,我班將舉行一次團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 使同學(xué)們更加充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí),明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語(yǔ)言組織能力
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力,緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流,使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng),增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。
比賽時(shí)間:20xx年10月26號(hào)周一19:00-21:00
比賽題目:關(guān)于團(tuán)的.歷史、意義和團(tuán)的各方面知識(shí)
題目準(zhǔn)備:題目參考《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》等資料
工作人員:邀請(qǐng)政法學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)擔(dān)任本次競(jìng)賽評(píng)委,由團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持工作
活動(dòng)地點(diǎn):韓山師范學(xué)院文科樓201
報(bào)名要求:把全班分成3個(gè)小組,每個(gè)小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名
比賽環(huán)節(jié):比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):
A、必答環(huán)節(jié)(每題10分):分三輪進(jìn)行,第一輪從一號(hào)到六號(hào)選手依次作答,第二輪反過來,第三輪重新一到六號(hào)。
B、記憶環(huán)節(jié)(每次10分):分兩輪進(jìn)行,第一輪從一號(hào)到六號(hào),第二輪反過來。
C、選答環(huán)節(jié)(分易、中、難分值為5分、10分、15分)選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明:必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進(jìn)行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞,比如車名、歷史人名、地名,考察選手的記憶能力,共出現(xiàn)名詞20個(gè),要求選手必須答出8個(gè),少于8個(gè)無(wú)分,8到12個(gè)給5分,13到18給8分,多于18個(gè)給滿分,每位選手記憶時(shí)間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分,錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),不可放棄,選手答題時(shí)間為1分鐘
賽后結(jié)果:由團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),班長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒布獎(jiǎng)狀及分發(fā)小禮品
實(shí)施情況:
初步實(shí)施:宣傳工作與動(dòng)員工作
宣傳:班里團(tuán)支部在班里宣傳我們的主題團(tuán)日活動(dòng)
動(dòng)員:通過開班會(huì)的形式,積極動(dòng)員全體學(xué)生開展活動(dòng)的初期工作,互相討論活動(dòng)形式以及分析在開展活動(dòng)中會(huì)遇到的問題等等。
正式開始:10月26號(hào)
18:00 到課室201布置場(chǎng)地,借活動(dòng)中所需要彩帶,團(tuán)旗物品,借音箱等物品;
18:30 活動(dòng)負(fù)責(zé)小組做活動(dòng)前最后的準(zhǔn)備;
18:40 參賽選手到課室簽到,抽取出場(chǎng)順序并做好準(zhǔn)備;
18:50 班里同學(xué)簽到,邀請(qǐng)組織部部長(zhǎng)與助班進(jìn)場(chǎng)。各負(fù)責(zé)人與相關(guān)工作人員進(jìn)行交流
19:00 同學(xué)們各負(fù)其責(zé),活動(dòng)正式開始
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:國(guó)慶大假,愿××醫(yī)院通過這次義診活動(dòng),作為大假期間的禮物送給××的每個(gè)人,共同度過愉快的大假。
二、活動(dòng)主題:慶中秋體驗(yàn)“××之子”-××醫(yī)院情系老百姓。
三、活動(dòng)目的:
1、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間,推廣我院的品牌。
2、回社會(huì),建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月22日-9月28日,時(shí)間任選。
五、活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。
六、主要針對(duì)人群:大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者,這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放,主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。
(1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢:主要針對(duì)咨詢者提出的問題進(jìn)行解答,嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測(cè)量血壓:在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi):每場(chǎng)xx元,時(shí)間1天
2、宣傳手冊(cè):x元本,平均每場(chǎng)大概要發(fā)放xx本。
3、宣傳單:x元張,平均每場(chǎng)大概要發(fā)放xx張。
4、贈(zèng)品:x元個(gè),平均每場(chǎng)大概要發(fā)送xx個(gè)。
5、維權(quán)卡:x元張,平均每場(chǎng)大概要辦xx張。
九、人員安排:
1、內(nèi)部人員由xx主任調(diào)配。
2、人員由xx主任安排。
十、效果評(píng)估分析:
1、中秋節(jié)假期,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多,但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì),所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的.種類較多,這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解,有病就會(huì)前來我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保,打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、西餐廳圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)主題:
(例)冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題:
(例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營(yíng)業(yè)收入;
2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節(jié)
四、活動(dòng)意義:
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國(guó)就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強(qiáng)化企業(yè)知名度。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng),放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動(dòng)形式:
1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,顧客在用餐時(shí),由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼,抽到哪個(gè)送哪個(gè)。
2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當(dāng)消費(fèi)券。
4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的`海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張)
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
7、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置,加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。
8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七、備注:
圣誕期間可播放的曲目:
1《平安夜》
2《普世歡騰,救主下降》
3《天使歌唱在高天》
4《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》
5《美哉小城,小伯利恒》
6《牧人聞信》
7《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》
8《榮耀天軍》
9《聽啊,天使唱高聲》
10《圣誕鐘聲》等等
其中以《平安夜》最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單的制作和印刷,由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品、圣誕帽、圣誕裝的購(gòu)買。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽
二、活動(dòng)目的:為了豐富高一同學(xué)的課余生活,營(yíng)造一個(gè)積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、主辦方:高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)
四、參賽對(duì)象:高一年級(jí)全體學(xué)生
五、比賽時(shí)間:20xx年5月份開始
六、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽規(guī)則:
