活動策劃
活動策劃 篇1
一、招新目的

為了保證院學生會宣傳部有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會宣傳工作,培養(yǎng)和壯大學生會宣傳部干事隊伍,保證學生會宣傳工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用,服務學院、服務同學。
二、招新工作小組
負責人:宣傳部部長呂羅仙
三、招新細則
(一)招新對象10級現(xiàn)代科技學院新生
(二)招新要求
1、承認學生會章程和宣傳部章程,自覺遵守宣傳部各項規(guī)章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向宣傳部靠攏。
5、有良好的美術和書法基礎。對海報宣傳設計等能提出創(chuàng)新型建議。
(三)招新人數(shù)20人
(四)招新形式
在招新時間內,申請人到指定地點進行登記報名。初步篩選整理之后,進行面試,然后進行復試,合格后方可進入宣傳部工作。個別才能優(yōu)異者可不進行復試直接進入。
(五)招新時間及地點待定
(六)部門招新聯(lián)系電話呂羅仙5
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知招新的信息。
(2)擺攤點宣傳招新信息,并且詳細介紹宣傳部部門的職責,介紹有關招新的事宜。
2、要求
(1)海報內容簡單明了,形式醒目。
(2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在食堂和教學區(qū)等多個地點的.消息欄張貼海報進行前期宣傳。
(3)分團委發(fā)文。
3、其他可行性措施
可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流,溝通,讓新生積極參與到學生會的活動中來,對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名面試階段
1、具體流程
A報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點
B面試部分
(1)時間:由學生會統(tǒng)一安排
(2)面試內容
①簡單自我介紹(不超過三分鐘)。
②應聘者回答面試人員的問題。(問題可以考慮新穎,思維角度靈活,事先準備一些常規(guī)問題備案)
③對應聘者某些方面能力,可以進行現(xiàn)場測試。
(3)面試具體問題根據(jù)宣傳部特點,自行設置,形式不限。以下是對面試階段工作的要求:
(4)招新處人員熟悉宣傳部的面試時間安排,在其登記后,通知其在相應的時間段內前往面試地點面試。
(5)部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個新生一視同仁,公平公正,對每個新生根據(jù)自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(6)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時進行安排解決。
(三)審核確定人員名單
1、根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定人選名單。
2、進行初試合格者進行必要的復試。(如海報設計及活動策劃想法等)
3、經(jīng)討論確定并公布新一屆干事名單。(短信通知)。
(四)召開新一屆學生會宣傳部成立大會
1、組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度學生會宣傳部的工作。
2、詳細介紹宣傳部特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的常規(guī)等,動員大家團結合作。
五、總結本次大學生會招新工作。
活動策劃 篇2
一、“集花有禮”:
5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量,可送“
二、六一兒童節(jié)活動:
主題為“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加5月31日前,報名時提供照片,經(jīng)過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的.孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設 一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
活動策劃 篇3
一、活動背景
10月15日是國際盲人節(jié),據(jù)世界衛(wèi)生組織估算,目前全世界超過4000萬視障人群中,中國約有1691萬。相比較而言,我們大學生有的同學摘下眼鏡后成了偽盲人,大部分同學不懂如何護眼,導致近視率不斷增加,近視度數(shù)不斷增長。為了提高大學生護眼意識,某某大學青年志愿者協(xié)會特舉辦本次活動來提高對護眼的認識。
二、活動目的
(1)提高淮工學子的護眼意識; (2)讓大家做一些有意義的公益事業(yè),去豐富充實自己的大學生活; (3)喚起全校甚至社會人對于盲人的關愛,讓盲人群體感受到社會的愛; (4)在我校學子中傳遞微公益理念,擴大大學生青年志愿者的影響力。
三、活動主題 揉揉你的眼
四、組織單位
主辦單位:大學生青年志愿者協(xié)會
五、活動時間
宣傳活動:XX年10月22日 體驗活動:XX年10月25日
六、活動地點
宣傳活動:一食堂對面體驗活動:第一訓練室
七、活動對象
全體師生
八、活動流程
1、活動前期準備
(1)項目策劃部擬寫“你是我的眼”護眼和體驗盲人活動策劃書并取得校領導的支持;(2)活動負責人借一食堂前的'活動場地和第一訓練室一下午的使用權,并借桌子椅子各兩張;(3)活動負責人分別在PU平臺上發(fā)起本次宣傳活動和盲人體驗活動,宣傳活動時間是本周三10:30至13:00,地點是一食堂前。盲人體驗活動時間是本周六下午14:00至17:00,地點是新大活第一訓練室,人數(shù)限制為30人(10組參與游戲人員共20人,10名青協(xié)人員); (4)宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動,并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板,其余青協(xié)人員輔助宣傳(輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動,這里指的是一傳十十傳百的擴散方式,發(fā)動身邊的人參與活動);注:宣傳內容詳見注意事項第一條。(5)辦公室購買五條眼罩,一沓一次性杯,桶裝水一桶,氣球若干,號碼牌十個,提前借好活動所需椅子十張;(6)宣傳活動期間,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人,愛心服務部,公益環(huán)保部,賽會服務部各出兩人,另外宣傳部再出一人進行拍照;盲人體驗活動期間,各部門出一人。
2、活動實施階段
(Ⅰ)宣傳工作(1)22號當天上午10:30,參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后,活動負責人安排工作,將桌椅等活動物品搬往活動地點,布置活動場地,11:00結束布置工作;(2)11:05,活動負責人進行人員分配:兩人值守桌椅,其余同學向過往同學發(fā)放宣傳單,講解護眼知識,并告知盲人體驗活動相關事宜;(3)宣傳活動進行至12:30,參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