1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額,男女不限,但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。
2.以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì),每場(chǎng)比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。
3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。
4.每場(chǎng)比賽將設(shè)裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號(hào)令后開始比賽,每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>
6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無(wú)法接到,若有這種情況取消比賽資格。
八、比賽方式:
1.比賽分為淘汰賽,十四強(qiáng)賽,決賽以及總決賽
①淘汰賽階段:由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,贏的班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。
②十四強(qiáng)賽階段:在上一輪比賽中成功晉級(jí)的班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽,未晉級(jí)的.七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。
③決賽階段:十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組,一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK,勝局多的小組晉級(jí)總決賽。
④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽,贏一場(chǎng)加一分,輸不扣分,積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),依次類推。
九、比賽注意事項(xiàng):
1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場(chǎng),并要求出示校卡證明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2.如有特殊情況,比賽時(shí)間將另行通知。
3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場(chǎng)比賽,比賽過程對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng),由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議由裁判組解釋及評(píng)判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格
十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
一等獎(jiǎng):1名200元(體育用品)
二等獎(jiǎng):2名100元(體育用品)
三等獎(jiǎng):2名50元 (體育用品)
優(yōu)秀獎(jiǎng):5名30元 (體育用品)
十一、比賽預(yù)算:
獎(jiǎng)品一共需要400元購(gòu)買物資以及5張30元的購(gòu)書劵。 比賽所需毽子60個(gè),3塊錢一個(gè),共180元。
工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。 葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。
活動(dòng)策劃 篇6
拓展夏令營(yíng)活動(dòng)方案就是根據(jù)不同人數(shù)而進(jìn)行設(shè)計(jì)的,可以讓每個(gè)人都參加到其中。廈門夏令營(yíng)小編給大家一個(gè)20xx年拓展夏令營(yíng)活動(dòng)方案,這個(gè)方案能夠更好的把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮出來。
游戲名稱:象棋真人秀
游戲目的:幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。
人數(shù):32。
時(shí)間:80分鐘左右。
場(chǎng)地:空地。
材料:在空地上畫出一個(gè)象棋盤,每條線相距1米,方便多人行動(dòng)。
游戲步驟:
1、分成兩組,每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子,每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場(chǎng)地,不作任何提示,宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對(duì)第一次游戲進(jìn)行小結(jié),宣布第二次游戲內(nèi)容:
a、在第二次競(jìng)賽前,兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架,建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色),領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過程中小組的'表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。
進(jìn)行相關(guān)討論:
1、對(duì)于第一次比賽來說,哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?
2、對(duì)第二次比賽來說:
a、贏得勝利的小組,在組建時(shí)所作的準(zhǔn)備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現(xiàn)是不足的?
b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?
c、在游戲過程中,團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?
活動(dòng)策劃 篇7
一、培訓(xùn)背景:
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候,為加大校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè),完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性,特策劃此次培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的:
將一年來表現(xiàn)較為突出,能力較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)部委,統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能,處事能力,理論知識(shí)等方面得到更進(jìn)一步的提升。對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的.人員,推薦成為各部門副部級(jí)以上儲(chǔ)備干部。
三、培訓(xùn)安排
1.理論知識(shí)學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦:
1.由各部門自主推薦兩到三名9級(jí)大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長(zhǎng)會(huì)審議。
二、推薦人員范圍:
所有在編的校學(xué)生會(huì)部委(原則上不包括8級(jí)及以上年級(jí)成員)
三、理論學(xué)習(xí):
1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍,記錄下詳細(xì)書目,在部長(zhǎng)會(huì)上審議決定。書目?jī)?nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7:-9:統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。
3.每一階段自修結(jié)束后,本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感,讀后感一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。
四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練:1.根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確,考慮周全,內(nèi)容充實(shí)。
3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評(píng)價(jià),要求出現(xiàn)對(duì)自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識(shí)。
4.策劃案及自我評(píng)價(jià)要求一式三份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部。
五、虛擬職務(wù)鍛煉:根據(jù)人員所在部門,要求其以部長(zhǎng)的身份,出臺(tái)一套部門管理辦法,活動(dòng)開展構(gòu)想,部門工作計(jì)劃等。
六、工作經(jīng)驗(yàn)交流:
1.參與每周的部長(zhǎng)會(huì)議,在正常工作會(huì)議結(jié)束后,參與工作討論及提問。
2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得,心得一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。
七、培訓(xùn)心得總結(jié):在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié),要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲,自我剖析,對(duì)所在部門,校學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識(shí)及個(gè)人構(gòu)想。
五、培訓(xùn)執(zhí)行:
1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對(duì)于無(wú)法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員,取消培訓(xùn)資格。
2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備
份,人力資源部考核一份,交主席團(tuán)再部長(zhǎng)會(huì)上討論一份,個(gè)別策劃,交本部門部長(zhǎng)評(píng)價(jià)修改,給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。
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