(Ⅱ)盲人體驗活動(1)XX年10月25日12:30,活動協(xié)助人員于社團辦公室集合,活動負責人講解活動內容,分配工作并PU簽到;(2)將活動所需十張椅子、一次性杯、桶裝水、氣球帶到第一訓練室,布置好會場確保各項活動道具到位,在13:30布置好活動會場;(2)14:00,參與游戲人員于第一訓練室集合,活動負責人PU簽到10組共20名參與者,并告知游戲順序和游戲具體事宜;
游戲名稱及規(guī)則如下:
A. 尋找小伙伴活動規(guī)則:各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼,另一人混雜于人群中,人群發(fā)出各種各樣的聲音,蒙眼者在規(guī)定時間內尋找到小組中的另一人,時間最少者獲勝;(各組分別參與,當其中一組游戲時,其余組成員充當群眾,十次完成)
B. 蒙眼踩氣球活動規(guī)則:各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼,在另一人的指揮下踩爆放在指定地點的氣球,在規(guī)定時間內(5分鐘),踩爆氣球數(shù)最多的組獲勝;(分三個場地,同時開始三組,分四次)
C. 蒙眼喝水活動規(guī)則:同組的兩位同學都蒙上雙眼,面對面坐在椅子上,有一位工作人員在旁協(xié)助,把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學(A),由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學(B),(B)把水喝完后,工作人員再遞給(B)一杯水,由(B)遞給(A),(A)把水喝完比賽結束,活動用時最少獲勝。在此過程中工作人員不得從旁提醒。(5組同時開始,分兩次,青協(xié)人員在旁計時)
獎勵原則:每項活動第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分,活動結束后,按照積分前三名發(fā)獎狀。 3、活動后期總結(1)項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室;(2)辦公室擬活動新聞稿及總結,投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物,聯(lián)系淮海之聲播報本次活動,并制作獎狀;(3)宣傳部擬短訊配活動所采集照片在微博、人人等協(xié)會網(wǎng)絡宣傳平臺發(fā)布本次活動內容;(4)辦公室將本次活動資料歸檔,為下一次活動積累經(jīng)驗。
九、注意事項
(1)宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳護眼知識和本次盲人游戲體驗活動,另外寫上本次活動負責人手機號碼,方便短信報名。展板上主要倡導大家護眼;(2)活動期間志愿者統(tǒng)一著裝,面帶微笑,展示志愿者風采;(3)參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求,不得遲到;(4)發(fā)起PU活動分兩次進行,第一次為青協(xié)對外宣傳活動,第二次為盲人體驗活動;(5)活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度(6)涉及到盲人體驗游戲活動名次問題時,一定嚴做到公平公正;(7)若本次活動參與人員不多,則由青協(xié)內部人員出人參與活動;(8)PU簽到為活動結束后簽到,以免出現(xiàn)簽到后離場的情況。
十、經(jīng)費預算
宣傳費用:30元若干氣球:10元獎狀6張:6元眼罩10元*10個=100元不可預知費用:20元 總計:140元
活動策劃 篇4
一、活動的特色 08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽五洲。
飲水思源,作為的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注著學校的建設和發(fā)展。在桂電50年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程,學校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
在這特殊的日子里,08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福,愿學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年,以自己的實際行動出發(fā),迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發(fā)展,為學校爭光。
2、活動形式
1)DIY 宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻學校
2): 歌唱青春,歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人:李世君、李鳳芬
5) :李世君、莫云溪
6) 后備主力:各宿舍長
7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日 20xx年5月20日
共分為三個階段:
策劃籌備階段 4月下旬
實施階段 4月下旬 5月中旬
總結階段 5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區(qū)
6、活動經(jīng)費結算(共計105元)
1) 活動舞臺布置材料45元。
2) 、總結書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現(xiàn)及成效
1活動目標:
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,為校慶獻禮。如:
一個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花,就有一個寓意。
2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發(fā)對學習的興趣。
3) 通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經(jīng)過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的.活動等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
六、活動感想
1、 活動成功的原因。
總體來說,我們這次以 為校慶獻禮,為團旗增光 為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1) 活動準備較充分
凡事預則立,不預則廢 在這次活動中得到了充分體現(xiàn),因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2) 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,并且調動起全班同學參與進來,如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3) 分工具體安排合理
我們的付出,換來了同學們的開心,
hand in hand,we are one!
在本次活動開始之前,各負責人就已經(jīng)將材料、任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。
4) 活動全面深入
我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
5) 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了學生熱愛學校,堅持學校的領導,愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6) 這次活動展現(xiàn)同學們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調動了各方面的積極性,并且使我們同學通過參加實踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治的有效途徑。
7) 通過團日活動,豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應作的調整。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1) 場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人員混亂,場面布置未設好,一些成員沒有明確自己的分工。
2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校,讓更多的同學參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考,感想及總結。
雖然我們班的這次團日活動已經(jīng)成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動,但由于時間安排不合理,于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時,規(guī)則沒有健全,導致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最后一個環(huán)節(jié),關注校園生活,摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經(jīng)過此次團日活動的策劃及舉辦,我們充分認識到一次集體活動,同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 眾人拾柴火焰高 , 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點,使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時,感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
活動策劃 篇5
一、活動單位
天津城市建設管理職業(yè)技術學院經(jīng)管系
二、活動目的
為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生,也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境,更為了廣大同學的生命及財產的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動,增強廣大同學的安全意識,防患于未然。
三、活動方式
1、以海報宣傳形式為主;在經(jīng)管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如,地震來臨時的自救措施、火災發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。
2、以簽名大會為輔;由學生會成員組織,在經(jīng)管樓前例一簽名展板,后讓廣大同學參與進來,讓同學們在上面簽上自己的名字,樣既達到了活動目的,也增強了活動宣傳力度。
3、問答互動有獎增強活動動的活力。
四、活動內容
1、校園安全
對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生,針對此類事件可做一方面的宣傳。
2、食品安全
炎夏來臨,不少細菌蚊蟲也如期而至,加上近來H7N9病例的不斷增加。為了預防廣大同學病從口入,對食品方面的安全宣傳也不容小覷。
3、校園環(huán)境安全
可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調查,找出校園及校園周圍所存在的安全隱患,通過圖文解說讓同學們予以注意,防止此類安全事故的發(fā)生。
4、突發(fā)疾病預防
針對此類突發(fā)性事件進行宣傳,讓同學們防范的同時,也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。
5、自然災害及意外災害
汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱,時隔經(jīng)年,就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災害所帶來的人力財力的傷害,就得讓大家知道如何應對和逃避,所以宣傳出一系列自然災害來臨時的應對逃避的措施。同樣意外的災害也不容忽視,比如火災等。
五、活動流程
(一)、前期準備
1、前一天在經(jīng)管樓門口例活動宣傳海報。
2、收集校園有關的問題和校園有關的'安全圖片。
3、制作海報及安全知識宣傳的內容的展板。
(二)、活動內容
1、參與互動:“舉校園風帆,共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中,由廣大同學在展板上簽上自己的名字,為校園安全貢獻出自己的一份力量,做到“安全校園,你我同行”。
2、你我同行:活動過程中,以戲問答形式對行人進行問答,題目分為兩類:(1)、關于安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者,將獲得小禮品一份)。
(三)、活動后期
1、現(xiàn)場垃圾清理工作。
2、物品清點。
3、活動結束后開總結會議。
四、活動安排
學生會學習部各成員必須積極響應,同時明確分工,把學習部成員分為兩個小組,一組負責畫安全海報,另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預防等資料和圖片,最后將海報繪畫與資料相結合進行例展。簽名大會時,安排幾個
同學在橫幅前組織同學進行簽名,以及拉動廣大同學進行問答互動。
五、活動材料
展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子(用于擺放橫幅)、椅子(用于組織簽名的同學休息使用) 、小禮品等。
六、活動經(jīng)費
七、活動時間
XXX年XX月XX日
八、活動地點
經(jīng)管樓前。
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